Educação

As provas para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) começam na terça-feira, 19, e vão até quinta-feira, 21. O exame é realizado em 23 postos aplicadores credenciados no Brasil e em 61 no exterior.

Esta edição conta com 5.197 inscritos por meio do sistema eletrônico do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). O teste pode ser feito por estrangeiros e brasileiros, residentes no Brasil e no exterior, cuja língua materna não seja o português. O candidato precisa comprovar idade mínima de 16 anos completos na data do exame. A escolaridade exigida deve ser equivalente ao ensino fundamental brasileiro completo.

As provas terão avaliações oral e escrita. No dia 19, no período da manhã, haverá a parte escrita, com duração de três horas. As provas orais serão realizadas ao longo dos três dias de exame, no período da tarde, em horários agendados com os candidatos.

O participante deve comparecer ao local de prova com antecedência de 30 minutos. É obrigatória a apresentação do documento original de identificação atual (passaporte, carteira de identidade para estrangeiro ou documento oficial de identidade do país onde reside), cuja cópia foi apresentada ao posto aplicador no ato da inscrição.

O Celpe-Bras é o único documento brasileiro de proficiência em português como língua estrangeira reconhecido e aceito oficialmente por empresas e instituições de ensino. Para obtenção do certificado é necessário participar da realização das duas etapas do exame. A comprovação da certificação, com respectivo nível de proficiência obtido, será feita por meio da apresentação de certidão gerada eletronicamente pelo Inep, em sua página na Internet.

Os resultados serão divulgados no Diário Oficial da União e na página do Inep na internet, na data provável de 27 de julho de 2015.

Assessoria de Comunicação Social do Inep

Estão abertas até o dia 23 próximo, às 23h59 (de Brasília), as inscrições para a segunda edição deste ano do exame de obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras). As provas serão realizadas entre os dias 20 e 22 de outubro próximo, em 23 postos aplicadores credenciados no Brasil e em 55 no exterior.

Podem participar do exame candidatos estrangeiros e brasileiros, cuja língua materna não seja o português, residentes no Brasil e no exterior, com no mínimo 16 anos completos na data do exame. A escolaridade mínima tem de ser equivalente ao ensino fundamental brasileiro completo.

A taxa de inscrição nos postos credenciados no Brasil é de no máximo R$ 150. Nos postos do exterior e instituições particulares vinculadas ao Ministério das Relações Exteriores, o valor é de US$ 50 [R$ 171,9, em cotação desta segunda-feira, 3] ou equivalente.

O Celpe-Bras tem a prova escrita, com tarefas de produção textual, com duração de três horas, a ser realizada em 20 de outubro, e parte oral, de 20 minutos, que nos dias 20, 21 e 22. De acordo com a pontuação obtida, aqueles que obtiverem entre 2 e 2,75 pontos serão classificados no nível intermediário; entre 2,76 e 3,5, no intermediário superior; entre 3,51 e 4,25, no avançado; entre 4,26 e 5, no avançado superior. Quem tirar menos de 2 pontos não obterá a certificação.

O coordenador do posto aplicador, por meio do sistema eletrônico do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), terá até o dia 28 próximo para homologar as inscrições.

O Celpe-Bras é o único documento brasileiro de proficiência em português como língua estrangeira reconhecido e aceito oficialmente em empresas e em instituições de ensino para ingresso em cursos de graduação e em programas de pós-graduação.

Os resultados das provas serão divulgados no Diário Oficial da União e na página do Inep na internet, provavelmente em 14 de dezembro próximo. As informações, diretrizes, procedimentos e prazos da segunda edição de 2015 do Celpe-Bras constam do Edital do Inep nº 13/2015, publicado no Diário Oficial da União de 31 de julho último.

As inscrições devem ser feitas na página do exame na internet.

Assessoria de Comunicação Social, com informações do Inep

A segunda edição de 2016 do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) teve mais de 5 mil inscrições homologadas. A aplicação ocorre no Brasil e em outros 35 países, com o apoio do Ministério das Relações Exteriores (MRE). Internacionalmente é aceito em firmas e instituições de ensino como comprovação de competência na língua portuguesa e, no Brasil, é exigido pelas universidades para ingresso em cursos de graduação e em programas de pós-graduação.

O Celpe-Bras é desenvolvido e outorgado pelo Ministério da Educação, por intermédio do Instituto de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). É o único certificado de proficiência em português como língua estrangeira reconhecido oficialmente pelo governo do Brasil. 

Podem se submeter ao Celpe-Bras cidadãos estrangeiros e brasileiros, residentes no Brasil e no exterior, com no mínimo 16 anos completos na data do exame, cuja língua materna não seja o português. A escolaridade mínima deve ser equivalente ao ensino fundamental brasileiro completo.

