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  • A Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad) promove webconferência nesta terça-feira, 14, para discutir resoluções do Ministério da Educação referentes às ações de fortalecimento das políticas de educação de jovens e adultos. Não há necessidade de inscrição prévia. O acesso se dará pelo Portal do MEC. É recomendada conexão por banda larga.  A interação será permitida pelo e-mail Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. Maiores informações pelo telefone (61) 2104 9974 ou endereço eletrônico: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..


    Curso de verão em ciências nos Estados Unidos


    Dois alunos dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia de todo o país serão selecionados para participar de um curso de verão em ciências no estado norte-americano de West Virgínia, de a 25 de julho desse ano. Inscrições devem ser feitas até dia 15 de abril. O Instituto Federal de Goiás (IFG) será o responsável pelo processo de seleção dos inscritos. O curso (National Youth Science Camp) é um programa intensivo de quatro semanas para jovens cientistas que tenham entre 16 e 18 anos e estejam cursando o ensino médio. Estudantes de outros países também estarão presentes. Cada Instituto Federal deverá indicar dois alunos e enviar as propostas ao IFG, que encaminhará a lista dos selecionados à Embaixada dos Estados Unidos no Brasil para que sejam escolhidos os finalistas. Para concorrer, o candidato deve estar no ensino médio, ter entre 16 e 18 anos, falar inglês fluentemente, apresentar um histórico escolar com notas altas, dentre outros. Mais informações no sítio do IFG.


    UFPA promove encontro de ensino de química


    A Universidade Federal do Pará (UFPA), por meio do Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento da Educação Matemática e Científica, e a Associação Brasileira de Química – Seção Pará promovem, em Belém, no período de 22 a 24 de abril, o 11º Encontro Paraense de Ensino de Química. A programação do encontro prevê a realização de minicursos, oficinas, palestras, mesas-redondas, exposição de pôsteres, além de momentos culturais. Mais informações na página eletrônica do evento.


    Capes seleciona projetos para intercâmbio entre Brasil e França


    A Diretoria de Relações Internacionais da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) realiza seleção de projetos conjuntos de pesquisa para o intercâmbio científico entre Instituições de Ensino Superior do Brasil e da França, o programa Capes/Cofecub. A duração prevista do projeto é de até quatro anos, divididos em períodos de dois anos. As inscrições serão gratuitas e feitas exclusivamente pela internet mediante o preenchimento do formulário de inscrição. O prazo para apresentação de propostas de projetos vai até dia 30 de abril. As atividades dos projetos terão início em março de 2010. Mais informações na página eletrônica da Capes.


    Capes lança edital do Programa Dra. Ruth Cardoso


    A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) está com inscrições abertas até 30 de abril para o Programa Dra. Ruth Cardoso, que oferece apoio à participação de professores e pesquisadores brasileiros das áreas de ciências humanas e sociais nas atividades da Universidade de Columbia, na cidade de Nova York, EUA. O programa é uma parceria da Capes com a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp), a Universidade de Columbia (UC) e a Comissão para o Intercâmbio Educacional entre os Estados Unidos da América e o Brasil (Fulbright). Mais informações na página eletrônica do programa.


    Encontro internacional sobre gênero em Santa Catarina


    Estão abertas as inscrições para ouvinte no Colóquio Internacional Gênero, Feminismos e Ditaduras no Cone Sul. O evento, que será realizado na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) entre os dias 4 e 7 de maio, tem como objetivo formar uma rede de pesquisadores a fim de se recuperar a história recente sobre gênero, feminismos e ditadura no Cone Sul. O colóquio reunirá conferencistas do Brasil, Paraguai, Chile, Uruguai, México, Argentina e Bolívia. Mais informações no endereço eletrônico Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. ou na página eletrônica do evento.


    Gestão do território em debate na UFSC


    Até o dia 6 de maio estão abertas as inscrições para o XIII Encontro Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Planejamento Urbano e Regional (XIII Enanpur), que será realizado na UFSC, entre os dias 25 e 29 de maio. O tema central é “Planejamento e gestão do território: escalas, conflitos e incertezas”. Organizado a cada dois anos, desde 1986, os encontros nacionais da Anpur reúnem planejadores, arquitetos, geógrafos, sociólogos, antropólogos, economistas, historiadores, dentre outras formações, e se caracterizam pelo diálogo entre a pesquisa e a ação política desenvolvida em diferentes ministérios, secretarias de governo e organizações não governamentais. A expectativa dos organizadores é reunir entre 1 mil e 1.500 participantes de todo o Brasil e de países vizinhos. Mais informações no sítio do evento.


