MEC define comissão de cursos de pedagogia
A Secretaria de Educação Superior (SESu/MEC) anunciou nesta quinta-feira, 31, os integrantes da comissão de especialistas que vai avaliar os cursos de pedagogia e normal superior sob supervisão do MEC. No dia 18, foi divulgada a relação de 60 instituições de ensino superior sujeitas a processo de supervisão. A medida tem como base o processo-piloto iniciado em outubro de 2007 com os cursos de direito.
Os 49 cursos de pedagogia e os 11 de normal superior com os conceitos Enade e IDD 1 e 2 já foram notificados. Eles devem se manifestar para que a comissão de supervisão da SESu avalie cada caso e defina as medidas a serem adotadas.
A comissão, que terá dez integrantes, será presidida pela professora Márcia Ângela da Silva Aguiar, doutora em educação pela Universidade de São Paulo, professora titular da Universidade Federal de Pernambuco. Ela atua no Programa de Pós-Graduação em Educação e preside a Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped).
“A escolha da comissão demonstra o nível de excelência com que se pretende implementar esse processo de supervisão”, explicou o secretário de Educação Superior do MEC, Ronaldo Mota. “O fato de ter um indicador insuficiente, por mais importante que seja, não deve induzir o julgamento, a priori.”
Para o secretário, o máximo que se pode inferir é a indicação de possíveis deficiências. Uma comissão qualificada deve, segundo ele, ajudar a identificá-las, analisá-las e definir formas de corrigi-las com a própria instituição.
A comissão:
Samira Zaidan, mestre em educação e diretora de assuntos estudantis da Universidade Federal de Minas Gerais
Helena Costa Lopes de Freitas, pós-doutora pela Universidade de São Paulo, professora titular da Universidade de Campinas e presidente da Associação Nacional de Formação de Professores
Betania Leite Ramalho, doutora em ciências da educação pela Universidade Autônoma de Barcelona e professora-adjunta da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Eduardo Terrazzan, doutor em educação pela Universidade de São Paulo e professor da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Mariluce Bittar, doutora em educação pela Universidade Federal de São Carlos e professora da Universidade Católica Dom Bosco
Ilma Passos Veiga, pós-doutora em educação pela Universidade de Campinas e pesquisadora da Universidade de Brasília
Maria Tereza Carneiro Soares, doutora em educação pela Universidade de São Paulo e professora-adjunta da Universidade Federal do Paraná
Vera Bazzo, doutora em educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e professora-adjunta da Universidade Federal de Santa Catarina
Maria Eliete Santiago, doutora em ciências da educação pela Universidade de Paris e professora-adjunta da Universidade Federal de Pernambuco.
Assessoria de Imprensa da SESu
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