Os postos aplicadores com maior número de inscrições homologadas na América do Sul são o Instituto Cultural Brasil (Ibraco), de Bogotá (Colômbia), com 372 inscrições, seguido da Casa do Brasil Escola de Línguas de Buenos Aires (Argentina), com 314 inscritos, e da Universidade Tecnológica Privada de Santa Cruz de La Sierra (Bolívia), com 266. No Brasil, a Universidade Metodista de São Bernardo (Umesp) lidera com 347 candidatos inscritos, ficando em segundo lugar a Universidade Federal da Bahia (UFBA), com 210.

As provas (oral e escrita) serão realizadas entre 18 e 20 de outubro, em 29 postos credenciados no Brasil e em 60 no exterior – América do Sul, do Norte e Central, África, Ásia e Europa. A parte escrita é composta por quatro tarefas que integram compreensão oral e produção escrita (uma tarefa baseada em vídeo e outra em áudio) e duas que integram leitura e mais uma produção escrita. A avaliação oral compreende atividade de interação face a face, com duração de 20 minutos.

De acordo com a pontuação obtida, o examinando será classificado em um dos quatro níveis de proficiência. Aqueles que obtiverem pontuação entre 2 e 2,75 serão classificados no nível intermediário; entre 2,76 e 3,5, no intermediário superior; entre 3,51 e 4,25, no avançado; entre 4,26 e 5, no avançado superior. Quem obtiver menos de 2 pontos não obterá a certificação.

Na primeira edição deste ano, ocorrida entre os dias 26 e 28 de abril, o exame teve 1.543 aprovados no nível intermediário, 1.343 no intermediário superior, 758 no avançado e 123 no avançado superior.

Assessoria de Comunicação Social 

A primeira edição de 2015 do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) teve 5.197 inscrições homologadas. As provas serão aplicadas de 19 a 21 de maio próximo, em 23 postos credenciados no Brasil e em 61 no exterior (em 34 países).

No México, de acordo com o posto aplicador Instituto Politécnico Nacional, há um caso especial nesta edição do exame, que é a inscrição de uma pessoa de 90 anos de idade. No caso desse candidato, a prova terá caracteres ampliados (macrotipo), com tempo adicional para a realização. O examinando é aluno do curso de língua portuguesa da instituição.

As avaliações do Celpe-Bras têm uma parte de prova escrita, com duração de três horas, a ser realizada em 19 de maio; e outra de prova oral, de 20 minutos, entre 19 e 21 de maio.

De acordo com a pontuação obtida, o participante será classificado em quatro níveis de proficiência. Aqueles que obtiverem pontuação entre 2 e 2,75 serão classificados no intermediário. Entre 2,76 e 3,5, no intermediário superior. Entre 3,51 e 4,25, no avançado. Entre 4,26 e 5, no avançado superior. Quem obtiver menos de 2 pontos não conseguirá a aprovação.

Para obtenção do certificado, o participante deve realizar as provas das duas partes do exame. A ausência em qualquer uma delas acarretará a eliminação automática, sem direito à restituição da taxa de inscrição.

O Celpe-Bras é o único documento brasileiro de proficiência em português como língua estrangeira reconhecido e aceito oficialmente em empresas e em instituições de ensino, para ingresso em cursos de graduação e em programas de pós-graduação. O exame é elaborado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep).

Assessoria de Comunicação Social do Inep

As inscrições para a primeira edição de 2016 do exame de obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) serão abertas em 11 de fevereiro. Os candidatos poderão se inscrever até as 23h59 (de Brasília) do dia 2 de março.

As provas serão realizadas entre 26 e 28 de abril, em 25 postos aplicadores credenciados no Brasil e em 65 no exterior. O edital nº 1, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) sobre esta edição do exame, foi publicado no Diário Oficial da União (DOU) desta sexta-feira, 29 de janeiro.

Podem participar do exame candidatos estrangeiros e brasileiros, residentes no Brasil e no exterior, cuja língua materna não seja o português, com no mínimo 16 anos completos na data do exame. A escolaridade mínima deve ser equivalente ao ensino fundamental brasileiro completo.

As provas terão avaliações orais e escritas. Na parte escrita haverá duas tarefas que integram compreensão oral e produção escrita (uma tarefa baseada em vídeo e outra em áudio) e duas que integram leitura e mais uma produção escrita. A avaliação oral compreende atividade de interação face a face, com duração de 20 minutos — o candidato terá de conversar sobre tópicos do cotidiano e de interesse geral, por exemplo.

De acordo com a pontuação obtida, o participante será classificado em quatro níveis de proficiência. Aqueles que obtiverem pontuação entre 2 e 2,75 serão classificados no nível intermediário; entre 2,76 e 3,5, no intermediário superior; entre 3,51 e 4,25, no avançado; entre 4,26 e 5, no avançado superior. Quem obtiver menos de 2 pontos não obterá a certificação. Os resultados da primeira edição serão divulgados no Diário Oficial na data provável do dia 15 de julho.