    CNPq divulga calendário de bolsas e auxílios para 2009


    O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT) divulga o calendário para 2009 de ações de fomento à pesquisa e de apoio à formação de recursos humanos. São 13 modalidades de bolsas e duas de auxílios com datas de inscrição e períodos de julgamentos distribuídos ao longo do ano. Já as bolsas de pós-doutorado no exterior, sanduíche no país e no exterior, estágio sênior e pesquisador visitante têm dois períodos para inscrição. O primeiro se encerra em 28 de maio e o último em 30 de setembro. Para demais bolsas e mais informações consultar calendário ou na página eletrônica do CNPq.


    Inscrições abertas para o prêmio Vivaleitura


    Professores, agentes de leitura e outros profissionais que desenvolvem atividades de leitura em escolas, bibliotecas e instituições podem apresentar trabalhos e concorrer ao Prêmio Vivaleitura 2009. As inscrições estão abertas até 24 julho. Na sua quarta edição, o Vivaleitura vai distribuir prêmios de R$ 90 mil, distribuídos entre três categorias. Iniciativa conjunta dos ministérios da Educação e da Cultura, o prêmio tem a coordenação da Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI) e o patrocínio da Fundação Santillana, da Espanha. Democratizar o acesso à leitura, fomentar a leitura e a formação cidadã, valorizar o livro e a leitura e apoiar a criação e a produção literárias são os objetivos do Vivaleitura. As inscrições são gratuitas e poderão ser feitas pela internet ou por carta registrada, com aviso de recebimento para o seguinte endereço: Caixa Postal 71037-7, CEP 03410-970 – São Paulo (SP). Informações também pelo telefone gratuito 0800-7700987 ou na página eletrônica do prêmio.


  • Ao destacar a agenda de mudanças promovidas pelo Ministério da Educação, o ministro Mendonça Filho afirmou que “toda contribuição para melhoria da qualidade do ensino no país é bem-vinda”. A afirmação foi feita nesta segunda-feira, 25, durante lançamento do Lide Educação em Pernambuco. O Lide é um grupo de empresários de diversas corporações voltado a debater assuntos referentes ao desenvolvimento econômico e social. 

    “Creio que já é perceptível essa mudança na agenda regulatória do Ministério da Educação, focando em resultados, buscando competição e, ao mesmo tempo, transparência. Por tudo isso, eu diria que a nossa agenda no MEC é desafiadora”, afirmou o ministro. “Sabemos que são poucos passos dentro de um desafio que é gigante, mas estamos conseguindo avançar até mais do que a expectativa de muitos.”

    Durante sua apresentação, Mendonça Filho citou algumas políticas públicas da pasta como o Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae) e o Alfabetização na Idade Certa. A reforma no ensino médio, que inclui a política de fomento à educação em tempo integral, a flexibilização curricular e o incentivo ao ensino técnico também foram destacados.

    “O Novo Ensino Médio é a maior mudança da educação, cujo debate no Congresso, de 20 anos, infelizmente, estava estagnado. Faltava vontade política para enfrentar essa realidade e valorizar o protagonismo juvenil. A gente enfrentou com uma nova base legal proporcionada pela Medida Provisória [nº 746, que criou o Novo Ensino Médio], dando flexibilidade aos itinerários formativos e acadêmicos e à oferta de cursos técnicos e profissionalizantes”, disse o ministro.

    Presente ao evento, o secretário de Educação de Pernambuco, Frederico da Costa Amâncio, pontuou que a educação sempre foi vista no Brasil como um fenômeno social, de como cuidar de jovens e crianças, mas que deveria ser mais que isso. “Educação também tem a ver com desenvolvimento econômico. Não existe nenhum país desenvolvido que não tenha uma educação de qualidade. Desenvolvimento é atrelado à educação. São muitos os casos de países que construíram sua estratégia de desenvolvimento totalmente baseada na educação”, frisou.

