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  • Das cinco regiões do país, 907.446 estudantes da educação básica pública participam neste sábado, 13, da segunda fase da 10ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). O conjunto representa 284.083 alunos do sexto e sétimo anos do ensino fundamental e 267.298 do oitavo e nono anos da mesma etapa, além de 356.065 das três séries do ensino médio. As provas começam às 14h30, pelo horário de Brasília.

    Os testes serão aplicados por fiscais indicados pela coordenação da Obmep em 9,2 mil centros, distribuídos em 5,4 mil municípios. Estão na segunda fase estudantes de 41.299 escolas. Nos três níveis da olimpíada, as provas terão duração de três horas, com uma hora  a mais para os estudantes que farão os testes em braile, prova ampliada ou que precisam de acompanhante. Conforme o regulamento da Obmep, além de responder de seis a oito questões dissertativas, os alunos devem explicar e exibir os cálculos e o raciocínio empregado.

    Também no sábado, 12.960 mil professores de todo o país farão a prova de habilitação do programa Obmep na Escola. Dentre os educadores das redes municipais e estaduais habilitados nessa prova, mil serão convocados a realizar, a partir de março de 2015, atividades extraclasse nas escolas em que trabalham e também nas vizinhas. Nessas atividades, usarão os materiais da olimpíada. Os professores receberão bolsa mensal de R$ 765, durante um ano, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).

    Prêmios — A 10ª Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas vai premiar 6,5 mil estudantes. Com medalha de ouro, 500; prata, 1,5 mil; bronze, 4,5 mil. Serão entregues ainda 46,2 mil certificados de menção honrosa.

    Aos medalhistas deste ano que estiverem matriculados em instituições públicas em 2015 será oferecida a oportunidade de participar do Programa de Iniciação Científica Júnior. Conforme o regulamento, a Obmep também oferece prêmios aos professores dos alunos medalhistas e às escolas.

    Promoção dos ministérios da Educação e da Ciência, Tecnologia e Inovação, a Obmep é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). Em 2014, a competição registrou 18,1 milhões de inscrições e a adesão de 46.712 escolas públicas da educação básica estabelecidas em 5.533 municípios (99,41% do total). As provas da primeira fase foram aplicadas em 27 de maio. Os resultados da segunda etapa serão divulgados em 13 de dezembro.

    Locais de provas, endereços, roteiro para tirar dúvidas e mais informações podem ser consultados na página eletrônica da Obmep.

    Ionice Lorenzoni

    Confira tabela com o número de estudantes classificados para a segunda fase da Obmep, por unidade da Federação

  • Estudantes da educação básica de todo o país participam da Olimpíada de Língua Portuguesa, que chega à penúltima fase da etapa regional (foto: Wanderley Pessoa)Os estudantes semifinalistas da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro, que concorrem na categoria memória, participam até sexta-feira, 12, de uma série de oficinas com professores especialistas. Iniciado na quarta-feira, 10, o encontro reúne 125 alunos do sétimo e do oitavo anos do ensino fundamental, em Belo Horizonte.

    Nas oficinas, conduzidas por professores formadores, os estudantes criam textos e aprimoram aqueles produzidos na escola. Fora do programa de produção, a coordenação da olimpíada oferece atividades culturais e de lazer aos alunos.

    Também participam do encontro regional, em salas separadas, os professores de língua portuguesa dos semifinalistas. Eles trabalham com as equipes de formadores para qualificar a atuação em sala de aula.

    A fase regional da olimpíada de 2010 compreende quatro encontros, um para cada gênero literário — crônica, poesia, memória e artigo de opinião. Os quatro gêneros abrangem estudantes do quinto ao nono anos do ensino fundamental e de todo o ensino médio das escolas públicas.

    O tema que orienta a produção dos textos tem a ver com a realidade do bairro, da cidade ou da região onde residem e estudam os alunos. O tema deste ano é O Lugar onde Vivo.
    O último encontro regional será realizado em São Paulo, de terça-feira, 16, a quinta, 18, para os concorrentes do segundo e do terceiro anos do ensino médio. Eles produziram artigos de opinião.

    Ao final dos encontros regionais, 152 estudantes, 38 por categoria, irão à etapa nacional, prevista para 29 de novembro, em Brasília, quando serão anunciados os 20 vencedores, cinco por gênero literário.

    A competição é promovida pelo Ministério da Educação e pela Fundação Itaú Social e coordenada pelo Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec).

    Ionice Lorenzoni

  • Estudantes do quinto e do sexto anos do ensino fundamental fazem parte do público que participa da terceira edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro (foto: João Bittar/arquivo MEC)Termina nesta segunda-feira, 3, o prazo para escolas públicas de todo o país selecionarem os textos produzidos pelos alunos, com apoio de professores, e enviá-los à comissão julgadora municipal da terceira edição da Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro.

