Cefet-PR incorpora tecnologia ao seu método de ensino
Utilização de Recursos Didáticos e de Ferramentas de Tecnologias Multimídia como Estratégias de Ensino é o título do projeto da Unidade Cornélio Procópio, do Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (Cefet-PR), destinado à implantação de um laboratório de tecnologias multimídia, com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino, entre outras ações.
Aprovado pela Fundação Vitae, o projeto foi colocado em prática com a construção de um laboratório com 20 estações de trabalho conectadas em rede - uma estação por aluno e uma por professor -, em que foi instalada a lousa interativa Smart Board, com 72 polegadas. "Os alunos estão mais motivados para assistir às aulas", diz o professor Gabriel Canhadas.
A lousa chegou à instituição em janeiro, indicada pelo professor Luciano Tadeu Pansanato, que a conheceu na USP, campus São Carlos. Um grupo de 40 professores e técnicos fizeram o curso de capacitação da empresa distribuidora da Smart Technologies no Brasil.
Segundo o professor Gabriel, o objetivo é melhorar o rendimento dos alunos, diminuir a evasão escolar e aumentar a capacidade dos professores. "Na primeira fase do projeto, 600 alunos terão aulas no laboratório", diz. "Nossa intenção é que todos aproveitem a tecnologia em, pelo menos, uma disciplina por semestre. Este é um projeto para daqui um ano e meio", afirma. Centro de referência do ensino tecnológico, o Cefet-PR, autarquia vinculada ao MEC, tem por finalidade educar com padrão de excelência, adaptando-se às mudanças, às exigências e aos constantes avanços tecnológicos.
A Unidade Cornélio Procópio procura formar profissionais em níveis e modalidades de ensino para diversos setores da economia. A instituição realiza pesquisas e desenvolvimento tecnológico de produtos e serviços, fornecendo mecanismos para a educação continuada. A unidade está implantando um ambiente de multiplicação de experiências de práticas pedagógicas, com recursos multimídia, num contexto que estimule o aprendizado.
Criatividade - "A intenção é ampliar o universo de práticas de laboratórios e estimular a criatividade. É uma revisão nas concepções pedagógicas que norteiam o trabalho educativo na instituição. O efeito será a construção coletiva de novas práticas, implementadas a partir de bases tecnológicas avançadas", diz o diretor Eurico Pedroso de Almeida Júnior.
A unidade tem cursos superiores de tecnologia, nas áreas de eletrotécnica, informática e mecânica. Atualmente, há 1.577 alunos matriculados e o laboratório multimídia atenderá, na primeira fase, às disciplinas de química, física, matemática, automação, algoritmos e simulação de sistemas. (Assessoria de Imprensa do Cefet-PR)