    Os programas de alimentação escolar, de alfabetização e a reforma do ensino médio foram destacados pelo ministro como exemplos de mudança (Foto: Rafael Carvalho/MEC)

    O Lide Educação buscará integrar líderes do ambiente educacional do estado de Pernambuco, oriundos da educação básica, técnica e superior. Entre os objetivos da organização está o de estabelecer uma ponte que construa e motive o diálogo contínuo entre a iniciativa privada, o poder público e o terceiro setor.

    “O grupo assume a responsabilidade de trazer debates de alto nível e de buscar adesões de dirigentes que se engajem para ampliar e dar ressonância à nossa voz. Não pretendemos ser apenas mais um movimento; temos a pretensão de ser o grupo mais seleto de dirigentes da educação, de pessoas que tenham o real poder e, principalmente, a vontade de mudar a realidade da educação nessa região”, afirmou o presidente do Lide, Júlio Borba. Fundado no Brasil em 2003, o grupo tem, atualmente, 32 unidades regionais e internacionais e 26 frentes de atuação.

    Assessoria de Comunicação Social 

  • Está aberto até 30 de setembro o período para recebimento de sugestões e pedidos de alteração do Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. A versão atual do guia reúne 220 cursos, divididos em 13 eixos tecnológicos. Desde o início deste mês, sistemas e redes de ensino, entidades representativas de classes, educadores, estudantes, além de instituições públicas e privadas, podem enviar contribuições para aperfeiçoar o catálogo. Competência da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação, o guia é voltado para a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, universidades públicas e particulares, além dos próprios estudantes, pois traz informações como perfil e competência de cada área profissional. As sugestões para a atualização, que ocorre anualmente, devem ser feitas no Portal do MEC, após um breve cadastro. A versão atual do guia, fruto da chamada pública aberta no ano passado, foi instituída pela Resolução n° 4, do dia 6 junho deste ano, da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE).

    Assessoria de Comunicação Social

  • Educadores das escolas públicas dos municípios, Distrito Federal e estados têm prazo até a próxima segunda-feira, 6, para se inscrever na quinta edição do Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. A formação é parte do eixo prevenção do plano Crack, é Possível Vencer. O curso, parceria da Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (Senad) do Ministério da Justiça com a Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação (MEC), atenderá até 70 mil educadores e é totalmente gratuito. A Universidade de Brasília (UnB) será responsável pela execução do projeto. Os professores do ensino fundamental ou médio, em exercício em unidades de ensino, devem se inscrever pela página do concurso na internet. Escolas que pactuaram no plano Crack, é Possível Vencer, centros de ensino que inscreverem membros da gestão administrativa ou pedagógica e escolas que participam de outros programas selecionados do MEC terão prioridade no preenchimento das vagas. As aulas acontecerão na modalidade a distância, entre agosto de 2012 e abril de 2013. Os educadores cursistas aprovados receberão Diploma de Curso de  Extensão Universitária, de carga horária de 180 horas, emitido pela UnB.

    Assessoria de Comunicação Social

  • O Fórum Nacional de Educação Superior (FNES) acontecerá nos dias 24, 25 e 26 de Maio, no auditório Anísio Teixeira do Conselho Nacional de Educação - SGAS 607 Lote 50 – Brasília – DF.


    Agenda do evento
  • Entre em contato pelo e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. Este endereço de e-mail está protegido contra spam bots, pelo que o Javascript terá de estar activado para poder visualizar o endereço de email
  • Minas Gerais – A Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) está com inscrições abertas, até a próxima quinta-feira, 17, para o projeto- piloto do Programa de Apoio à Formação Superior em Licenciatura em Educação do Campo (Procampo). A universidade oferece 60 vagas para professores que trabalham em escolas rurais e para educadores que participam de projetos sociais no campo.

    O curso, com duração de quatro anos, está dividido em oito semestres no sistema de alternância Tempo-Escola e Tempo-Comunidade. Ao todo são 3.705 horas de formação e prática. A etapa presencial terá duração de 30 a 45 dias com oito horas diárias de aula no campus na UFMG, em Belo Horizonte. A coordenadora do projeto na UFMG, Isabel Antunes, explica que os estudantes farão dois semestres de formação básica e mais seis de formação específica em uma destas áreas: ciências da vida e da natureza ou linguagens, artes e literatura.

