Evento debate educação e justiça social
O Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) foi o tema do 2º Simpósio Internacional e Fórum sobre Educação, Eqüidade e Justiça Social no Brasil, Índia, África do Sul e Reino Unido, que aconteceu de 23 a 27 deste mês, em Campo Grande. O evento foi promovido pelo Ministério da Educação, Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal, Conselho Britânico e Instituto de Educação da Universidade de Londres.
O simpósio, que reuniu especialistas de diversos setores e localidades do país, contou com a participação do reitor da Universidade federal de Mato Grosso (UFMT), Paulo Speller, que palestrou no segundo dia do evento, em nome da comitiva brasileira. Speller abordou o uso de tecnologias na educação e a promoção da inclusão social.
A fala do reitor da UFMT teve um breve histórico da educação no Brasil. Ele falou sobre iniciativas mais recentes como o PDE, que, na sua opinião, “pode representar o começo da construção de um sistema nacional de educação articulada que seja capaz de contribuir para superar as diferenças sócio-digitais”. Afirmou ainda que “a inclusão social e a eqüidade educacional deveriam ser o resultado do tratamento da educação como uma política de governo e prioridade nacional independentemente de governantes e seus mandatos”.
A abertura do evento foi realizada em Brasília, no dia 22, com uma audiência pública no Senado Federal, com a presença do presidente da Casa, Senador Garibaldi Alves Filho, e sob a coordenação do Senador Cristovam Buarque, Presidente da Comissão de Educação do Senado Federal. Durante a audiência, os ministros da educação do Brasil, da Índia, da África do Sul e do Reino Unido falaram sobre as políticas que seus países estão adotando com vistas à inclusão social e educacional.
Nos dia 23 e 24, O Simpósio prosseguiu em Campo Grande, no Centro de Convenções Rubens Gil de Camilo. A comitiva do Brasil contou ainda com nomes como o Secretário de Educação Superior do MEC, Ronaldo Mota; Paulo Barone, integrante do Conselho Nacional da Educação (CNE), e o diretor de Regulação e Supervisão em Educação a Distância do MEC, Hélio Chaves Filho.
Assessoria de imprensa da SESu