    Uma vez encerrada a produção dos trabalhos em sala de aula, é hora de cada professor escolher o melhor texto da classe, junto com seus alunos. Durante o mês de agosto as escolas organizaram uma comissão julgadora para selecionar um texto por categoria (poema, memórias literárias, crônica, artigo de opinião). Daí em diante, o texto passa por sucessivas etapas de seleção – municipal, estadual, regional até chegar à nacional.

    Cabe ao diretor da escola a formação da comissão escolar, que pode ser composta por um grupo de três a cinco avaliadores, entre professores de língua portuguesa, representantes de pais de alunos e da comunidade. Os critérios a serem seguidos pela comissão para avaliar os textos está publicado na comunidade virtual da olimpíada.

    Os 500 semifinalistas participam com seus professores do Encontro Regional em uma capital brasileira. Os 152 finalistas participam com seus professores, diretores e um pai ou responsável do encontro nacional em Brasília, onde serão anunciados os 20 vencedores. Na etapa regional há também um concurso para relato de prática, destinado aos professores dos alunos semifinalistas. Uma comissão julgadora específica seleciona um relato por região.

    O programa do Ministério da Educação e Fundação Itaú Social, em parceria com o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), oferece formação a professores da rede pública para o ensino do idioma com o objetivo de estimular a leitura e desenvolver competência de escrita nos alunos.

    Assessoria de Comunicação Social, com informações da Fundação Itaú Social


  • A série documental O futuro que escrevo, da TV Escola, estreia sua segunda temporada no dia 2 de maio, às 9h. O programa acompanha a viagem de jovens escritores e seus professores, vindos de diversos lugares do país, para as etapas regionais e a final da Olimpíada de Língua Portuguesa. Em cada episódio, uma cidade-sede os recebe para atividades como saraus, oficinas e, claro, a premiação. Nesses encontros, eles compartilham, além de seus textos, suas inspirações e experiências de vida.

    Iniciativa do MEC e da Fundação Itaú Social com coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária (Cenpec), a Olimpíada de Língua Portuguesa é um concurso bienal de redação que movimenta milhares de pessoas entre professores, alunos e suas escolas. Alunos da rede pública de todo o país, do quinto ano do ensino fundamental ao terceiro ano do ensino médio, produzem textos com o tema “O lugar onde vivo”. É uma oportunidade para os estudantes estreitarem vínculos com a comunidade e aprofundarem o conhecimento sobre a realidade local, contribuindo para o desenvolvimento de sua cidadania.

    Em sua mais recente edição, em dezembro de 2016, em São Paulo, a final do concurso foi o ponto alto de um evento que contou com mais de 170 mil inscrições e 39 mil escolas participantes. Agora, a TV Escola, gerida pela Roquette Pinto Comunicação Educativa, exibe a série de cinco episódios.

    Referência – Com mais de 90 anos de fundação, a Roquette Pinto Comunicação Educativa é uma organização social com conteúdo educativo acessível a todos os públicos. Além de ser gestora da TV Escola e TV INES, alcançando mais de 45 milhões de domicílios, atua na preservação e difusão do patrimônio cultural do país. Seu conteúdo está disponível tanto na TV aberta e por assinatura quanto em aplicativos para TVs conectadas, tablets e smartphones, com distribuição via satélite, web e multiplataforma.

    A organização também está à frente da Cinemateca Brasileira, sendo responsável pela preservação, restauração e difusão de milhares produções audiovisuais brasileiras. 

    TV Escola – A TV Escola é o canal do MEC, distribuído em multiplataforma, com o objetivo de democratizar o ensino básico e elevar a qualidade da educação brasileira. Há mais de 20 anos no ar, o canal tem como público professores, coordenadores e gestores escolares, além de alunos da pré-escola ao ensino médio da rede pública. A emissora pode ser acessada por satélite, parabólica, DTH, TV a cabo e TV Digital, somando mais de 80 milhões de espectadores, além da web, presente em aplicativos para smartphones, tablets, smartTVs e computadores. São 12 milhões de usuários via web, mais de 370 mil seguidores nas redes sociais, 20 mil downloads do aplicativo para TVs conectadas e mais de 180 mil downloads para smartphones.

