Educação

Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2013 podem conferir on-line o espelho da correção da redação. Foram corrigidos 5.049.248 textos, dos quais 481 tiveram nota mil. Em branco, foram 32.991 e outros 73.751, anulados. Assim, 106.742 redações tiveram nota zero.

A principal novidade na redação do Enem de 2013 diz respeito aos critérios de correção. Desvios gramaticais ou de convenções de escrita só foram aceitos como exceção, quando não apresentaram reincidência no texto. Além disso, receberam nota zero 1.398 redações (0,028% do total) que apresentaram parte do texto deliberadamente desconectada com o tema proposto.

O acesso ao espelho de correção tem o objetivo de vista pedagógica. O participante pode saber qual foi o resultado em cada uma das competências avaliadas e comparar seu desempenho com o dos demais concorrentes. A prova exigiu a produção de texto do tipo dissertativo-argumentativo, o que significa defender uma ideia, expor opinião e argumentar.

Com o tema Os Efeitos da Implantação da Lei Seca no Brasil, a edição de 2013 contou com 7.121 avaliadores, 51,9% deles com doutorado, mestrado ou especialização e os demais com graduação. Todos passaram por capacitação, em um total de 136 horas — 32 a mais em relação à edição anterior.

As redações foram avaliadas por dois corretores independentes, que atribuíram até 200 pontos para cada competência. Uma terceira correção foi feita nos casos de discrepância maior do que 100 pontos na soma total (em 2012, era de 200 pontos) ou maior do que 80 em uma ou mais competências. Nos casos em persistiu a discrepância, a redação foi encaminhada a uma banca especial, formada por três membros, que atribuiu a nota final.

Foram encaminhadas 2.496.754 redações para um terceiro corretor, o equivalente a 50%. A banca de especialistas avaliou 306.821 textos, correspondentes a 6% do total.

O espelho da redação pode ser conferido na página eletrônica do Enem de 2013. O estudante deve informar a senha e o número do CPF.

Assessoria de Comunicação Social, com informações do Inep

Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2015 já podem conferir on-line o espelho da correção da redação. O tema foi A Persistência da Violência contra a Mulher na Sociedade Brasileira. As provas de redação foram avaliadas em uma escala de zero a mil pontos. “O tema permitiu aos participantes debater um assunto muito significativo para a luta da mulher brasileira”, disse a presidente do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), Maria Inês Fini.

Dos 5.631.606 textos corrigidos, 104 obtiveram nota mil. Outros 53.032 foram anulados e receberam nota zero. Fugir do tema, desrespeitar direitos humanos e escrever em uma tipologia diferente da solicitada estão entre os motivos que levaram à anulação.

O espelho fica disponível exclusivamente para vista pedagógica. Os participantes podem saber qual foi o resultado em cada uma das cinco competências avaliadas e comparar o desempenho com o dos demais participantes daquela edição do exame. “Mostrar aos participantes a avaliação de seu desempenho, seguindo os critérios estabelecidos, faz cumprir uma das funções mais nobres da avaliação, que é a retroalimentação do processo de desenvolvimento individual”, afirmou Maria Inês.

Avaliação — As redações são avaliadas por dois corretores independentes, que atribuem nota de zero a 200 pontos para cada uma das cinco competências que estruturam o exame. A média aritmética entre as cinco competências resulta na nota da redação. Uma terceira correção é feita em caso de discrepância maior do que 100 pontos na soma total da correção ou maior do que 80 pontos em uma ou mais competências. Persistindo a discrepância, o texto é encaminhado a uma banca especial, formada por novos três membros, que atribui a nota final.

Critérios — O desempenho é avaliado de acordo com os critérios:

• Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.
• Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa, pelo qual o participante deve expor um aspecto relacionado ao tema, em defesa de uma posição.
• Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
• Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
• Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado, respeitados os direitos humanos.

O espelho da redação do Enem de 2015 pode ser conferido na Página do Participante. É necessário informar a senha e o número do CPF usados no exame.

Assessoria de Comunicação Social do Inep

Estudantes devem acessar a plataforma até as 23h59 de domingo, 26 de janeiro

Guilherme Pera, do Portal MEC

Quem estiver interessado em uma vaga no ensino superior público deve ficar de olho. O período para inscrições no Sistema de Seleção Unificada (Sisu) abriu nesta terça-feira, 21 de janeiro, e vai até as 23h59 de domingo, 26. Para concorrer, é preciso ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2019 e não zerado a redação. Gratuito, o procedimento deve ser feito na página do Sisu na internet.

