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  • O prêmio Experiências Educacionais Inclusivas – A Escola Aprendendo com as Diferenças, em sua terceira edição, selecionou 23 projetos, dos 210 inscritos, para a fase final, quando serão selecionados os seis ganhadores — três apresentados por secretarias de Educação e três por escolas. Será conferida menção honrosa a um curso de formação inicial ou continuada de professores.


    Do total de experiências inscritas, 169 são relatos sobre educação infantil inclusiva e 41, de cursos de formação. O resultado final será divulgado em 6 de dezembro próximo, em Recife.


    Na categoria Secretarias de Educação, foram selecionados sete relatos dos estados de Tocantins, Minas Gerais, São Paulo, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul. Dois representantes da primeira colocada terão direito a visita de intercâmbio de até sete dias para conhecer experiência internacional sobre educação. Eles terão custeadas a passagem, a alimentação e a hospedagem. O trabalho será publicado pelo Ministério da Educação e pela Organização dos Estados Ibero-americanos para Educação, Ciência e Cultura (OEI). A secretaria ainda receberá troféu e diploma.


    Os representantes da segunda e da terceira colocadas também farão visitas de intercâmbio de até quatro dias para conhecer experiências brasileiras e terão o relato da experiência publicado.


    Entre as escolas públicas, foram selecionadas dez experiências dos estados da Bahia, Ceará, São Paulo, Rio Grande do Sul e Santa Catarina. Para as escolas haverá prêmio em dinheiro, troféu e diploma. Dois de seus representantes farão visita de intercâmbio para conhecer experiência nacional. A primeira colocada receberá R$ 10 mil; a segunda, R$ 8 mil; a terceira, R$ 6 mil.


    Dentre os seis cursos de formação selecionados, o mais bem avaliado pela comissão julgadora do prêmio receberá menção honrosa, troféu e diploma. Terá ainda a divulgação de artigo sobre o curso de formação.


    Assessoria de Comunicação Social


    Confiramunicípios e escolas que tiveram trabalhos selecionados noprêmio Experiências Educacionais Inclusivas

  • O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) lança nesta quarta-feira, dia 5, em sua página eletrônica, a primeira edição da revista digital Na Prática – Experiências Educacionais de Sucesso. A publicação contém reportagens e estudos técnicos sobre experiências bem-sucedidas de administrações municipais e escolas.


    Na primeira edição, são retratadas as práticas educacionais dos municípios de Igrejinha (RS) e Itaiçaba (CE). O Inep espera que as experiências sirvam de estímulo para gestores educacionais e sociedade. Os casos são selecionados a partir do banco de dados do instituto. A partir disso, uma equipe vai até o local para avaliar as ações educacionais.


    A revista será atualizada bimestralmente e distribuída por e-mail a gestores educacionais, comunidade escolar e demais interessados. A produção é da equipe da Assessoria de Comunicação Social do Inep e da equipe técnica do Laboratório de Experiências Inovadoras em Gestão Educacional da Diretoria de Estudos Educacionais (Dired). 

    Assessoria de Imprensa do Inep

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