Inscrição - Para que a inscrição seja validada, é necessário seguir três etapas importantes. A primeira consiste no preenchimento correto de todos os dados solicitados na ficha de inscrição, realizado exclusivamente via internet. Já a segunda incide no pagamento da taxa de inscrição. E a terceira etapa está relacionada à entrega da documentação de identificação atual (podendo ser o passaporte) ou documento oficial de identificação, mais o comprovante de pagamento da taxa de inscrição, até o dia 4 de março.

O coordenador do posto aplicador terá até as 23h59 de 9 de março para a realização da homologação das inscrições, pela internet, por meio de sistema eletrônico do Inep.

Reconhecimento — O Celpe-Bras é o único documento brasileiro de proficiência em português como língua estrangeira reconhecido e aceito oficialmente em empresas e instituições de ensino. De acordo com a pontuação obtida, o participante será classificado nos níveis de proficiência intermediário, intermediário superior, avançado e avançado superior.

Obtenha mais informações no edital nº 1, de 28 de janeiro de 2016

As inscrições devem ser feitas na página eletrônica do Celpe-Bras

Assessoria de Comunicação Social do Inep

O exame para Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) terá apenas uma aplicação em 2018. Estavam previstas duas edições, porém, após reuniões de ajustes do cronograma, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) em conjunto com os ministérios da Educação e das Relações Exteriores (MRE), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) definiram realizar uma única aplicação no segundo semestre deste ano. Em breve, o Inep divulgará o edital do Celpe-Bras 2018 com a data da prova no segundo semestre.

Em 2018, o exame completa 20 anos. Desde o segundo semestre de 2009, a aplicação é feita pelo Inep. O número de examinandos vem crescendo progressivamente. Na edição de 2016/1, o Celpe-Bras teve um total de 6.222 inscritos; já na segunda edição do mesmo ano, 6.473 pessoas se inscreveram, a maioria do sexo feminino.

Certificado – O Celpe-Bras é aplicado no Brasil e em outros países pelo Inep, com apoio do MEC e em parceria com o MRE, para fornecer o certificado brasileiro oficial de proficiência em português como língua estrangeira. As provas são realizadas em instituições de ensino superior no Brasil e no exterior, representações diplomáticas e missões consulares brasileiras sediadas em outros países, centros e institutos culturais brasileiros e estrangeiros e demais instituições congêneres interessadas na promoção e na difusão da língua portuguesa.

O exame é dividido em parte escrita (coletiva) e parte oral (individual). Esta última avalia a compreensão da fala, a competência para interagir em língua portuguesa, a fluência, o domínio de vocabulário e de estruturas do idioma português e a pronúncia. A proficiência é avaliada a partir do desempenho do participante em tarefas e em uma interação face a face que exigem compreensão escrita e/ou oral, além de produção escrita. Isso inclui práticas de uso da língua portuguesa comuns no cotidiano de um estrangeiro que pretende interagir em português.

Assessoria de Comunicação Social

Termina nesta segunda-feira, 25, às 23h59, o prazo de homologação das inscrições da segunda edição do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras). O prazo terminaria no dia 18 último, mas foi prorrogado. As provas serão realizadas de 21 a 23 de outubro próximo, em 22 postos aplicadores credenciados no Brasil e em 58 no exterior.

As inscrições dos candidatos devem ser homologadas pelo coordenador de cada posto aplicador no sistema eletrônico do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Sem a homologação no prazo estabelecido, a inscrição deixa de ser confirmada.

As provas do Celpe-Bras podem ser feitas por estrangeiros e brasileiros, residentes no Brasil e no exterior, cuja língua materna não seja o português. O candidato à certificação precisa comprovar idade mínima de 16 anos completos na data do exame. A escolaridade mínima deve ser equivalente ao ensino fundamental brasileiro completo.

As provas terão avaliações orais e escritas. Na parte escrita, o candidato terá duas tarefas que integram compreensão oral e produção escrita (uma tarefa baseada em vídeo e outra em áudio) e duas que integram leitura e mais uma produção escrita. A avaliação oral compreende atividade de interação face a face, com duração de 20 minutos — o candidato terá de conversar sobre tópicos do cotidiano e de interesse geral, por exemplo.

Reconhecimento — O Celpe-Bras é o único documento brasileiro de proficiência em português como língua estrangeira reconhecido e aceito oficialmente em empresas e instituições de ensino. De acordo com a pontuação obtida, o participante será classificado em quatro níveis de proficiência. Aqueles que obtiverem pontuação entre 2 e 2,75 serão classificados no intermediário. Entre 2,76 e 3,5, no intermediário superior. Entre 3,51 e 4,25, no avançado. Entre 4,26 e 5, no avançado superior. Quem obtiver menos de 2 pontos não conseguirá a certificação.

Os resultados do exame serão divulgados em dezembro próximo. A homologação das inscrições deve ser feita na página do Celpe-Bras na internet. A prorrogação do prazo de homologação consta de retificação publicada no Diário Oficial da União desta segunda-feira, 25.