Ao se inscrever, o candidato deve escolher até duas opções de cursos ofertados pelas instituições participantes. Ao final, o sistema seleciona os mais bem classificados em cada curso, de acordo com as notas no Enem e eventuais ponderações, como pesos atribuídos às notas ou bônus. Caso o desempenho do candidato permita o ingresso nos dois cursos, prevalecerá a primeira opção, com apenas uma chamada para matrícula.

Neste semestre, são 237.128 vagas em 128 instituições de todo o país. "O Sisu é a principal forma de ingresso no ensino superior público com a nota do Enem. É uma grande oportunidade para quem se dedicou à prova", disse o coordenador-geral de Políticas de Educação Superior do Ministério da Educação (MEC), Thiago Leitão.

Inicialmente, a data final de inscrições seria sexta-feira, 24. Com os problemas na correção das provas do Enem, o MEC decidiu dar mais tempo para os estudantes. Os resultados serão divulgados no dia 28 de janeiro. As outras datas são:

• matrícula ou registro acadêmico nas instituições participantes: até 4 de fevereiro;

• lançamento da ocupação nas vagas pelas instituições participantes: até 7 de fevereiro;

• manifestação de interesse para constar na lista de espera: até as 23h59 de 4 de fevereiro.

O cronograma foi publicado na edição de 3 de dezembro, do Diário Oficial da União (DOU). O edital completo está na página do Sisu e a retificação com a prorrogação do prazo, na edição do DOU desta terça-feira, 21 de janeiro.

Sisu – O Sisu é uma das formas de ingresso à educação superior com a nota do Enem. Trata-se do sistema informatizado do MEC por meio do qual instituições públicas de ensino superior oferecem vagas a participantes do exame.

As provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) serão realizadas no próximo fim de semana, dias 24 e 25, e é importante que os participantes se preparem para não esquecer nada e fazer uma boa prova.

O primeiro passo é acessar o cartão de inscrição do Enem, que está disponível na página do exame. Para maior segurança, é bom que o participante imprima o cartão de confirmação – nele estarão os dados do local onde fará a prova, as informações sobre a opção de língua estrangeira e, se for o caso, indicará a solicitação do atendimento especializado ou específico e, ainda, a solicitação de certificação do ensino médio.

Outro ponto importante de atenção é o horário das provas. Os portões vão ser abertos ao meio-dia e fechados às 13 horas, sempre pelo horário de Brasília, tanto no sábado quanto no domingo. É importante que o candidato confira o fuso horário do seu local de prova e se lembre do horário de verão. Quem chegar depois do horário não poderá acessar os locais de prova.

Para fazer a prova é obrigatória a apresentação de documento de identificação original com foto, como a carteira de identidade, de motorista, de trabalho ou o passaporte, por exemplo. Não serão aceitos documentos ilegíveis, danificados, ou ainda, cópias de documentos válidos, mesmo que autenticadas. Caso os documentos do participante tenham sido perdidos, furtados ou extraviados, ele pode apresentar boletim de ocorrência expedido por órgão policial há 90 dias, no máximo, do primeiro dia de aplicação do Exame.

Outro item importante que não pode ser esquecido é a caneta esferográfica de tinta preta, fabricada em material transparente. Isso porque se você usar uma caneta de outra cor no cartão-resposta o leitor ótico poderá não reconhecer a marcação, quando for feita a correção da prova.

Dentro dos locais de aplicação é proibido realizar qualquer tipo de consulta ou comunicação com outros participantes. Não é permitido portar lápis, caneta de material não transparente, lapiseira, borrachas, livros, manuais, impressos, anotações e quaisquer dispositivos eletrônicos, como máquinas calculadoras, agendas eletrônicas ou similares, telefones celulares, relógios, alarmes de qualquer espécie ou qualquer transmissor.

O participante também não poderá usar óculos escuros e artigos de chapelaria, como bonés ou chapéus. Também é proibido o porte de armas de qualquer espécie, ainda que detenha autorização para o respectivo porte.

Provas — Os participantes farão quatro provas objetivas, cada uma com 45 questões de múltipla escolha e uma prova de redação. No sábado, 24 de outubro, serão realizadas as provas de ciências humanas e suas tecnologias e de ciências da natureza e suas tecnologias, com duração de 4 horas e 30 minutos, contadas a partir da autorização do aplicador. No domingo, 25, será a vez de linguagens, códigos e suas tecnologias, redação e matemática e suas tecnologias, com duração de 5 horas e 30 minutos.

Considerado, sempre, o horário oficial de Brasília, a aplicação das provas começará às 13h30. Os candidatos terão acesso aos locais de prova a partir das 12h. Os portões serão fechados às 13h, em todas as unidades da Federação. Assim, quem mora em Manaus, por exemplo, terá de chegar ao local de prova até as 11h locais; em Rio Branco, até as 10h.

