Institutos federais
A robótica é um dos focos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, dentro do projeto de cooperação entre Brasil e Estados Unidos para o fortalecimento da educação profissional e tecnológica. Em San Antonio, no Texas, o pró-reitor adjunto de desenvolvimento institucional, Mauro André Barbosa Cunha, conheceu a metodologia de ensino da Alamo Colleges nessa área e deu início ao planejamento do curso que deverá ser oferecido em março do ano que vem a professores de institutos federais no Rio Grande do Sul, em Santa Catarina e no Paraná.
Em quase uma semana de trabalho, Cunha colheu dados importantes sobre a instituição de ensino norte-americana. Para o professor, especialista em robótica, a parceria com a Alamo Colleges tem sido fundamental para alavancar projetos voltados ao ensino profissional e tecnológico no Brasil.
“São trocas de experiências que nos garantem um maior sucesso na hora de implantar um curso, por exemplo”, observou o pró-reitor adjunto, que também participou, na Carolina do Sul, de um seminário sobre certificação oferecido pela empresa Siemens.
Nos Estados Unidos, Cunha foi recepcionado pelo pró-reitor de extensão, Frederico Zaragoza, pela diretora da área industrial, Danine Tomlin, e pela diretora de relações internacionais da Alamo Colleges, Carol Fimmen. A missão incluiu ainda a visita ao laboratório em Palo Alto College, coordenada pelos professores da área de robótica Frank Quijanno e David Mochen.
O reitor do Instituto Sul-rio-grandense, Antônio Carlos Barum Brod, defende que parcerias e convênios firmados com instituições de ensino internacionais, além de abrirem possibilidade de intercâmbios, agregam ainda mais qualidade ao serviço prestado à população.
Assessoria de Imprensa do Instituto Federal Sul-rio-grandense
Brasil e Estados Unidos fazem parceria na área de robótica
A robótica é um dos focos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense, dentro do projeto de cooperação entre Brasil e Estados Unidos para o fortalecimento da educação profissional e tecnológica. Em San Antonio, no Texas, o pró-reitor adjunto de desenvolvimento institucional, Mauro André Barbosa Cunha, conheceu a metodologia de ensino da Alamo Colleges nessa área e deu início ao planejamento do curso que deverá ser oferecido em março do ano que vem a professores de institutos federais no Rio Grande do Sul, em Santa Catarina e no Paraná.Em quase uma semana de trabalho, Cunha colheu dados importantes sobre a instituição de ensino norte-americana. Para o professor, especialista em robótica, a parceria com a Alamo Colleges tem sido fundamental para alavancar projetos voltados ao ensino profissional e tecnológico no Brasil.
“São trocas de experiências que nos garantem um maior sucesso na hora de implantar um curso, por exemplo”, observou o pró-reitor adjunto, que também participou, na Carolina do Sul, de um seminário sobre certificação oferecido pela empresa Siemens.
Nos Estados Unidos, Cunha foi recepcionado pelo pró-reitor de extensão, Frederico Zaragoza, pela diretora da área industrial, Danine Tomlin, e pela diretora de relações internacionais da Alamo Colleges, Carol Fimmen. A missão incluiu ainda a visita ao laboratório em Palo Alto College, coordenada pelos professores da área de robótica Frank Quijanno e David Mochen.
O reitor do Instituto Sul-rio-grandense, Antônio Carlos Barum Brod, defende que parcerias e convênios firmados com instituições de ensino internacionais, além de abrirem possibilidade de intercâmbios, agregam ainda mais qualidade ao serviço prestado à população.
Assessoria de Imprensa do Instituto Federal Sul-rio-grandense