Educação

Os vencedores do Prêmio Capes/Natura 2018, que selecionou artigos nas áreas de biodiversidade e conservação, serão conhecidos na próxima sexta-feira, 30, durante cerimônia em São Paulo. A premiação reconhece produção científica de alta qualidade. Na área de biodiversidade, são duas finalistas: a engenheira química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) Isabelle Cândido de Freitas, com experiência em petróleo e gás, e Priscilla Siqueira Melo, doutora em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade de São Paulo (USP), que atua com resíduos agroindustriais.

Três são os finalistas do prêmio na área de conservação. Um deles é Andrés Mauricio Caraballo Rodríguez, mestre e doutor em ciências pela USP, em Ribeirão Preto. Rodríguez investigou as interações microbianas entre microrganismos endofíticos, que vivem no interior de uma planta sem causar doença a ela. Outro é Felipe Hernandes Coutinho, doutor em genética pela UFRJ, com experiência na área de biologia molecular. O terceiro, Felipe Valença Pereira, pós-doutor pela USP, desenvolve pesquisas relacionadas à imunobiologia tumoral e desenvolvimento de linfócitos.

O melhor trabalho em cada uma das áreas receberá R$ 25 mil. O objetivo é estimular a publicação em periódicos de alto impacto acadêmico ou científico voltados para a sustentabilidade e a biodiversidade. Além do valor em dinheiro, os premiados receberão passagem aérea e diária para comparecer à cerimônia de premiação. Também serão entregues certificados para os autores e o programa de pós-graduação e pesquisa de onde se originou o artigo vencedor.

Conheça o perfil dos finalistas do Prêmio Capes/Natura  

Assessoria de Comunicação Social

Publicada há 73 anos, a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), editada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), tem agora nota máxima no Qualis Periódicos, da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Com a avaliação do triênio 2013-2015, a RBEP passa a ter qualificação A1 na área ensino e A2 em educação. A revista científica figurava como publicação B1 desde 2010.

A elevação do padrão de qualidade da RBEP é resultado de uma série de ações da Diretoria de Estudos Educacionais (Dired) do Inep nos últimos anos, como investimento na capacitação da equipe, maior captação de artigos internacionais, indexação em bases de dados nacionais e internacionais, participação da equipe em eventos na área da educação e a migração para uma versão mais atualizada do Sistema Eletrônico de Editoração de Revistas (SEER).

A RBEP, criada em 1944, é um periódico quadrimestral publicado em formato impresso e eletrônico. A revista publica artigos inéditos resultantes de pesquisas que apresentem consistência, rigor e originalidade na abordagem do tema e contribuam para a construção do conhecimento na área da educação. A publicação também contém relatos de experiências e resenhas.

Artigos – O sistema Qualis Periódicos é usado para classificar a produção científica dos programas de pós-graduação no que se refere aos artigos publicados em periódicos científicos. O processo foi concebido para atender necessidades específicas do sistema de avaliação e é baseado nas informações fornecidas por meio de um aplicativo de coleta de dados. O Qualis Periódicos contém uma lista com a classificação dos veículos utilizados pelos programas de pós-graduação para a divulgação da sua produção.

Mais informações sobre os critérios para a submissão de artigos no sistema da RBEP podem ser acessadas no portal do Inep.

Assessoria de Comunicação Social, com informações do Inep