Assessoria de Comunicação Social, com informações do Inep

Professora na Escola Estadual Carlos Drummond de Andrade, em Presidente Médici, Rondônia, Lucimara Lopes França defende o estudo do folclore durante todo o ano letivo. Para a professora, que está há 19 anos no magistério, o folclore é um dos principais fatores de identificação de um povo. “Quando os estudantes conhecem um pouco mais da história do seu país por meio do folclore têm a oportunidade de compreender o povo e, assim, fazer parte de sua história”, analisa.

Segundo a professora, lendas, cantigas, ditados populares e trava-línguas (espécie de jogo verbal, que consiste em dizer, com clareza e rapidez, versos ou frases com grande concentração de sílabas difíceis de pronunciar, ou de sílabas formadas com os mesmos sons, mas em ordem diferente) são algumas das formas usadas por povos antigos para compreender o mundo. “Eles usavam a imaginação para resolver os mistérios da natureza e entender as dificuldades da vida e seus próprios temores”, diz.

Pedagoga, com pós-graduação em psicopedagogia institucional e especialização em mídias na educação, Lucimara foi uma das vencedoras da edição de 2012 do Prêmio Professores do Brasil, com o projeto Gêneros Textuais: Manifestações da Cultura Popular, dentro do tema Folclore Brasileiro. O projeto foi desenvolvido com uma turma do segundo ano do ensino fundamental, composta por 22 alunos de 7 a 9 anos de idade. Dividido em dez etapas, envolveu as disciplinas de língua portuguesa e história, proporcionou o contato com diferentes gêneros textuais e estimulou o uso de mídias na sala de aula. À medida que novos conteúdos eram estudados, passavam a fazer parte de um mural, o que contribuiu para sistematizar o conhecimento. As atividades desenvolvidas eram postadas no blogue da turma.

Ao elaborar o projeto, Lucimara buscou valorizar a linguagem oral e escrita da cultura popular, com o uso de diferentes formas de mídia. Os alunos tiveram a oportunidade de ler sobre mitos e lendas e conhecer personagens como Saci-Pererê, Mula-sem-Cabeça, Curupira, Iara, Boitatá e Negrinho do Pastoreio. Também aprenderam sobre danças e brincadeiras folclóricas. No laboratório de informática da escola, participaram de jogos, quebra-cabeças e palavras cruzadas on-line e assistiram a vídeos sobre parlendas, cantigas de roda e trava-línguas. Uma das atividades mais apreciadas pelos alunos foi a apresentação de cantigas de roda. A atuação de cada grupo foi gravada em vídeo pela professora e postada no blogue.

De acordo com Lucimara, durante a execução do projeto, os estudantes tiveram a oportunidade de aprender que o computador é uma ferramenta para a aprendizagem. Ele serve para a diversão e como fonte de pesquisa. “Os estudantes perceberam que ao sentir dificuldade com algum conteúdo podem usar esse recurso e avançar na aprendizagem”, salienta.

Em 2013, a professora apresentou aos alunos a obra de Monteiro Lobato [1882-1948], com leitura compartilhada e estudos da biografia do autor. As disciplinas envolvidas foram língua portuguesa, história e artes. “Busquei atividades sobre parlendas, trava-línguas, cantigas de roda e ditados populares”, revela.

Fátima Schenini

Saiba mais no Jornal do Professor e no blogue da Turma

A Secretaria de Educação Básica (SEB) apresenta nesta quarta-feira, 20, em Brasília, o Programa de Formação Continuada de Professores do Ensino Fundamental em Língua Portuguesa e Matemática (Gestar). Criado em 2001, o programa era dirigido às redes de ensino das regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste. A partir de agora, pode receber a adesão das redes de todo o país. O programa será apresentado aos dirigentes municipais das capitais e das cidades com mais de 163 mil habitantes.

No encontro, técnicos da SEB farão um histórico do Gestar e apresentarão as metodologias e os conteúdos ministrados em língua portuguesa e matemática. As secretarias estaduais de educação da Bahia e de Tocantins farão relatos de suas experiências com o programa. A ficha de adesão dos municípios pode ser preenchida durante o encontro.

O Gestar é um programa de formação continuada, na modalidade semipresencial. De 2001 a 2003, atuou na formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental — primeiro ao quinto. Em 2004, a formação estendeu-se aos professores das séries finais — sexta à nona.

Da criação até o fim de 2007, o programa foi coordenado pelo Fundo de Fortalecimento da Escola (Fundescola). Este ano, passou a integrar o sistema nacional de formação de profissionais da educação básica e o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e foi estendido às redes de ensino fundamental público de todo o país, sob a coordenação da SEB.

Ionice Lorenzoni

A missão do Instituto Machado de Assis (IMA) é formular e coordenar as políticas de promoção da língua portuguesa no Brasil e no mundo; induzir, catalisar e organizar a pesquisa em língua portuguesa; ser referência em língua portuguesa para o ensino e formação de professores e promover atividades científicas e culturais visando à promoção e difusão da língua.