    Bahia – A Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia (UFBA) já aprovou o curso multidisciplinar de formação de professores para as escolas rurais do Procampo, mas a divulgação do edital ainda depende do aval da câmara de graduação. A oferta do curso será em parceria com a Universidade Federal do Recôncavo Baiano (UFRB), que fica no município de Cruz das Almas.

    O curso terá 50 vagas e será ministrado em nove semestres com duração de 4,5 anos. Teresinha Perin, coordenadora pedagógica do curso, diz que a UFBA tem interesse em buscar soluções para os problemas da educação do campo no estado e em contribuir com pesquisa na área e na construção de novos materiais pedagógicos e didáticos para a região e o país.

    Sergipe – O conselho superior da Universidade Federal de Sergipe (UFS) analisa no dia 23 deste mês o projeto da Faculdade de Educação para a oferta do curso do Procampo. Se o projeto for aprovado, a universidade lança o edital e abre inscrições para o vestibular. Entre os critérios de seleção, estão ser professor de escola rural sem licenciatura e coordenador de projeto em área rural.

    O projeto, diz a coordenadora Sônia Meire Santos Azevedo de Jesus, prevê um curso de quatro anos, 3.300 horas de aulas teóricas (Tempo-Escola) e práticas (Tempo-Comunidade) distribuídas em 12 módulos. Os estudantes receberão formação geral sobre princípios da educação, filosofia, sociologia nos primeiros módulos; depois optam por uma área de formação específica: ciências humanas e sociais ou ciências da natureza e matemática. Na proposta de currículo da faculdade de educação da UFS, nos encontros presenciais, os alunos farão a formação específica, mas também continuarão a receber formação geral.

    A parte do curso que depende de atividades em laboratórios será ministrada no centro de formação do campus da UFS em São Cristovão, região metropolitana de Aracaju, mas partes das atividades de formação serão oferecidas em outros espaços que a universidade vai licitar.

    Ionice Lorenzoni

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    Começa formação de educadores do campo


  • Começa nesta terça-feira, 6, a 13ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep), que conta com apoio financeiro do MEC. Para a primeira fase, está sendo aguardada a participação 18,2 milhões de alunos brasileiros, inclusive da iniciativa privada, a grande novidade de 2017. 

    A Obmep é a maior competição estudantil do país e, nesta edição, bateu o recorde no número de instituições de ensino inscritas. Segundo dados do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), organizador da olimpíada são 53.230 espalhadas pela quase totalidade (99,6%) dos municípios brasileiros. 

    Na primeira etapa, as provas serão aplicadas e corrigidas pelas próprias escolas, seguindo as instruções e os gabaritos elaborados pelo Impa. Cada teste terá 20 questões de múltipla escolha, que deverão ser respondidas em duas horas e 30 minutos, com graus de dificuldade diferenciados para o fundamental (do sexto ao nono ano) e para o nível médio. Os estudantes classificados passarão à segunda fase, discursiva, marcada para 16 de setembro. 

    Os prêmios para alunos de instituições públicas consistem em 500 medalhas de ouro, 1,5 mil de prata, 4,5 mil de bronze e até 46,2 mil menções honrosas, além de kits didáticos e a possibilidade de participar, como bolsista, do Programa de Iniciação Científica Jr (PIC) em universidades. Para as instituições particulares, serão 25 medalhas de ouro, 75 de prata, 225 de bronze e até 5,7 mil menções honrosas. 

    Desempenho – A Obmep tem por objetivo contribuir para o estudo da matemática no Brasil, identificando jovens talentosos e incentivando seu ingresso em carreiras científicas e tecnológicas. O foco é promover a inclusão social pela difusão do conhecimento.

    De acordo com o Impa, estudos independentes comprovam um efetivo impacto da Obmep no desempenho dos estudantes. Escolas que participam ativamente da competição acadêmica, ainda segundo esses levantamentos, apresentam acentuado progresso na Prova Brasil - uma evolução da ordem de 26 pontos, o que corresponde a um ano e meio de escolaridade extra.