Acesso — O Enem é um mecanismo de democratização do acesso às políticas públicas de educação. Com a nota obtida no Enem, o estudante pode tentar uma vaga na educação superior por meio do programa Universidade para Todos (ProUni), que permite a estudantes brasileiros de baixa renda obter bolsas de estudos integrais e parciais (50% da mensalidade) em instituições particulares de educação superior. O resultado também é requisito para receber o benefício do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), participar do programa Ciência sem Fronteiras e ingressar em vagas gratuitas dos cursos técnicos oferecidos pelo Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec). Estudantes maiores de 18 anos podem também obter a certificação do ensino médio por meio do Enem.

Se restar alguma dúvida, contate a Central de Atendimento pelo telefone 0800-616161, das 8h às 20h. Ou acesse a página do exame na internet.

Assessoria de Comunicação Social

Acesse a página do Enem na internet  

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• Professores orientam candidatos a manter ritmo forte de estudos para obter bom desempenho  
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• Edição deste ano tem mudanças no horário de início das provas  
• Refazer provas de edições anteriores ajuda a conhecer o exame e a controlar o nervosismo 
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• Administrar o tempo de prova é desafio que participantes do exame têm de saber superar  
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• A segunda maior prova de acesso ao ensino superior do mundo  
• Bom desempenho no exame faz crescer número de brasileiros que chegam à educação superior  
• Cartão de confirmação tem o acesso de 40% dos inscritos  
• Procedimentos de segurança são aprimorados para impedir fraudes  
• Ministro destaca medidas de planejamento e segurança adotadas na nova edição do exame  
• Abertura de portões terá quatro horários diferentes nas regiões  
• Mais de 6 milhões de candidatos acessaram cartão de confirmação
• Alterados os locais de provas de 2,5 mil candidatos inscritos
• Mais de 3 mil inscritos tiveram alterados seus locais de provas
• Roraima, Amapá e Amazonas têm baixos índices de acesso ao cartão de confirmação do exame

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 termina neste domingo, 12, com a aplicação das provas de matemática e suas tecnologias e ciências da natureza e suas tecnologias. As provas começam às 13h30 e terminam às 18h (horário de Brasília). Os participantes terão 4 horas e 30 minutos para resolver 90 questões objetivas.

O Enem segue o horário de Brasília, como em todas as outras edições. Com o horário de verão, o Brasil tem, neste momento, quatro fusos horários diferentes. Em estados com fuso diferente ao oficial, o participante deve adiantar o relógio.

Horários – São os seguintes os estados que seguem o horário oficial de Brasília: Espírito Santo, Goiás, Minas Gerais, Paraná, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul, Santa Catarina, São Paulo. Nestes, a abertura dos portões será às 12 horas, o fechamento às 13 horas e o início das provas às 13h30.

Os estados que têm uma hora a menos que Brasília são os seguintes: Alagoas, Amapá, Bahia, Ceará, Maranhão, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul, Pará, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio Grande do Norte, Sergipe, Tocantins. Nestes, a abertura dos portões será às 11 horas, o fechamento às 12 horas e o início das provas às 12h30.

Os estados com duas horas a menos que o horário de Brasília são Amazonas, Rondônia e Roraima. Terão a abertura dos portões às 10 horas, o fechamento às 11 horas e o início das provas às 11h30.

Já o Acre, que tem três horas a menos que Brasília, terá a abertura dos portões às 9 horas, o fechamento às 10 horas e o início das provas às 10h30.

Assessoria de Comunicação Social, com informações do Inep 

A estudante Daniela Franco realizou o sonho que os mais de 7 milhões de inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), edição de 2013, também almejam transformar em realidade. Obteve uma boa nota no exame e, por meio do Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do Ministério da Educação, conquistou uma vaga em instituição de educação superior. Matriculada em administração na Universidade Federal de Goiás (UFG), Daniela acredita que o mais importante para alcançar o sucesso no Enem é ser um bom leitor e, acima de tudo, saber interpretar os textos dos enunciados.

“A prova toda é baseada em interpretação e raciocínio lógico, incluindo as questões de ciências da natureza e matemática. No meu caso, não estudei para a prova, apenas prestava atenção às aulas e mantinha um nível de leitura alto, na média de três livros por semana, o que me ajudou na hora de interpretar os textos e enunciados e me agregou conhecimento prévio à resolução das questões, para encontrar as respostas corretas”, explica Daniela.

