Institutos federais
Até novembro, gestores e estudiosos dessa modalidade de ensino se reunirão na última quinta-feira de cada mês, em Brasília, para debater o modelo pedagógico dos institutos federais. “Os temas foram escolhidos entre aqueles que mais geram dúvidas no rol de atuação acadêmica de um instituto federal”, afirma Caetana Juracy, coordenadora de políticas da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec). No ano passado, uma série de debates sobre os recém-criados institutos compôs o I Simpósio.
Participarão como debatedores deste primeiro encontro Maria Carolina Fortes, do Instituto Federal Sul-rio-grandense, que abordará o tema Uma experiência de currículo integrado em cursos técnicos subsequentes: a constituição de sentidos na formação docente continuada; Fernanda Zorzi, do Instituto Federal Rio Grande do Sul, que falará sobre A casa: uma proposta de integração curricular por projeto; e Cláudio Ribeiro, da Fundação Oswaldo Cruz, que tratará do Funcionamento dos cursos técnicos integrados ao ensino médio na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.
Assessoria de imprensa da Setec
Acesse a transmissão do Simpósio
Perguntas aos debatedores podem ser feitas no endereço eletrônico Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.
TV MEC transmite debate sobre modelo do ensino profissional
Até novembro, gestores e estudiosos dessa modalidade de ensino se reunirão na última quinta-feira de cada mês, em Brasília, para debater o modelo pedagógico dos institutos federais. “Os temas foram escolhidos entre aqueles que mais geram dúvidas no rol de atuação acadêmica de um instituto federal”, afirma Caetana Juracy, coordenadora de políticas da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec). No ano passado, uma série de debates sobre os recém-criados institutos compôs o I Simpósio.
Participarão como debatedores deste primeiro encontro Maria Carolina Fortes, do Instituto Federal Sul-rio-grandense, que abordará o tema Uma experiência de currículo integrado em cursos técnicos subsequentes: a constituição de sentidos na formação docente continuada; Fernanda Zorzi, do Instituto Federal Rio Grande do Sul, que falará sobre A casa: uma proposta de integração curricular por projeto; e Cláudio Ribeiro, da Fundação Oswaldo Cruz, que tratará do Funcionamento dos cursos técnicos integrados ao ensino médio na Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio.
Assessoria de imprensa da Setec
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