    Biênio da Matemática – A Obmep deste ano integra o calendário de atividades do Biênio da Matemática, uma iniciativa criada por lei ordinária no Congresso Nacional com o suporte institucional do MEC, entre outros órgãos federais e entidades não governamentais. O evento leva o nome do maranhense Gomes de Sousa (1829-1864), considerado o primeiro matemático brasileiro, e terá como mascote a Aramat, uma arara azul que, conforme a descrição do Impa, “adora aventurar-se pelo mundo da matemática”. 

    A programação inclui os dois eventos mais importantes do mundo nessa área – a Olimpíada Internacional de Matemática (IMO 2017), que o Brasil sediará, após uma disputa com mais de 140 países; e o Congresso Internacional de Matemáticos (ICM 2018). Tanto a IMO 2017 quanto o ICM 2018 serão realizados no Rio de Janeiro. 

    Durante esses dois anos de ações e eventos, a matemática, a ciência e a tecnologia estarão em foco. A agenda visa, sobretudo, fazer da matemática um aprendizado prazeroso, oferecendo atividades de ensino, artísticas e até mesmo lúdicas a um público amplo, entre estudantes, professores, pesquisadores e renomados cientistas.

    Assessoria de Comunicação Social 

  • O ministro da Educação, Cid Gomes, conhecerá, nesta sexta-feira, em Belém, as instalações da Universidade Federal do Pará (UFPA) e do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA). Gomes dará sequência às visitas que estão sendo feitas por todo o Brasil.

    Além de conhecer a estrutura, Cid Gomes discutirá com reitores melhorias para as duas instituições paraenses. Em Belém, o ministro também se encontrará com o prefeito da cidade, Zenaldo Coutinho, e o governador do Estado, Simão Jatene.

    Desde a sua posse, o ministro já esteve em São Paulo, na Bahia, em Pernambuco e no Rio de Janeiro conhecendo institutos e universidades federais. Além disso, participou da inauguração do novo campus do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, em Itapipoca.

    Acompanham Cid Gomes a secretária em exercício de Educação Superior, Adriana Weska, e o secretário substituto de Educação Profissional e Tecnológica, Marcelo Feres.

    Assessoria de Comunicação Social

  • Ministro Mendonça Filho e prefeito Antônio Carlos Magalhães Neto, de Salvador, discutem novas obras no município (Foto: Ascom/Prefeitura de Salvador)

    O ministro da Educação, Mendonça Filho, teve uma audiência com o prefeito de Salvador, Antônio Carlos Magalhães Neto, nesta segunda-feira, 24, para tratar de novos investimentos na capital baiana. A expectativa é de que sejam iniciadas neste ano as construções de novas creches e escolas no município, além de obras e coberturas de quadras esportivas instaladas em unidades de ensino.

    “O encontro foi bastante positivo, até porque temos uma boa parceria com a gestão municipal. Analisamos o quadro do município e nos colocamos à disposição para ampliar a oferta de creches e melhorar a infraestrutura das escolas em Salvador”, destacou Mendonça Filho.

    O encontro também serviu para tratar da prestação de contas de exercícios anteriores à gestão do atual prefeito, entre os anos de 2008 e 2012, e que até hoje estão impactando na construção de novas obras e em repasses ao município. O Ministério da Educação, só por meio do Programa Nacional de Alimentação Escolar (Pnae), deverá transferir a Salvador cerca de R$ 14,1 milhões neste ano. “Estamos concluindo uma análise e brevemente teremos boas notícias para o município, como a retomada da construção de obras paralisadas, como creches”, completou o ministro.

    Assessoria de Comunicação Social

  • O ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, esteve em São Paulo na sexta-feira, 10, para cumprir agenda de trabalho, na Fundação Lemann. Ele viajou com o ministro-chefe da Secretaria da Micro e Pequena Empresa da Presidência da República, Guilherme Afif Domingos.

    Os ministros efetivamente viajaram em avião da Força Aérea Brasileira (FAB), mas em missão oficial. Portanto, não infringiram a regra estabelecida pelo governo federal sobe o uso das aeronaves exclusivamente para assuntos de trabalho.

    O Ministério da Educação lamenta não ter sido procurado pelos jornalistas para prestar esclarecimentos sobre a viagem e explicar o que de fato aconteceu.

    Jornalismo se faz com a cobertura completa dos fatos.