Em consonância com as diretrizes político-pedagógicas de ensino, pesquisa e formação de professores em língua portuguesa, elaboradas pela Comissão para Definição da Política de Ensino-Aprendizagem, Pesquisa e Promoção da Língua Portuguesa (Colip), o IMA tem o objetivo de formular e coordenar as políticas para a língua portuguesa em quatro eixos: difusão e ensino; documentação; pesquisa e políticas.

Em consonância com o Ministério das Relações Exteriores, o IMA difunde a língua portuguesa em quatro frentes: nos países não lusófonos; em colaboração com a Comunidade dos Países de Língua Portuguesa (CPLP); por meio de projetos e acordos culturais e em países estrangeiros onde vivem minorias brasileiras.

Documentos
Colip
Comunidade dos Países de Língua Portuguesa
Instituto Internacional de Língua Portuguesa
Conheça a obra de Machado de Assis

Contatos:
Departamento de Política da Educação Superior – Depes/Sesu
E-mail para contato: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

Renata Gerard Bondim  (61) 2104 9831/ 9309
Raquel Barreira Peréa (61) 2104 9673
Gabriela Artemis de Abreu Costa (61) 2104 9673
Contato Colip: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

Dos 3.972 inscritos na primeira edição de 2013 do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), 2.970 (74,7%) foram aprovados. Os dados são do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep). Os resultados do exame foram publicados nesta quinta-feira, 18. As provas foram aplicadas em abril último.

Em 2012, na primeira edição do exame, o índice de aprovação foi de 77,2%. Dos 3.268 inscritos, 2.523 foram aprovados. Em 2011, o índice de aprovação chegou a 71,4% dos 2.735 inscritos. Obtiveram o certificado 1.955 pessoas.

Nos últimos três anos, houve aumento de 45,2% no número de inscritos no exame do primeiro semestre. Para o presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, os números indicam a consolidação do exame e o reconhecimento da importância do Brasil no cenário internacional. “Nosso país tem desempenhado papel de protagonismo na difusão da língua portuguesa nos últimos anos, especialmente pelos resultados positivos das politicas sociais e de erradicação da miséria”, afirmou. Costa destacou ainda a participação efetiva do país em assuntos educacionais e científicos, especialmente o Programa Ciência Sem Fronteiras, e citou a realização de eventos de importância internacional, como a Rio + 20, Jornada Mundial da Juventude e os próprios eventos esportivos, como Copa do Mundo e Olimpíadas.

Os resultados da primeira edição de 2013 do Celpe-Bras apontam, ainda, que 40,5% dos candidatos aprovados (1.205) conseguiram certificação no nível intermediário superior. Em segundo lugar, aparecem 1.183 candidatos (39,9%) na categoria intermediário. No nível avançado superior, 1,7% dos candidatos (49) obtiveram a certificação. Outros 17,9% (533) foram aprovados na categoria avançado.

Reconhecimento — O Celpe-Bras é o único documento brasileiro de proficiência em português como língua estrangeira reconhecido oficialmente.  O exame é realizado em 22 postos aplicadores no Brasil e 47 no exterior. O certificado é aceito internacionalmente em empresas e instituições de ensino como comprovação de proficiência em língua portuguesa. No Brasil, é exigido pelas universidades para ingresso em cursos de graduação e em programas de pós-graduação, bem como para validação de diplomas de profissionais estrangeiros que pretendem trabalhar no país.

A Portaria do Inep nº 392/2013, com a relação dos aprovados na edição do primeiro semestre do Celpe-Bras, foi publicada no Diário Oficial da União desta quinta-feira, 18, seção 1, páginas 14 a 23.

Assessoria de Imprensa do Inep

Confira os números da aprovação no Celpe–Bras do primeiro semestre

Interessados em prestar o exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) 2018 devem se inscrever até 13 de julho. Disponíveis na página do Inep por meio do link específico do Celpe-Bras, as inscrições foram abertas na segunda-feira, 18, e se destinam a estrangeiros e brasileiros que, residentes no Brasil ou no exterior, não tenham o português como língua materna. Este ano, o exame terá ampliação do prazo de aplicação de três para cinco dias, com provas entre 1º e 5 de outubro.

Para fazer a inscrição, o participante deve criar uma senha e informar o número de passaporte ou documento de identificação válido no país de realização do exame. Após o preenchimento dos dados solicitados, é preciso pagar a taxa de inscrição de acordo com as orientações do posto aplicador escolhido na inscrição – local onde o comprovante deve ser entregue até 18 de julho. O valor da taxa de inscrição é estabelecido pelo posto aplicador, sendo de, no máximo, R$ 200 para postos credenciados no Brasil e, para os credenciados no exterior, de US$ 100.

As inscrições só serão confirmadas a partir do comprovante de pagamento, exceto nos postos que oferecem o exame gratuitamente. O período de homologação será de 18 de junho a 23 de julho, sendo de total responsabilidade do posto aplicador. Para verificar o status de sua inscrição, o participante deverá acompanhá-la na página do Inep. Após a homologação, o posto aplicador fará o agendamento do dia e horário para a realização da parte oral.