Ela também conta que o hábito de leitura a auxiliou a não ficar cansada devido à grande quantidade de textos utilizados nas provas do Enem. “A reclamação do cansaço da leitura é recorrente entre pessoas que conheci, mas pessoalmente, isso não me atrapalhou, já que sempre li muito”, acrescenta a estudante.

As provas do Enem ocorrem nos próximos dias 26 e 27 de outubro. No primeiro dia, os participantes terão 4h30 para fazer as provas de ciências humanas e suas tecnologias e ciências da natureza e suas tecnologias, cada uma com 45 questões. No segundo dia, serão 5h30 para as provas de redação, linguagens, códigos e suas tecnologias e matemática e suas tecnologias, sendo que as duas últimas também terão 45 questões cada.

Tranquilidade -Segundo Daniela Franco, outra dica que ajuda muito é manter a calma. “Se ficar pensando no quanto aquela prova é importante, você vai ficar nervoso e as informações no seu cérebro vão automaticamente ficar bloqueadas, ou seja, vai te dar um branco. Pense que você terá outras oportunidades no futuro se não conseguir desta vez e encare as questões como um jogo divertido: o seu rendimento vai subir de uma forma surpreendente”, aconselha.

Para conseguir manter-se calmo, é importante o participante chegar no local de prova com uma hora de antecedência, pelo menos. Os portões serão abertos às 12h e fechados às 13h (horário oficial de Brasília). Outra boa estratégia é conferir o trajeto até o local de prova antes do dia do exame.

Assessoria de Comunicação Social do Inep

Sem cursinho nem aulas extras, o estudante Gabriel Mattucci, de 17 anos, adotou uma metodologia bem original de memorização a fim de atingir seu objetivo: ser aprovado no curso de medicina. O método deu resultado e Gabriel foi selecionado pela Fundação Universitária para o Vestibular (Fuvest) para a Universidade de São Paulo (USP). Ele também ficou em primeiro lugar no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), também em medicina para a USP, mas para o campus Bauru. O método só não ajudou o estudante a decidir qual opção escolher. Essa história você confere na edição desta semana do Trilhas da Educação, programa produzido e transmitido pela Rádio MEC e que vai ao ar nesta sexta-feira, 1º de fevereiro.

Imagine uma parede coberta de lembretes. Essa foi a solução encontrada por Gabriel para lembrar de todo o conteúdo que precisava ser revisitado na rotina de estudos. “Os adesivos, os post-its, surgiram para ser uma coisa que está sempre na minha frente, para que eu possa revisar, sempre que eu passar bater o olho e ficar lembrando daquilo”, explica. “Não era só uma forma de ficar sempre relembrando, mas também de resumir e de não guardar informação que não era tão relevante assim. Eu preferi me basear naquilo que realmente iria ser cobrado”.

O estudante passou a focar nas matérias em que tinha mais dificuldade. Além de praticar exercícios retirados de provas antigas, ele viu que o método de memorização também exigia organização. Gabriel conta como estabeleceu a rotina de consulta ao material que foi se espalhando, formando um grande mural amarelo. “Os professores iam passando a matéria e, conforme eles passavam, eu ia colando na parede. Eu tinha uma setinha em cima de cada uma das colunas. Em cada dia eu tinha que ler todos os que estavam naquela coluna. E daí eu ia passando a setinha para o lado até voltar para o começo. Cada dia eu lia uma coluna inteira”, detalha o estudante.

Inspiração - A motivação para uma rotina própria de estudos foi crescendo depois que Gabriel participou de um projeto como voluntário. O desafio era auxiliar alunos do nono ano de uma escola pública de Sorocaba para os conhecidos vestibulinhos das Escolas Técnicas Estaduais de São Paulo (Etecs).

“Eu fiquei por dois anos. O projeto começou em 2017, estava no segundo ano, e veio até agora. Nesse período eu mudei muito a minha visão de como a gente encara esses alunos que estão um pouco mais distantes da realidade da escola particular”, lembra Gabriel. “Muitos são interessados, têm sonhos, têm expectativas, têm força de vontade. Mas, infelizmente, muitos deles não têm onde se apoiar. E nós conseguimos dar o suporte para que eles conseguissem aprovação num ensino médio melhor”, comemora.

 Resultado - Gabriel percebeu que seu método de estudos havia dado certo quando foi selecionado na Fuvest e o primeiro lugar no Sisu. “Eu acho que a proposta do Sisu é realmente muito legal. Conheço vários amigos que estavam em dúvida até em relação ao curso que iriam fazer e prestaram o Enem [Exame Nacional do Ensino Médio]. Decidiram no fim do ano e acabaram conseguindo entrar pelo Sisu nos cursos que queriam, porque no vestibular você tem que decidir em agosto o curso que você vai colocar e não pode nem trocar depois. No Sisu a escolha é na hora, e isso é muito bacana”, elogia.