    Assessoria de Comunicação Social

  • No encontro em São Paulo, Mercadante falou aos secretários da necessidade de todos trabalharem juntos: “Viemos aqui mostrar as prioridades do MEC e ouvir as prioridades dos municípios” (foto: SME/SP)Integrar educação, esporte e lazer é o objetivo dos Territórios dos Centros Educacionais Unificados (CEUs). O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, participou, na tarde desta sexta-feira, 22, de cerimônia de início das obras do CEU Parque do Carmo, no bairro de Itaquera, com o prefeito de São Paulo, Fernando Haddad. Os territórios são instalações que oferecem educação infantil, técnica e de jovens e adultos, além de cultura, esportes e assistência social no entorno dos CEU.

    Para Mercadante, as instalações fortalecem a participação da população no ambiente escolar e oferecem oportunidades para diversas faixas etárias da comunidade. “Este vai ser o prédio mais importante da região do Parque do Carmo, porque, junto com as instalações do CEU, vai ter esportes e cultura como nunca teve. É um equipamento onde cabem vários tipos de atividade, integra as gerações”, explicou.

    No encontro, Mercadante destacou a ampliação na oferta de creche e pré-escola na educação paulistana. “A creche é importante porque as crianças até 1000 dias de vida desenvolvem o potencial do cérebro, que será importante até o final da vida”, disse o ministro, “Os estímulos pedagógicos, as cores, a música, é o momento que o cérebro está se abrindo para o mundo.”

    Municípios – Pela manhã, o ministro Aloizio Mercadante, participou da Câmara Temática da Educação da Região Metropolitana de São Paulo, para debater os desafios para a implementação da política educacional nos municípios. O encontro, na Biblioteca Mário de Andrade, na capital paulista, reuniu os secretários de Educação da Grande São Paulo.

    Ministro Aloizio Mercadante participou do anúncio das obras para o Território CEU Parque do Carmo, em São Paulo. Crédito: Lilian Borges / SME-SP.O ministro destacou a importância da colaboração entre o governo federal e os municípios para melhorar a educação pública brasileira. “Viemos aqui mostrar as prioridades do MEC, ouvir as prioridades dos municípios e ver como a gente melhora a parceria. Precisamos trabalhar juntos”, afirmou.

    Unifesp – Ainda em São Paulo, Mercadante se reuniu com lideranças do Movimento de Educação da Zona Leste de São Paulo. Na ocasião, o ministro falou da importância de um campus da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp), na Zona Leste da cidade de São Paulo. “A Unifesp vai ampliar as pesquisas na zona leste, conhecer mais a zona leste, pensar o desenvolvimento na zona leste, a saúde da zona leste, a educação da zona leste, e abrir espaço para que jovens daqui possam estudar em uma das melhores universidades do Brasil”, disse Mercadante. 

    Assessoria de Comunicação Social

    Ouça

  • No Procedimento Administrativo nº 1.36.000.000999/2004 -11 instaurado pelo Ministério Público Federal no Estado do Tocantins. Trata-se de um documento público, portanto pode ser consultado pelos interessados na sede do MPF na cidade de Palmas, capital do estado do Tocantins.
  • O MEC é o órgão público responsável pela verificação da regularidade e da qualidade dos cursos superiores ofertados no Brasil, inclusive na modalidade a distância. Na supervisão da Unitins, iniciada em maio de 2008, foram constatadas as seguintes irregularidades:

    a) a Unitins é uma universidade pública estadual contratada por uma empresa privada para a oferta de cursos de graduação a distância;
    b) ausência de conexão acadêmica entre o corpo docente da Unitins com os estudantes;
    c) ausência de conexão da Unitins com os polos e centros associados;
    d) polos e centros associados em relação de terceirização (franquias) e quantidade significativa deles sem condições e infraestrutura adequadas para um local de oferta de curso superior, isto é, locais de atendimento a estudantes sem o devido credenciamento e/ou precários;
    e) poucos professores para o grande número de estudantes matriculados;
    f) acompanhamento acadêmico aos estudantes precário, inferior ao estabelecido em padrão de qualidade publicado pelo MEC.
  • O segundo encontro do Ciclo de Seminários e Formação Permanente dos Pesquisadores Institucionais acontece no dia 22 de maio, no Auditório da Universidade Federal da Bahia (UFBA), em Salvador, e vai reunir os pesquisadores institucionais das instituições de educação superior dos estados da Bahia, Paraíba, Alagoas, Rio Grande do Norte e Sergipe. Sob o título Projeto Fortalece, os encontros têm o objetivo de consolidar o novo marco regulatório das atividades de avaliação, regulação e supervisão. Na ocasião, representantes das Secretarias de Educação Superior, de Educação Profissional e Tecnológica e de Educação a Distância do Ministério da Educação e do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) apresentarão aos participantes o e-MEC, sistema eletrônico de tramitação dos processos de regulação. As instituições interessadas em participar devem enviar mensagem para o endereço eletrônico Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo., informando o nome completo da instituição os nomes de dois representantes.


    UTFPR contrata professores em quatro campi


    Os campi Dois Vizinhos, Francisco Beltrão, Londrina e Toledo, da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) estão com inscrições abertas para concursos públicos para contratação de professores. As datas para inscrição e realização de provas dependem do cronograma de cada campus. As inscrições devem ser feitas pela internet ou diretamente no campus. Dois Vizinhos inscreve até o dia 25 de maio os interessados em quatro vagas para professores nas áreas de química e zootecnia. Francisco Beltrão oferece sete vagas para docentes de letras, administração, ciências biológicas, ambiental e alimentos. O candidato poderá inscrever-se até o dia 21. Londrina contrata professores nas áreas de matemática e ambiental, totalizando cinco vagas, e Toledo oferece nove vagas para docência em física, administração, matemática, química e processos químicos e processos industriais químicos e ambientais. As datas para inscrição vão até os dias 30 e 31 de maio, respectivamente. Para mais informações, acesse o sítio da UTFPR. 


    UFMG recebe inscrições para especialização em saúde da família


    A Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) recebe inscrições, até 23 de maio, para preenchimento de 400 vagas do Curso de Especialização em Atenção Básica em Saúde da Família (Ceabsf) (lato-sensu) na modalidade a distância. Oferecido pelo Núcleo de Educação em Saúde Coletiva da Faculdade de Medicina da UFMG, podem se inscrever enfermeiros, cirurgiões-dentistas e médicos que comprovem vínculo com equipes do Programa de Saúde da Família, Saúde Bucal ou Programa de Agente Comunitário de Saúde. O Ceabsf é gratuito ao aluno, com patrocínio dos ministérios da Saúde e Educação e Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES). Inscrições somente pela internet, no sítio do Programa Agora, com envio da documentação pelos Correios. A seleção será feita de 24 a 27 de junho de 2009, nos municípios-polos, com análise de currículo e entrevista. O resultado será divulgado no dia 7 de julho, pelo Programa Agora. Maiores informações no edital.


    UFSC abre concurso para contratar 79 professores


    A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) vai promover concurso público destinado a selecionar professores para os campi de Florianópolis, Araranguá, Curitibanos e Joinville. As inscrições deverão ser feitas até o dia 26 de maio. A taxa de inscrição é de R$ 70,00. A remuneração prevista é de R$ 6.848,85. A inscrição será realizada pela internet. Caso o candidato não possua acesso, poderá utilizar um computador no Departamento de Desenvolvimento de Potencialização de Pessoas, localizado no andar térreo do prédio da Reitoria, campus universitário da Trindade. O concurso público será realizado a partir de prova didática, trabalho escrito, prova de títulos e prova prática, a critério do departamento de ensino. São oferecidas 79 vagas, sendo 54 para Florianópolis, 10 para Curitibanos, nove para Joinville e seis para Araranguá. Mais informações no Edital.


    CNPq divulga calendário de bolsas e auxílios para 2009


    O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq/MCT) divulga o calendário para 2009 de ações de fomento à pesquisa e de apoio à formação de recursos humanos. São 13 modalidades de bolsas e duas de auxílios com datas de inscrição e períodos de julgamentos distribuídos ao longo do ano. Já as bolsas de pós-doutorado no exterior, sanduíche no país e no exterior, estágio sênior e pesquisador visitante têm dois períodos para inscrição. O primeiro se encerra em 28 de maio e o último em 30 de setembro. Para demais bolsas e mais informações consultar calendário ou na página eletrônica do CNPq.