Os postos aplicadores credenciados no Brasil e no exterior vão assegurar atendimento especializado e específico ao participante que, durante a inscrição, solicitar e comprovar necessidade desse recurso. Também nessa etapa, deve ser solicitado o auxílio ou o recurso necessário.

Celpe-Bras – O exame é aplicado no Brasil e em outros países pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao do Ministério da Educação, em parceria com o Ministério das Relações Exteriores, para fornecer o certificado brasileiro oficial de proficiência em português como língua estrangeira. As provas são realizadas em instituições de ensino superior no Brasil; e, no exterior, em representações diplomáticas e missões consulares brasileiras, centros e institutos culturais brasileiros e estrangeiros e instituições congêneres interessadas na promoção e na difusão da língua portuguesa.

A prova é dividida em parte escrita e parte oral. A proficiência é avaliada a partir do desempenho do candidato em tarefas e em uma interação face a face que exigem compreensão escrita e/ou oral, além de produção escrita. Isso inclui práticas de uso da língua portuguesa que possam ocorrer no cotidiano de um estrangeiro interessado no idioma português.

Clique aqui para fazer a inscrição.

Veja a relação dos postos aplicadores do Celpe-Bras 2018.

Assessoria de Comunicação Social

O exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) começa a ser aplicado nesta terça-feira, 28 de maio, em 106 postos no Brasil e no exterior. Pela manhã, todos os inscritos farão a parte escrita do exame.

À tarde, de acordo com agendamento, terá início a aplicação da parte oral. Os postos aplicadores têm até quinta-feira, 30, para concluir a aplicação.

O Celpe-Bras registrou 6.016 inscritos para o primeiro semestre de 2019. O exame é direcionado a estrangeiros e brasileiros que não possuem o português como língua materna e buscam o certificado oficial de proficiência.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) é responsável pela aplicação, com apoio do Ministério da Educação e em parceria com o Ministério das Relações Exteriores.

Para obter a certificação de proficiência em Língua Portuguesa, o participante deverá alcançar, pelo menos, o nível intermediário nas duas partes do exame.

De acordo com a pontuação, será classificado em níveis de proficiência: avançado superior, avançado, intermediário superior, intermediário e sem certificação. O resultado está previsto para ser divulgado em agosto de 2019.

Orientações – A escolha do posto aplicador foi apontada pelo participante durante a inscrição, de acordo com o limite de vagas disponibilizadas. Não é permitido fazer o exame em local diferente do selecionado na ocasião.

É responsabilidade do participante verificar a situação da inscrição pelo Sistema Celpe-Bras. O horário e o local das provas são informados pelo próprio posto aplicador. O Inep garantirá atendimento específico e especializado, e recursos de acessibilidade, a quem solicitou na inscrição.

A parte escrita, com três horas de duração, tem quatro tarefas de produção textual. Elas abrangem mais de um componente ou habilidade de uso da Língua Portuguesa. A prova exigirá a produção de texto a partir de diferentes insumos: vídeo, áudio e texto escrito.

Já a parte oral é uma avaliação individual, com 20 minutos de duração. O exame é uma interação face a face entre o participante e o avaliador-interlocutor, planejado a partir das informações fornecidas durante a inscrição. Outras três situações de conversas são baseadas em textos de variados gêneros, que mesclam linguagem verbal e não verbal, os chamados elementos provocadores.

No Brasil, haverá provas em todas as regiões. No exterior, o Celpe-Bras será aplicado, em parceria com o Ministério das Relações Exteriores, nos seguintes países:

Acesse o sistema Celpe-Bras

Acesse o edital do Celpe-Bras

Assessoria de Comunicação Social

Foi publicada no Diário Oficial da União desta sexta-feira, 14, portaria do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao MEC, que credencia 27 novos Postos Aplicadores do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), sendo 11 no exterior. Com os novos credenciamentos, 121 instituições estão aptas a aplicar o exame em 2019, sendo 45 no Brasil, e 76 no exterior.

O credenciamento conjunto de novas instituições aptas a se tornarem postos aplicadores ocorreu durante o Encontro de Coordenadores do Celpe-Bras (Enccelpe) 2018, realizado entre 25 e 27 de julho, na sede do Instituto, em Brasília. Na edição de 2018, 60 postos aderiram à aplicação do exame no exterior, e 28 no Brasil. A ampliação ocorre porque a cada edição os postos aplicadores são consultados sobre a adesão ao exame e sobre a quantidade de vagas que serão ofertados.

Entre os postos do exterior, a Argentina tem o maior número de credenciamentos, quatro no total. Além disso, Uruguai, Eslováquia, Costa Rica, Finlândia, Noruega, Estados Unidos e Israel tiveram suas solicitações atendidas e ganharam postos aplicadores.

