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  • O ministro da Educação, Mendonça Filho, participou nesta quinta-feira, 4, da solenidade de credenciamento do Centro Universitário Brasileiro (Unibra), no Recife. A instituição está em funcionamento desde 2008 – começou como Faculdade de Tecnologia, Gestão e Marketing (IBGM/IBS). Agora, com o credenciamento válido por cinco anos, terá mais autonomia para criar novos cursos.

    De acordo com o ministro, a instituição desempenha um importante papel. “Marca a história, eu diria até do Brasil, em uma área extremamente difícil que é a área educacional, promovendo oportunidade e acesso à educação nos cursos tecnológicos, cursos de nível superior, o que traduz boa parte da sua trajetória de vitórias”, disse.

    O diretor-geral do Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing (IBGM), Laércio Guerra, afirmou que o objetivo da instituição é ofertar educação de qualidade (Foto: Rafael Carvalho/MEC)

    O Unibra começou as atividades com oferta de cursos superiores de tecnologia. Hoje, atua no ensino, na pesquisa e na extensão. A instituição oferta 24 cursos de graduação em regime semestral e na modalidade presencial; são cursos superiores de tecnologia, bacharelado e licenciatura. A pós-graduação, que já formou mais de 2 mil estudantes, tem foco na gestão pública e é voltada, especialmente, a delegados e servidores da área de segurança pública.

    O centro universitário tem três campus, uma clínica de fisioterapia e outra de enfermagem. Para julho, está prevista a inauguração de um hospital veterinário vinculado à instituição. Atualmente, são cerca de 15 mil estudantes matriculados e um quadro de 350 docentes, entre professores, pesquisadores e tutores, além de 212 colaboradores.

     “A gente sabe que o objetivo principal é o de formar alunos para esse mercado brasileiro que tanto precisa de profissionais bem qualificados. Então, obrigado ao Ministério da Educação por acreditar que a gente pode fazer, sim, uma educação de qualidade”, disse o diretor-geral do Instituto Brasileiro de Gestão e Marketing (IBGM), Laércio Guerra. A diretora acadêmica do Unibra, Renata Maia, também comemora. “O momento de hoje significa uma conquista para todo o cenário educacional pernambucano. Além disso, representa um reflexo do nosso trabalho com seriedade, comprometimento e, acima de tudo, respeito pela educação”.

    Assessoria de Comunicação Social



  • Recife, 15/2/2018
    – O ministro da Educação, Mendonça Filho, participou do lançamento oficial do Centro Universitário DeVry/UniFBV, no Recife, nesta quinta-feira, 15. A instituição, em atividade na capital pernambucana desde 1999 e pertencente ao grupo Adtalem Educacional do Brasil, passou a ser reconhecida pelo Ministério da Educação como centro universitário em 2017.

    “Para quem conhece a regulação do setor educacional, esse é um passo muito importante e desejado por muitas instituições de ensino superior no Brasil”, ressaltou Mendonça Filho. “O nosso dever é buscar qualidade na educação, mas a nossa obrigação também é fazer com que a gente garanta a livre oferta de educação cumprindo as regras básicas estabelecidas pelo MEC”.

    Credenciado com nota máxima pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao MEC, o centro universitário oferece mais de 45 cursos a 5 mil estudantes. Além disso, gera mais de 400 empregos diretos, entre professores de graduação e pós-graduação – que inclui MBAs. Conta com mestrado profissional em gestão empresarial, cursos tecnológicos e profissionais administrativos. Atualmente, é uma das faculdades que mais crescem em Pernambuco. Os alunos têm acesso a uma série de benefícios e programas, como intercâmbio para os Estados Unidos e curso de inglês subsidiado.