    Concurso para docente da FURG tem inscrições prorrogadas


    Foi prorrogado o período de inscrição do concurso público para a carreira do Magistério Superior da Fundação Universidade Federal do Rio Grande (FURG), de acordo com o edital nº 11/2009. As inscrições podem ser feitas de 18 a 29 de maio, com a exigência do título de mestre para o enquadramento na classe de professor assistente/40h, passando a taxa de inscrição a ser no valor de R$ 90,00, para as disciplinas de Fabricação Naval e Língua Inglesa e Linguística Aplicada ao Ensino do Inglês. A remuneração inicial do cargo é de R$ 4.442,60. Requisitos mínimos e demais informações podem ser obtidas no edital


    Inscrições abertas para encontro de professores de letras e artes
     

    Estão abertas as inscrições para o IV Encontro Nacional de Professores de Letras e Artes, que ocorrerá no Instituto Federal Fluminense de 26 a 28 de agosto. Organizado pela Coordenação de Linguagens e Códigos a cada dois anos, desde 2002, a expectativa é que pelo menos 400 pessoas participem do encontro, que este ano tem a temática “Mediando linguagens, ‘entretecendo’ olhares”. Para inscrições com apresentação de trabalho a data é até 30 de maio, sem apresentação de trabalho o período vai de 15 de abril a 26 de agosto. O objetivo do encontro é oferecer aos professores e graduandos de Letras e Artes a possibilidade de refletir sobre os temas como educação, linguagens visuais, literatura e cinema. Todas as informações podem ser conferidas no portal do Instituto Federal Fluminense, ou solicitadas pelos endereços Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo., Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..


    Prorrogado o prazo para cursos de agropecuária no DF


    O Instituto Federal de Brasília prorrogou, até 1º de junho, o prazo para inscrições para o processo seletivo para o segundo semestre letivo de 2009. A instituição oferece, no campus Planaltina, 120 vagas em cursos técnicos nas áreas de agropecuária e agroindústria. Os cursos atualmente oferecidos são de técnico integrado ou subseqüente ao ensino médio. No primeiro caso, o ensino médio é ofertado simultaneamente ao curso de agropecuária, com duração de três anos. No nível subsequente (pós-médio) são oferecidos os cursos de agropecuária, com duração de dois anos, e de agroindústria, um ano e meio. Para se inscrever, o estudante deve ter completado o ensino médio. No campus Planaltina há, ainda, a oferta de oficinas de línguas, artes plásticas, teatro, coral, artes marciais, esporte, lazer e entretenimento, entre outras. O campus conta com alojamento, refeitório e biblioteca. As inscrições serão presenciais na secretaria do campus, no antigo Colégio Agrícola de Brasília, de acordo com o edital. Todos os cursos são gratuitos.


    CNE promove audiência pública sobre o ensino médio


    A Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE) promove audiência pública sobre o ensino médio inovador no dia 1º de junho, das 13h às 18h, no Plenário do CNE. Trata-se de uma proposta de experiência curricular inovadora no Ensino Médio, a ser implantada em regime de cooperação com os sistemas estaduais de ensino, com o objetivo de desenvolver uma rede nacional de intercâmbio. A Câmara de Educação Básica espera a participação na audiência pública de todos os segmentos ligados à educação. Maiores informações pelos telefones (61) 2104-6046 ou 6228.


    Ufla abre concurso para técnico e professor
     

    Em processo de expansão, a Universidade Federal de Lavras (Ufla) abre vagas de trabalho para professores. Três concursos já têm seu edital publicado, oferecendo 13 vagas. O período de inscrição varia de acordo com o cargo. No edital 55/2009, três vagas para professor adjunto estão sendo oferecidas para as áreas de administração de sistemas de informação, fruticultura e zootecnia. As inscrições se estendem até 2 de junho. Outra vaga para professor está prevista no edital 56/2009, para a área de educação física e esporte. Inscrições até 10 de junho. Os dois editais determinam que os candidatos devem pagar uma taxa no valor de R$ 160. O salário oferecido é de R$ 6,722.85. Confira os editais completos no sítio, ou pelo telefone (35) 3829-1146.

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