Celpe-Bras – O exame é aplicado no Brasil e em outros países pelo Inep, com apoio do Ministério da Educação e em parceria com o Ministério das Relações Exteriores. O Celpe-Bras tem o objetivo de fornecer o certificado brasileiro oficial de proficiência em português como língua estrangeira.

As provas são realizadas nos postos aplicadores que são instituições de ensino superior, representações diplomáticas e missões consulares do Brasil no exterior, centros e institutos culturais brasileiros e estrangeiros e instituições congêneres interessadas na promoção e na difusão da língua portuguesa.

Assessoria de Comunicação Social

A partir desta quarta-feira, 16, estão abertas as inscrições para o exame de obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras). Os interessados podem se inscrever até as 23h59 (de Brasília) de 14 de agosto. As provas serão realizadas entre os dias 21 e 23 de outubro próximo, em 22 postos aplicadores credenciados no Brasil e em 58 no exterior.

Podem participar do exame candidatos estrangeiros e brasileiros cuja língua materna não seja o português, residentes no Brasil e no exterior, com no mínimo 16 anos completos na data do exame. A escolaridade mínima deve ser equivalente ao ensino fundamental brasileiro completo.

As provas terão avaliações orais e escritas. Na parte escrita haverá duas tarefas que integram compreensão oral e produção escrita (uma tarefa baseada em vídeo e outra em áudio) e duas que integram leitura e mais uma produção escrita. A avaliação oral compreende atividade de interação face a face, com duração de 20 minutos — o candidato terá de conversar sobre tópicos do cotidiano e de interesse geral, por exemplo.

Reconhecimento— O Celpe-Bras é o único documento brasileiro de proficiência em português como língua estrangeira reconhecido e aceito oficialmente em empresas e instituições de ensino. De acordo com a pontuação obtida, o participante será classificado nos níveis de proficiência intermediário, intermediário superior, avançado e avançado superior.

As inscrições devem ser feitas na página do Celpe-Bras na internet. O Edital nº 17/2014 do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), com todas as informações sobre a atual edição do exame, foi publicado no Diário Oficialda União desta quarta-feira, 16. Os resultados das provas serão divulgados no Diário Oficial da União e na página do Inep na internet em dezembro próximo.

Assessoria de Comunicação Social, com informações do Inep

As inscrições para a primeira edição do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras) 2019 terão início no próximo dia 18 de março e se estendem até o dia 22 do mesmo mês. Os interessados deverão se inscrever exclusivamente pela internet. A avaliação será aplicada de 28 a 30 de maio, em postos aplicadores no Brasil e no exterior.

O Celpe-Bras é aceito como comprovação de proficiência no uso da língua portuguesa pelas instituições de educação superior e se destina a brasileiros e estrangeiros, para ingresso em cursos de graduação e em programas de pós-graduação. O certificado também pode ser usado para validação de diplomas de profissionais estrangeiros que pretendem trabalhar no Brasil.

De acordo com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), autarquia vinculada ao MEC responsável pela aplicação do exame, o edital com detalhamento do cronograma e regras deverá ser publicado ainda na primeira quinzena de março.

Celpe-Bras – O exame para obtenção de Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros é aplicado no Brasil e em outros países com o objetivo de fornecer o certificado brasileiro oficial de proficiência em português como língua estrangeira. O Inep é responsável pela aplicação, com apoio do Ministério da Educação e em parceria com o Ministério das Relações Exteriores.

As provas são realizadas em postos aplicadores, que podem ser instituições de ensino superior no Brasil e no exterior, representações diplomáticas e missões consulares do Brasil no exterior, centros e institutos culturais brasileiros e estrangeiros e instituições congêneres interessadas na promoção e na difusão da língua portuguesa.

Acesse o Sistema Celpe-Bras

Assessoria de Comunicação Social, com informações do Inep

Estrangeiros e brasileiros que moram no país ou no exterior e que não tenham o português como língua materna podem se inscrever para o exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras). As inscrições para a primeira edição das provas em 2015 estão abertas a partir desta quarta-feira, 11. O prazo vai até as 23h59 (horário de Brasília) de 1º de abril.

As provas serão realizadas entre os dias 19 e 21 de maio, em 23 postos credenciados no Brasil e 61 no exterior, sendo estes em 34 países. O Edital nº 2, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) sobre esta edição do Celpe-Bras, foi publicado no Diário Oficial da União (DOU) desta quarta-feira, 11.

A participação é voluntária. Para se inscrever, s candidato precisa estar com, no mínimo, 16 anos de idade completos até a data de realização da prova. Exige-se também escolaridade equivalente ao ensino fundamental brasileiro.

No ato da inscrição, no Portal do Inep, os participantes podem escolher a cidade e o posto aplicador credenciado no qual desejam realizar as provas. O cadastro só será validado quando o candidato concluir as três etapas do processo: preenchimento correto de dados na página do exame; pagamento da inscrição – que varia de acordo com o local de aplicação escolhido pelo participante, e entrega da documentação no posto credenciado onde realizará a prova.

