e-Tec - Ministério da Educação

Laboratórios móveis levarão aulas práticas a 20 estados
Estudantes do Programa Escola Aberta do Brasil (e-Tec) terão aulas práticas em novos laboratórios móveis no primeiro semestre do próximo ano. O ministro da Educação, Fernando Haddad, conheceu nesta quinta-feira, 9, em Brasília, o modelo da empresa vencedora que vai confeccionar e distribuir os laboratórios. Ao todo serão beneficiados 28.996 estudantes de 41 cursos técnicos de ensino médio a distância distribuídos em 20 estados.

Os laboratórios são montados em contêineres que poderão ser transportados por caminhões e deixados nos polos do programa. Destinam-se a aulas práticas e são preparados para diversos cursos. Cada veículo será composto por um ou dois laboratórios, de acordo com a necessidade de cada região.

O laboratório móvel alia tecnologia a multifuncionalidade. Cada unidade conta com instalações de água, esgoto e gás, ar condicionado, energia elétrica e rede de ar comprimido, além de mobiliários e instrumentos de acordo com necessidade de cada curso. Os cursos do e-Tec são realizados por institutos federais e escolas técnicas estaduais distribuídos em 291 polos.

São ofertadas vagas nas áreas de meio ambiente, saúde, segurança, apoio educacional, controle e processo industriais, gestão e negócios, hospitalidade e lazer, informação e comunicação, infraestrutura, produção alimentícia, produção industrial e recursos naturais.

Cada instituição poderá escolher o tipo de laboratório mais adequado para os cursos a distância oferecidos. O tamanho do laboratório pode variar entre 35 e 75 metros quadrados. A empresa tem um prazo de noventa dias para produzir e começar a entregar os veículos.

Assessoria de Imprensa da Seed
Curso técnico é a opção para formar mão de obra no Ceará
Em busca de qualificação para o mercado de trabalho, 800 estudantes cearenses estão matriculados em quatro cursos profissionalizantes da Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec), estabelecidos após consulta às prefeituras sobre carência no mercado de trabalho. Oferecidos em sete polos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, os cursos técnicos a distância possibilitam a formação nas áreas de informática, eletrotécnica, segurança do trabalho e edificações.

Segundo a coordenadora da e-Tec no estado, Ana Claudia Uchoa Araújo, não só estudantes, mas o mercado de trabalho “deposita esperança nos cursos técnicos a distância”. Os polos estão nos municípios de Aracati, Horizonte, Crateús, Caucaia, Tauá, Quixeramobim e Mauriti. “A perspectiva é que a formação desses profissionais incremente um mercado de trabalho que hoje apresenta déficit significativo para o estado”, diz Ana Claudia. “Precisamos desses profissionais e eles precisam de uma formação, possibilitada pelo ensino a distância.”

Os estudantes do Ceará são parte dos 22.322 alunos em 48 cursos da e-Tec pelo país, em um total de 194 polos de apoio presencial. Nesses polos, os estudantes encontram a infraestrutura necessária — biblioteca, material didático impresso, salas de tutoria e laboratórios. Além disso, contam com a tecnologia para a formação. Ou seja, plataformas, vídeos, salas de diálogos, fóruns e bibliotecas digitais.
De acordo com Ana Cláudia, o instituto cearense deve chegar à marca dos 1,2 mil estudantes neste segundo semestre, em cursos com duração de um ano e meio a dois anos. Ela prevê a expansão do número de cursos. Para definir quais serão oferecidos e a necessidade dos municípios, será realizado encontro regional em cada um, com audiência pública.

Parceria — O programa Escola Técnica Aberta do Brasil foi criado para expandir e democratizar a oferta de cursos técnicos de nível médio, especialmente na periferia das áreas metropolitanas. Resultado de parceria entre as secretarias de Educação a Distância (Seed) e de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação e instituições públicas de ensino técnico, o e-Tec Brasil integra o Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e tem como base a estrutura idealizada para o Sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Os cursos, gratuitos, contam com tutoria presencial e a distância. O processo seletivo dos alunos é de responsabilidade das instituições. O MEC financia o material didático impresso e virtual, além de garantir o pagamento de bolsas aos tutores. Além do instituto federal do Ceará, outras 35 instituições, entre universidades estaduais e federais e institutos federais oferecem os cursos.

Rafania Almeida

Leia também: Polos da Universidade Aberta do Brasil serão reformados
Escola Técnica Aberta do Brasil deverá criar mais 26 mil vagas
Criado há pouco mais de um ano, o Programa Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec), que oferece educação profissional e tecnológica a distância, já chegou à marca dos 23 mil estudantes em todo o país. Até o fim deste ano, deverão ser criadas mais 26 mil vagas na modalidade. O anúncio foi feito durante o 1º Encontro Regional de Coordenadores do e-Tec, que ocorre hoje e amanhã no auditório do Ministério da Educação.

O evento, realizado pelas secretarias de Educação a Distância (Seed) e de Educação Profissional Tecnológica (Setec) do MEC, reúne 120 representantes das regiões Norte e Centro-Oeste. Na ocasião, além de ampliar o diálogo entre o ministério e as instituições, os participantes trabalharão na criação de um fórum de discussão sobre o ensino técnico no Brasil. Veja a reportagem em vídeo.

