Educação profissional
De acordo com Rodrigo Torres, assessor internacional de educação profissional do MEC, a iniciativa faz parte do protocolo assinado em 2008 pelos Ministérios da Educação do Brasil e da França. O documento prevê a realização de seminários temáticos em ambos os países e a constituição de uma rede de intercâmbio entre os institutos federais e liceus franceses.
Para constituir essa rede, foi feita em abril do ano passado uma chamada pública para a escolha de projetos de cooperação bilateral. Foram selecionados projetos dos institutos federais de São Paulo, Fluminense, Santa Catarina e Sul-Rio-grandense. Na missão, representantes dos institutos conhecerão experiências de instituições parceiras nas áreas de indústria aeronáutica, automotiva e eletrônica, saúde pública e assistência social, turismo, hotelaria e gastronomia.
Durante o seminário, será assinado o programa-executivo de trabalho Brasil-França. “Esse programa definirá como serão trabalhados projetos em todas essas áreas”, explicou Rodrigo Torres. O evento trará temas como o posicionamento dos estabelecimentos em seu contexto institucional; a autonomia dos estabelecimentos públicos locais de ensino: a proposta pedagógica dos liceus de ofício; a gestão financeira dos liceus e avaliação das unidades de ensino.
Legitimação - Já nos encontros com representantes do Ministério da Educação da França, o tema será a validação das competências adquiridas por experiência. Na pauta do encontro, a origem, funcionamento, princípios e desafios desse tipo de estratégia naquele país. Outra temática será a validação das competências adquiridas como ferramenta de gestão do trabalho. Para finalizar, será feito um balanço da validação na França, com discussão de novas diretrizes e perspectivas de desenvolvimento.
Ana Júlia Silva de Souza
Brasileiros vão à França para seminário sobre governança
De acordo com Rodrigo Torres, assessor internacional de educação profissional do MEC, a iniciativa faz parte do protocolo assinado em 2008 pelos Ministérios da Educação do Brasil e da França. O documento prevê a realização de seminários temáticos em ambos os países e a constituição de uma rede de intercâmbio entre os institutos federais e liceus franceses.
Para constituir essa rede, foi feita em abril do ano passado uma chamada pública para a escolha de projetos de cooperação bilateral. Foram selecionados projetos dos institutos federais de São Paulo, Fluminense, Santa Catarina e Sul-Rio-grandense. Na missão, representantes dos institutos conhecerão experiências de instituições parceiras nas áreas de indústria aeronáutica, automotiva e eletrônica, saúde pública e assistência social, turismo, hotelaria e gastronomia.
Durante o seminário, será assinado o programa-executivo de trabalho Brasil-França. “Esse programa definirá como serão trabalhados projetos em todas essas áreas”, explicou Rodrigo Torres. O evento trará temas como o posicionamento dos estabelecimentos em seu contexto institucional; a autonomia dos estabelecimentos públicos locais de ensino: a proposta pedagógica dos liceus de ofício; a gestão financeira dos liceus e avaliação das unidades de ensino.
Legitimação - Já nos encontros com representantes do Ministério da Educação da França, o tema será a validação das competências adquiridas por experiência. Na pauta do encontro, a origem, funcionamento, princípios e desafios desse tipo de estratégia naquele país. Outra temática será a validação das competências adquiridas como ferramenta de gestão do trabalho. Para finalizar, será feito um balanço da validação na França, com discussão de novas diretrizes e perspectivas de desenvolvimento.
Ana Júlia Silva de Souza