O coordenador do posto aplicador terá até o dia 6 de abril para a realização da homologação das inscrições, por meio do sistema eletrônico do Inep.

A realização do Celpe-Bras é dividida em duas partes: prova escrita, com duração de três horas, a ser realizada em 19 de maio, e uma prova oral de 20 minutos que ocorre nos dias 19, 20 e 21 de maio. Os candidatos são avaliados em níveis de proficiência que podem chegar a cinco pontos.

Aqueles que obtiverem pontuação entre 2 e 2,75 serão classificados no nível intermediário; entre 2,76 e 3,5, no intermediário superior; entre 3,51 e 4,25, no avançado; entre 4,26 e 5, no avançado superior. Quem obtiver menos de 2 pontos não obterá a certificação.

Reconhecimento –O Celpe-Bras é o único documento brasileiro de proficiência em português como língua estrangeira, reconhecido e aceito oficialmente em empresas e em instituições de ensino, para ingresso em cursos de graduação e em programas de pós-graduação.

Os resultados das provas serão divulgados no DOU e na página do Inep na internet, na data provável de 27 de julho de 2015.

Assessoria de Comunicação Social do Inep

Acesse o Edital nº 2

Acesse o formulário de inscrição

Levar os estudantes a uma compreensão melhor do processo de aprendizagem da escrita e proporcionar experiência mais agradável e produtiva em relação ao ato de escrever é o objetivo do 1º Simpósio sobre Práticas Discursivas na Amazônia, promovido pelo campus de Cacoal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), esta semana.

O evento, que tem como tema o Texto como Prática Social, será realizado até sábado, 15. O simpósio faz parte do projeto Língua, Linguagem e Literatura, desenvolvido desde 2013 pelo professor Sérgio Nunes de Jesus. Criado para atender estudantes do próprio campus, o projeto foi ampliado em 2014 e passou a abranger outras instituições de ensino da região interessadas em ajudar alunos com dificuldades no processo textual.

Com duração de um ano letivo, o projeto desenvolve o processo interdisciplinar do texto em diferentes situações na educação básica, de forma a conciliar os conhecimentos e as práticas dos estudantes. “As principais atividades consistem na leitura de obras literárias como suporte ideológico, social e, ao mesmo tempo, cultural, na prática da produção escrita do texto científico, produzido após análises com apresentações em formato de banners”, explica o professor. Também ocorrem práticas de leitura e análise do livro-texto Produzir Texto na Educação Básica, de Celso Ferrarezi Júnior e Robson Santos de Carvalho, quando são usadas técnicas do ato de redigir e escrever como prática metodológica.

Segundo o professor, inúmeros alunos foram beneficiados nesses três anos de realização do projeto, não só com aprovação em vestibulares, mas com o reconhecimento social. Há 21 anos no magistério, Sérgio dá aulas de língua portuguesa, literatura e produção de textos em turmas dos cursos técnicos em agropecuária e em agroecologia e de metodologia do trabalho científico, no curso de licenciatura em matemática. Com licenciatura em letras (inglês–português), ele tem mestrado em linguística e doutorado em educação.

Concurso — No campus do instituto em Colorado do Oeste é desenvolvido este ano o projeto Poder da Palavra, com professores das redes municipal, estadual e particular de ensino do município. Criado pelo professor Moisés José Souza, visa a discutir e fomentar iniciativas que respaldem o trabalho com as práticas discursivas. “Em sala de aula, faz-se necessário, sobretudo no trabalho com a língua portuguesa, contemplar as práticas discursivas”, salienta Moisés. “Por meio delas, ao conhecer as nuances e usos, os alunos podem desempenhar significativamente a linguagem no cotidiano, expressando-se com eficácia.”

O projeto é dividido em três partes. A primeira propicia momentos de estudo para os professores de língua portuguesa, com discussões para troca de relatos de experiências e estratégias; a segunda fomenta a produção de textos em sala de aula; a terceira é um concurso de produção de textos voltado para alunos de escolas públicas e particulares de educação básica, ensino técnico, tecnológico e superior de todo o município. “São atendidos cerca de 4.550 estudantes”, ressalta Moisés.

O projeto contempla seis gêneros textuais. Assim, os alunos dos três primeiros anos do ensino fundamental podem participar no gênero desenho–ilustração; do 4º e 5º anos, fábula; do 6º e 7º anos, poema; do 8º e 9º anos do ensino fundamental e 1º ano do ensino médio, memórias; do 2º e 3º anos, artigo de opinião. Os do ensino superior, artigo científico.

No dia 21 próximo, será realizado o evento de encerramento, com a premiação dos dez melhores textos em cada categoria e apresentações culturais das escolas envolvidas.

Há 20 anos no magistério, Moisés tem graduação em letras, especialização em língua portuguesa e mestrado em educação. Ele leciona em turmas do ensino médio, técnico, tecnológico e superior.

Fátima Schenini

Saiba mais no Jornal do Professor, e nas páginas dos campi de  Cacoal e de Colorado do Oeste do IFRO na internet