Gabriel ainda não decidiu se vai cursar medicina na capital ou na cidade de Bauru, mas já manifesta interesse por uma área específica. “Os veteranos sempre falam para gente manter a cabeça aberta, que a gente vai conhecer muita coisa na faculdade que pode ter interesse e não sabia ou perder alguns que você achava que tinha, mas a princípio eu penso bastante em neurologia. É uma área que me chama bastante atenção”, planeja o estudante.  

Assessoria de Comunicação Social

Em troca de um sonho, o estudante Ângelo Thomaz Duarte Cavalcante, de Suzano (SP), ficou longe do celular e abandonou as redes sociais por um ano. A estratégia foi usada para se preparar para o vestibular e o resultado superou as expectativas do próprio Ângelo, que, aos 20 anos, foi aprovado em nove universidades, entre elas a Universidade de São Paulo (USP) e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), para um dos cursos mais concorrido, o de medicina.

“Eu via que as pessoas estudavam 10 minutos, paravam e olhavam o celular. Mais 10 minutos e paravam e olhavam o celular. E ficava nisso por horas e acabava não entrando nunca num estado em que ela pudesse aprender realmente conteúdo. Então, acho que isso foi determinante porque me ajudou a ter a concentração muito maior do que todo mundo”, comentou. O caminho escolhido fez com que o tempo rendesse mais; ainda assim, foi necessária muita determinação para dar conta da estratégia.

Ângelo concluiu o ensino médio na Escola Técnica Estadual Presidente Vargas, de Mogi das Cruzes. Reconhece que nunca foi “muito de estudar”. No entanto, ao decidir por medicina, viu que precisava “correr atrás do prejuízo”. Após nove aprovações, dá a dica de como recuperar o tempo: “Você tem que ter uma estratégia boa de estudo, ter um material bom, enfim, martelar e dar tudo de si, que uma hora vai. Não existe um segredo, é mais uma questão de hábitos que você acaba construindo”, afirmou.

A escolha de Cavalcante foi pela USP. Além dessa universidade e da Unicamp, o jovem foi aprovado na Universidade Federal de Goiás (UFG), na Pontifícia Universidade Católica (PUC) de São Paulo, na PUC de Campinas, na Universidade Cidade de São Paulo (Unicid), na Faculdade de Ciências Médicas da Santa Casa de São Paulo, na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e na Anhembi Morumbi.

Estratégia – Para o enfrentamento das provas, Ângelo Cavalcante revela que a outra mudança decisiva diz respeito aos horários. Também aí adotou estratégias mais rígidas. “Eu acordava às 6h30 e ia para o cursinho. Chegava em casa, almoçava, fazia o que tinha que fazer, dava um tempinho de descanso e às 15h começava a estudar até as 11h da noite. Era o dia inteiro, praticamente. Isso de segunda a sábado. No domingo eu estudava umas cinco horas”.

Feliz com o resultado, ele comemora a nova fase e admite a retomada de velhos hábitos. “Ainda estou estudando bastante porque a faculdade é bem rígida, mas estou num nível bem mais equilibrado. Com o celular de novo, com rede social. A minha vida está muito mais equilibrada.”

Ângelo Cavalcante pretende ser cirurgião. Para ele, abrir mão das baladas, do celular e das redes sociais valeu muito a pena. Depois desta experiência, ele diz que é possível alcançar todo e qualquer objetivo, desde que haja disciplina e dedicação.

Assessoria de Comunicação Social 

Oséias Farias, de 23 anos, é um dos estudantes que já participaram da Consulta Pública aberta pelo Ministério da Educação para ouvir a população sobre mudanças no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). “Nada melhor que o diálogo com os jovens; a iniciativa mostra que o MEC está preocupado em saber a opinião de quem realmente faz o Enem”, afirma.

Morador de Tucuruí (PA), Oséias conta que ficou surpreso com a pesquisa e feliz com a ação. “Sugeri que os textos das questões fossem menores. Eles são cansativos e, como há muitas questões, isso mina o estudante”, opina. Em 2016, o jovem fez o Enem pela quarta vez – as três primeiras foram apenas como treineiro, porque ainda não havia concluído o ensino médio. Depois dos testes, o estudante já projeta sua carreira profissional e diz que pretende cursar engenharia elétrica na Universidade Federal do Pará (UFPA).

A Consulta Pública, que foi aberta na quarta-feira, 18, e vai até 10 de fevereiro, tem mobilizado os estudantes. Mais de 159 mil contribuições foram registradas até as 17h desta terça-feira, 24. Para participar, basta fazer um breve cadastro. Cada participação será computada apenas uma vez.