    Mendonça Filho destacou que o Centro Universitário DeVry/UniFBV tem tradição o meio educacional (Foto: André Nery/MEC)

    Qualificação – “O credenciamento da nossa instituição vem como a conclusão de uma grande etapa de trabalho que já vínhamos empreendendo desde 2012”, valorizou o reitor da Devry/UniFBV, Hubert Basques. “Nós somos uma entidade de educação privada e temos um trabalho muito próximo das escolas públicas, para que elas também possam crescer e se desenvolver. Entendemos que a educação é a mola propulsora do progresso de qualquer sociedade”.

    Os cursos ofertados pela instituição possuem elevados padrões acadêmicos, conquistando posições de destaque em avaliações como o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e o Índice Geral de Cursos (IGC), divulgados pelo MEC, além do Guia do Estudante e do Ranking Universitário da Folha (RUF).

    Mendonça Filho aproveitou a oportunidade para lembrar que o estado Pernambuco tem hoje nove centros universitários, sete dos quais homologados na sua gestão. “A oferta de novos cursos fica mais simples por parte dos centros universitários, assim como também a criação de novos campi espalhados pelo território pernambucano a partir de um critério que leva em consideração os parâmetros estabelecidos pelo próprio MEC”, detalhou.

    Grupo – A Adtalem Educacional do Brasil faz parte do Adtalem Global Education, fundado há mais de 85 anos nos Estados Unidos e presente no Brasil desde 2009. Seu intuito é criar condições aos estudantes para que alcancem seus objetivos, encontrem o sucesso e façam contribuições inspiradoras para a comunidade global.

    Atualmente, a Adlatem possui 17 instituições de ensino distribuídas no território nacional, com mais de 20 campi, cerca de 300 cursos de graduação e 217 centros de aprendizagem em todo o país, que atendem a mais de 110 mil alunos em três posicionamentos diferentes: DeVry Brasil, instituições de excelência acadêmica; Ibmec, no segmento premium; e Damásio Educacional, com cursos preparatórios e cursos de graduação nas áreas de direito e gestão.

    “No que diz respeito à UniFbV, eu diria que está bem acolhida por um grupo empresarial na área educacional e que tem uma tradição na área de educação. Isso faz uma diferença muito grande”, concluiu Mendonça Filho.

    Assessoria de Comunicação Social

     

  • De acordo com o Decreto nº 5.773/06, as instituições de educação superior, de acordo com sua organização e respectivas prerrogativas acadêmicas, são credenciadas como:

    I - faculdades;

    II - centros universitários; e

    III - universidades.

    As instituições são credenciadas originalmente como faculdades. O credenciamento como universidade ou centro universitário, com as consequentes prerrogativas de autonomia, depende do credenciamento específico de instituição já credenciada, em funcionamento regular e com padrão satisfatório de qualidade.

    As universidades se caracterizam pela indissociabilidade das atividades de ensino, pesquisa e extensão. São instituições pluridisciplinares de formação dos quadros profissionais de nível superior, de pesquisa, de extensão e de domínio e cultivo do saber humano, que se caracterizam por:

    I - produção intelectual institucionalizada mediante o estudo sistemático dos temas e problemas mais relevantes, tanto do ponto de vista científico e cultural quanto regional e nacional;

    II - um terço do corpo docente, pelo menos, com titulação acadêmica de mestrado ou doutorado; e

    III - um terço do corpo docente em regime de tempo integral.

    § 1º A criação de universidades federais se dará por iniciativa do Poder Executivo, mediante projeto de lei encaminhado ao Congresso Nacional.

    § 2º A criação de universidades privadas se dará por transformação de instituições de ensino superior já existentes e que atendam ao disposto na legislação pertinente.

    São centros universitários as instituições de ensino superior pluricurriculares, abrangendo uma ou mais áreas do conhecimento, que se caracterizam pela excelência do ensino oferecido, comprovada pela qualificação do seu corpo docente e pelas condições de trabalho acadêmico oferecidas à comunidade escolar. Os centros universitários credenciados têm autonomia para criar, organizar e extinguir, em sua sede, cursos e programas de educação superior.

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