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  • Prêmios e competições


    Prêmios e competições

    • Olimpíada Brasileira de Matemática para as Escolas Públicas - OBMEP - A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - OBMEP teve início em 2005 e é uma iniciativa do Ministério da Ciência e Tecnologia e Inovação em parceria com o Ministério da Educação, com realização do Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada – IMPA e apoio da Sociedade Brasileira de Matemática – SBM. Os resultados da mobilização nacional empreendida pela OBMEP estão relacionados à valorização da escola pública, à melhoria do estudo da matemática e à descoberta de talentos em todas as áreas do conhecimento.

     

    • Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro – OLP - A Olimpíada de Língua Portuguesa Escrevendo o Futuro desenvolve ações de formação de professores com o objetivo de contribuir para a melhoria do ensino da leitura e escrita nas escolas públicas brasileiras. A Olimpíada tem caráter bienal e, em anos pares, realiza um concurso de produção de textos que premia as melhores produções de alunos de escolas públicas de todo o país e, em anos ímpares, trabalha na formação de professores inscritos, desenvolvendo ações de formação presencial e à distância, além da realização de estudos e pesquisas e produção de recursos e materiais educativos.

     

    A OLP é uma iniciativa do Ministério da Educação, da Fundação Itaú Social e do Cenpec — Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária, e tem como parceiros o Conselho Nacional de Secretários de Educação – Consed, a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação – Undime e o Canal Futura.

    • Prêmio Professores do Brasil - O Prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do Ministério da Educação, promovido juntamente com as instituições parceiras. O Prêmio foi instituído em 2005, por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), e tem como objetivo reconhecer o mérito de professores das redes públicas de ensino, pela contribuição dada para a melhoria da qualidade da educação básica, por meio de experiências pedagógicas bem-sucedidas, criativas e inovadoras.

    O concurso consiste na seleção e premiação das melhores experiências pedagógicas desenvolvidas ou em desenvolvimento por professores das escolas públicas, em todas as etapas da educação básica e que, comprovadamente, tenham sido ou estejam sendo exitosas no enfrentamento de situações-problema, considerando as diretrizes propostas no Plano de Metas Compromisso Todos pela Educação.

     

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