A professora Eliane Chaves, da Universidade Federal de Lavras (UFLA), acredita que a contribuição dos jovens nas mudanças do Enem pode tornar a avaliação mais eficaz. Na opinião da docente, se a prova for realizada em dois domingos consecutivos, será menos cansativo para os candidatos. “Além disso, poderia haver uma melhor distribuição dos conteúdos, pois não há uma demarcação, como geografia separada de história, por exemplo.”

Etiane Barros, de 25 anos, moradora de Balsas (MA), participou da Consulta Pública com duas sugestões. “Que o Enem seja realizado no domingo e na segunda-feira e, também, que haja mais tempo para a realização das provas ou menos questões”, conta. Para ela, a participação de cada um poderá aprimorar a aplicação do exame. “Vejo o Enem como uma oportunidade para as pessoas de baixa renda ingressarem em um curso superior”, completa.

Quesitos– Na página da Consulta Pública, os interessados precisam preencher quatro quesitos. O primeiro trata da aplicação das provas. O MEC quer saber se as provas podem ser realizadas em apenas um dia.

No caso de permanecerem os dois dias do formato atual, quais seriam os ideais? As opções apontadas são: no domingo e na segunda-feira; em dois domingos seguidos; ou continuaria mesmo no sábado e domingo. Algumas religiões, como a adventista e a judaica, costumam guardar os sábados e uma troca nos dias atenderia a essa peculiaridade, por exemplo.

A consulta inclui, ainda, a possibilidade de o exame poder ser feito pelo estudante usando o computador e não apenas com a escrita, uma evolução importante e provável de ocorrer a partir de 2018. Por fim, o MEC reservou um espaço para sugestões de outras modificações no Enem que o cidadão brasileiro gostaria que fossem adotadas.

Assessoria de Comunicação Social

Estudantes brasileiros de baixa renda, que tenham alcançado o mínimo de 600 pontos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2013, tenham sido selecionados pelo Programa Universidade para Todos (ProUni) e não sejam beneficiários de bolsa de outra instituição nacional para cursar a graduação, podem concorrer ao ProUni Salamanca de Bolsas de Graduação Plena.

São 20 bolsas em 2014. As inscrições pela internet estão abertas e se estendem até 8 de março. O resultado da seleção será divulgado em abril.

Ser selecionado, conforme o Edital nº 3/2014, não resulta na admissão direta do estudante na Universidade de Salamanca, na Espanha. Para assegurar a bolsa na graduação, o aluno precisa ter bom desempenho nos exames de admissão da universidade.

A preparação para os exames de admissão, que vai durar seis meses, será custeada pelo governo brasileiro. Se o candidato for aprovado pela instituição de Salamanca, continuará por mais seis meses fazendo estudos regulares com bolsa ainda paga pelo Brasil. Se aprovado e matriculado na universidade, o curso passa a ser totalmente financiado pelo Banco Santander, conforme convênio celebrado em 2010, entre a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e o banco espanhol.

Inscrição – Para fazer a inscrição, o candidato precisa preencher o formulário no portal da Capes e apresentar uma série de documentos que serão exigidos, entre os quais, o histórico escolar, a certidão de conclusão do ensino médio, documento de classificação no ProUni, certidão de nascimento, carteira de identidade e CPF.

A seleção final, que será realizada por uma equipe técnica da Capes, consiste na análise dos documentos apresentados na inscrição, além do preenchimento integral e correto dos formulários eletrônicos. Terão prioridade os candidatos com as melhores notas no Enem, a classificação no ProUni e a adequação aos critérios socioeconômicos, que são requisitos obrigatórios. Conforme o edital que trata do processo de seleção do ProUni internacional para a Universidade de Salamanca, serão aprovados 20 candidatos e dez suplentes, que ficarão na lista de espera para o caso de alguma desistência.

Bolsas – O governo brasileiro financia a preparação dos estudantes para o ingresso na Universidade de Salamanca e a primeira etapa de estudos regulares na instituição. A bolsa é de 870 euros durante seis meses; se o aluno for aprovado, a bolsa é renovada por mais seis meses. O governo financia também a passagem de ida à Salamanca, seguro saúde e auxílio instalação.

Quando o estudante é matriculado na graduação, a bolsa passa a ser responsabilidade do Banco Santander. O banco paga à Universidade de Salamanca, 11,8 mil euros por ano, assim distribuídos: 7 mil euros para o seguro saúde, alojamento e manutenção do estudante, e 4,8 mil euros para despesas de viagem entre o Brasil e a Espanha. O aluno tem direito a uma viagem por ano para o Brasil no período de férias da universidade.