    Assessoria de Comunicação Social, com informações da Roquette Pinto Comunicação Educativa

  • Pela primeira vez a TV Ines, canal de webTV em língua brasileira de sinais (libras) vinculada ao Ministério da Educação, faz a cobertura do maior evento esportivo do mundo, os jogos olímpicos e paraolímpicos Rio 2016. De agosto a setembro, a comunidade surda brasileira terá a oportunidade de acompanhar partidas e disputas, ter informações sobre os atletas, acompanhar o quadro de medalhas, além de curiosidades e bastidores das competições.

    A TV Ines é uma iniciativa do Instituto Nacional de Educação de Surdos (Ines), coordenada pela Associação de Comunicação Educativa Roquette-Pinto (Acerp). Além de libras, a emissora oferece legenda e locução para atender o direito à comunicação de cerca de 9,7 milhões de pessoas com dificuldade auditiva em todo o país.

    A cobertura esportiva integrará os públicos surdo e ouvinte à grade das olimpíadas numa programação bilíngue, já que libras não é a simples gestualidade, e tem gramática, sintaxe e léxico próprios. A equipe é formada por 18 profissionais de televisão entre surdos, ouvintes, tradutores intérpretes e profissionais do Ines.

    TV Ines – O canal funciona na web 24 horas por dia, com transmissão de dados em tempo real (em streaming) e vídeo sob programação (on demand). A WebTV também está disponível por meio de aplicativos para celulares, tablets e televisões conectadas à internet. A grade de programação é eclética com foco na comunicação educativa. Além de esporte, a emissora aborda cultura, documentários, desenhos animados e tecnologia. A TV Ines dispõem ainda de aulas de libras e revistas eletrônicas. A parte de entretenimento tem um talk show em língua brasileira de sinais e filmes com legendas descritivas.

    Conheça os programas da TV Ines

    Assessoria de Comunicação Social

  • Serão conhecidos na quinta-feira, 25, os 3,2 mil estudantes vencedores da sexta Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). A solenidade de divulgação dos ganhadores terá início às 10h, no Ministério de Ciência e Tecnologia, com a presença dos ministros da Educação, Fernando Haddad, e da Ciência e Tecnologia, Sérgio Rezende. As medalhas serão entregues no próximo ano.

    A competição teve 500 medalhistas de ouro, 900 de prata e 1,8 mil de bronze, selecionados entre 19,6 milhões de alunos inscritos em todo o país. O conjunto de ganhadores será convidado a participar do Programa de Iniciação Científica Júnior (PIC-Obmep) do Ministério de Ciência e Tecnologia.

    Na solenidade, também serão anunciados os estudantes que receberão menção honrosa. Eles obtiveram boa pontuação nas duas etapas da Obmep, mas não somaram pontos suficientes para a classificação entre os ganhadores de medalhas. Até 30 mil estudantes podem receber essa menção.

    A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, realizada desde 2005, é dirigida a estudantes da educação básica — nível um para alunos do sexto e do sétimo anos do ensino fundamental; nível dois, do oitavo e do nono anos do ensino fundamental; nível três, todas as séries do ensino médio.

    Prêmios— Projeto de estímulo ao estudo da matemática, a olimpíada é voltada para escolas públicas, estudantes e professores de todo o país. Para estimular a participação, a Obmep produz e distribui material didático, oferece estágio aos professores premiados e participação de alunos no Programa de Iniciação Científica Júnior. Nesse programa, os ganhadores da competição estudam matemática por um ano com bolsa de estudos do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A Obmep também prepara, a cada ano, cerca de 30 medalhistas de ouro para competições internacionais.

    Promovida pelos dois ministérios, a Obmep é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). No conjunto, a Obmep de 2010 recebeu 19,6 milhões de inscrições de estudantes de 99,2% dos municípios do país. 

    Ionice Lorenzoni

  • No dia 11 de dezembro, cerca de 850 mil estudantes que participaram da segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), em 24 de outubro, poderão consultar, na internet, a relação dos vencedores. A cerimônia nacional de premiação está prevista para março do próximo ano.

    A 5ª Obmep premiará 300 estudantes com medalhas de ouro, 900 com prata e 1,8 mil com bronze. No conjunto, os três mil medalhistas serão convidados a participar do programa de iniciação científica da olimpíada, com direito a bolsa de iniciação científica júnior do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Outros 30 mil alunos que obtiveram maior pontuação nacional receberão menção honrosa.

    Os professores dos premiados, as escolas em que estes estudam e as secretarias de educação também receberão prêmios. Coleções de livros e vídeos, kits de material esportivo e troféus estão entre os materiais.

    Participaram da 5ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas, 19,2 milhões de estudantes da quinta à oitava série (sexto ao nono ano) do ensino fundamental e das três séries do ensino médio.

    A Obmep é promovida pelos ministérios de Ciência e Tecnologia e da Educação, realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática.

    Ionice Lorenzoni
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