Na Espanha – Em março de 2010, o governo federal instituiu o módulo internacional do Programa Universidade para Todos e fez convênio com o Banco Santander, que passou a financiar os estudos de graduação de alunos de baixa renda na Universidade de Salamanca. De 2010 a 2013, foram selecionados dez bolsistas a cada ano; em 2014, o número de bolsas sobe para 20.

Em 2010, foram enviados a Salamanca universitários do ProUni de cursos de biologia, biotecnologia, estatística, farmácia, física, informação e documentação, engenharia de materiais, engenharia de edificações, matemática e sociologia; em 2011, foram selecionados estudantes das áreas de ciências biológicas, matemática, engenharia e física; em 2012, bolsistas de cursos de matemática, química e física; em 2013, a prioridade foram as licenciaturas, a título de incentivo à formação de professores da educação básica pública. O edital de 2014 não especifica áreas do conhecimento.

Ionice Lorenzoni

Confira o Edital 3/2014 que trata da inscrição, requisitos, bolsas e demais detalhes do ProUni-Salamanca de bolsas de graduação plena.

Conheça a Universidade de Salamanca

São Luís – O Instituto Federal do Maranhão vai colocar terminais de computador com acesso gratuito à internet à disposição dos estudantes inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), para que possam entrar no Sistema Unificado de Seleção (Sisu) e escolher os cursos e as instituições de ensino superior em que desejam estudar. Os computadores estarão disponíveis em oito campi, a partir da próxima semana.

A informação foi confirmada pela pró-reitora de ensino, Marise Piedade Carvalho, na manhã desta quarta-feira, 27. De acordo com ela, caberá a cada campus do instituto definir o horário em que os terminais ficarão disponíveis aos candidatos. “Os estudantes poderão se inscrever nos cursos desejados e acompanhar toda a evolução”, explicou.

Em São Luís, os campi Monte Castelo, Centro Histórico e Maracanã terão computadores à disposição dos candidatos. Os campi Imperatriz, Codó, Zé Doca, Buriticupu e Açailândia também terão estrutura assegurada para atender os inscritos no Enem. O Instituto Federal do Maranhão fez adesão total ao Enem e oferece 1.400 vagas em 33 cursos superiores. As graduações são oferecidas nas modalidades presencial e a distância.  

Capacitação – Um grupo de servidores do instituto passará por um treinamento nesta sexta-feira, 29, no Campus Monte Castelo, das 9h às 12h e das 14h às 17h, para aprender a operar o Sisu, sistema que definirá o preenchimento das vagas pelos candidatos que participaram do Enem 2009.

A capacitação será coordenada pelo gestor do sistema acadêmico Leonardo Brito Rosa; pelo pesquisador institucional Carlos Alexandre Silva e pelo operador do sistema Steiner Simão. Representantes de nove campi e do Núcleo Avançado de Alcântara participarão do treinamento.

“São esses servidores que terão acesso exclusivo ao Sisu. Eles acompanharão o preenchimento das vagas e ficarão responsáveis pela matrícula dos novos alunos”, explicou a pró-reitora Marise Carvalho.

Assessoria de Imprensa do Instituto Federal do Maranhão

O sistema de consulta aos novos locais de prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2009 já está à disposição dos estudantes. Além do sistema, os candidatos contam, para saber os locais de prova, com as informações contidas no cartão de confirmação de inscrição, enviado pelos Correios. A busca pode ser feita também pelo telefone 0800 616161.

Os inscritos devem estar atentos aos canais de informação disponíveis e verificar o locar exato da prova. Toda a logística de distribuição dos locais foi redefinida em relação ao exame que seria realizado em outubro.

As provas serão aplicadas no sábado, 5, das 13h às 17h30 (duas provas), e no domingo, 6, das 13h às 18h30 — no domingo, com duas provas e redação, a duração será maior. Será considerado o horário oficial, de Brasília.

Os locais das provas podem ser conferidos na página eletrônica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep).

Assessoria de Imprensa do Inep

Todo o acesso ocorre por meio de programa (software) leitor de tela, que deve ser instalado nos computadores pessoais para permitir a leitura. Na página, o candidato a vaga na educação superior pública tem ainda informações sobre os cadernos de questões, a prova de redação e o atendimento aos participantes com deficiência. As mudanças, inovadoras, permitem a pessoas com deficiência visual, além de conferir o local de prova, obter mais informações sobre o exame. A página passou ainda por reestruturação para facilitar o acesso, com melhor organização de tópicos.

Como ocorre normalmente, o estudante encontrará um cronograma sobre as provas, que serão aplicadas em 3 e 4 de novembro. Terá também acesso a informações relativas a documentos e itens que devem ser levados aos locais de prova.

Os cartões de confirmação começaram a ser distribuídos no dia 10 último, pelos Correios. Até o fim deste mês, devem chegar à casa dos participantes.

Os estudantes devem imprimir o cartão de inscrição e conferir o local de prova na nova página. Mais informações na página do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) na internet.

Assessoria de Comunicação Social, com informações do Inep

O simulador de notas do Sistema de Seleção Unificada (Sisu), ferramenta inédita anunciada neste ano pelo Ministério da Educação, poderá ser utilizado em qualquer computador, em qualquer hora e em qualquer lugar pelos estudantes. O MEC disponibilizou para download o simulador para ajudar ainda mais os estudantes a escolher o curso superior desejado. O objetivo da plataforma é fazer comparativo de informações para aperfeiçoar o desempenho dos alunos.

O simulador ajuda o estudante a ter uma noção sobre o que ele precisa melhorar no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para ser selecionado no curso desejado. Com a ferramenta – que será um instrumento de consulta permanente –, à medida que o estudante inserir as notas, poderá verificar onde teria sido aprovado e em quais opções.

O programa foi desenvolvido pela equipe de Business Intelligence (BI) da Secretaria Executiva do MEC e o uso é bem simples. Basta que o estudante acesse a página do Sisu na internet e clique no link “Simule aqui seu desempenho no Sisu”. Depois disso, abrirá outra página onde terá a opção “download”.  Com o simulador instalado, o estudante deve inserir suas notas no Enem e poderá filtrar a comparação por região, turno e cursos. A simulação vale apenas para as modalidades de ampla concorrência ou reservas de vagas da Lei nº 12.711/2012.

Na prática, funciona assim: ao entrar no simulador, com a ferramenta já instalada no computador, o estudante coloca suas notas das disciplinas de ciências da natureza, ciências humanas, linguagem, matemática e redação, de qualquer das edições do Enem que tenha participado. Depois, marca a alternativa “ampla concorrência” ou “lei de cotas” e, se desejar, usa os filtros disponíveis. Caso deseje uma simulação mais específica, pode ainda selecionar algumas das modalidades de concorrência, a região e a UF (unidade da federação) de sua preferência, além do curso e turno desejados.

O simulador faz um comparativo com todas as edições passadas do Enem, desde 2010 (primeiro semestre), quando o Sisu foi implantado pela primeira vez, até 2018 (segundo semestre), mostrando a menor nota que ingressou em determinada graduação, por universidade e edição do Sisu.

Acesse a página de download do simulador.

Assessoria de Comunicação Social

Os estudantes que vão participar da edição de 2016 do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) têm à disposição, desde a manhã desta quarta-feira, 1º de junho, o aplicativo que permite o acompanhamento das informações sobre as várias etapas do exame por meio de smartphones e tablets. Com ele, o candidato estará sempre atualizado. O aplicativo pode ser instalado nas plataformas Android, iOS e Windows Phone.

Além de facilitar o contato com os participantes, o aplicativo, desenvolvido pelo Ministério da Educação, em parceria com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), vai auxiliar a organização pessoal e o cumprimento de prazos, ao fornecer dados como situação da inscrição, cronograma, locais de provas, cartão de confirmação, gabaritos e resultados das provas.

Entre as funcionalidades oferecidas está a função alerta, que permite ao estudante selecionar as informações sobre as quais deseja ser notificado quando forem atualizadas dentro do cronograma. O estudante também pode fazer uma listagem das ações já concluídas durante as etapas do exame, de forma a controlar as pendências.

No mural de avisos, o participante tem acesso a comunicados oficiais enviados pelo Inep. Em casos de dúvidas, a sessão perguntas frequentes estará sempre disponível, bem como as informações sobre o cadastro.

Segurança — Após a instalação, é necessário que o estudante insira o login e a senha cadastrados no sistema de inscrição do Enem. Para garantir a segurança no uso da ferramenta, o candidato deve baixar o aplicativo diretamente da loja do celular — Google Play (Android), App Store (iOS) e Windows Store (Windows Phone) — e confirmar se o nome do desenvolvedor da ferramenta é o do Inep. O aplicativo destina-se tão-somente à consulta dos estudantes inscritos no exame.

Mais informações na página do Enem na internet.

Leia também: Edição deste ano recebe mais de 8,6 milhões de confirmações e supera 2015 em quase 1 milhão

Assessoria de Comunicação Social, com informações do Inep

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