O diretor de regulamentação e supervisão da Seed, Hélio Chaves Filho, apresentou um panorama geral do programa no Brasil. De acordo com ele, o número de vagas deverá chegar a 200 mil em 2010. Para isso, serão criadas 150 mil novas no próximo ano. “A cultura local tem mudado em relação à modalidade de ensino a distância. O programa e-Tec vai se estabelecer e fazer parte da qualificação profissional do futuro”, afirmou. Para isso, o MEC já ampliou o número de polos. Em 2008 eram 195. Hoje são 540. A meta é chegar aos mil no próximo ano, ofertando 200 cursos de ensino técnico.

Durante a abertura do encontro, o secretário de educação a distância, Carlos Eduardo Bielschowsky, salientou a importância da troca de experiências e informações entre os participantes e o MEC para avaliar o e-Tec. O objetivo do evento é apresentar as diferentes realidades enfrentadas nas duas regiões.

Bielschowsky considerou que o e-Tec Brasil possibilita pensar no processo de educação a distância (EAD) de maneira mais ampla. “É uma política de inclusão profissional que possibilita aos alunos uma formação no ensino médio e uma oportunidade no mercado de trabalho”, disse.

Para o secretário de educação profissional e tecnológica, Eliezer Pacheco, o trabalho das duas secretarias está mudando a realidade da educação brasileira. “Estamos conseguindo recuperar o atraso que o Brasil vivia há alguns anos na área de EAD. Ela é um grande instrumento para democratizar a educação em um país do tamanho do nosso”, avaliou.

Participante do evento, a coordenadora do e-Tec do Tocantins, Liliane Félix, comemora as 900 vagas para cursos de ensino técnico a distância já preenchidas no estado. “A região é carente de educação profissional. Percebemos uma valorização cada vez maior desses cursos. As demandas são grandes e as pessoas têm se interessado mais por eles”, garante.

As aulas estão previstas para começar em agosto com quatro cursos: secretariado, agroecologia, marketing e informática para a internet. Entretanto, empresários e governo do estado já solicitam a abertura de outros em áreas carentes no estado, como turismo, indústria e saúde. O e-Tec chegou ao Tocantins há um ano e já conta com seis polos de apoio presencial.

No encontro será abordado, ainda, a regulamentação, o Sistema de Gestão de Bolsas (SGB) e a supervisão e soluções tecnológicas. No final, será elaborado um relatório com o levantamento de oferta e ampliação do programa, processo seletivo, material didático, infraestrutura, entre outros.

Em julho, o encontro será nas regiões Sul, Sudeste e Nordeste: nos dias 9 e 10, em Curitiba (PR); 16 e 17 no Rio de Janeiro; e 30 e 31 em Natal (RN). Ao todo, participarão mais de 500 coordenadores das cinco regiões do país.

O programa– A Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec) foi criada em 2007 com o objetivo de ofertar educação profissional e tecnológica a distância, com a ampliação e democratização do acesso a cursos técnicos de nível médio, públicos e gratuitos, em regime de colaboração entre União, estados, Distrito Federal e municípios. Os cursos são ministrados por instituições públicas.

Rafania Almeida
Escola Técnica Aberta promove curso sobre material didático
Neste sábado e domingo, 7 e 8 de novembro, o Programa Escola Técnica Aberta do Brasil (e-Tec) promoverá curso de capacitação para 40 professores. O encontro acontece em Brasília com os profissionais da Escola Técnica da capital federal.

O objetivo do evento é habilitar professores autores para elaboração de materiais didáticos para o programa. Uma equipe de seis docentes da Universidade de Santa Catarina realizará a oficina de capacitação. O curso possui uma carga horária de 20 horas e será realizada na própria Escola Técnica de Brasília.

Há pouco mais de um ano, o e-Tec foi criado com a finalidade de levar cursos técnicos às comunidades que estão distantes dos grandes centros. O programa é uma parceria das secretarias de Educação a Distância (Seed) e de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) e oferece cursos de educação profissional e tecnológica a distância.

O e-Tec promove a ampliação e a democratização do acesso a cursos técnicos de nível médio, públicos e gratuitos, em regime de colaboração entre União, estados, Distrito Federal e municípios. O programa atende hoje a cerca de 25 mil estudantes em 540 polos de apoio presencial. Até o final de 2010, o e-Tec deverá oferecer 200 mil vagas em 1 mil polos por todo o país.

Assessoria de Imprensa da Seed

Instituições de TO e PI abrem 1200 vagas em cursos técnicos

O Colégio Agrícola de Floriano, instituição vinculada à Universidade Federal do Piauí, e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Tocantins abrem, até agosto, 1.200 vagas em cursos da Escola Técnica Aberta do Brasil (E-Tec Brasil). Os cursos técnicos serão oferecidos em oito cidades distantes das capitais desses dois estados.

Para as 500 vagas oferecidas pelo Colégio Agrícola de Floriano concorrem mais de 7 mil candidatos. O vestibular será no dia 26 de abril e o início das aulas está previsto para junho.

O coordenador da formação, Jossivaldo de Carvalho Pacheco, explica que o Colégio Agrícola de Floriano fará seleção para os cursos técnicos em agropecuária, informática e enfermagem, todos com duração de dois anos. Os cursos serão oferecidos nas cidades de Alegrete do Piauí, Valença do Piauí, Batalha do Piauí e em Monsenhor Gil, que são pólos regionais do estado.

Concorrem às vagas jovens e adultos com o ensino médio completo ou que estejam fazendo o segundo ano do ensino médio. A maior concorrência é para o curso de enfermagem no município de Monsenhor Gil, onde estão inscritos mais de 2 mil candidatos.

Tocantins - O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Tocantins já selecionou os 700 candidatos aos quatro cursos técnicos que vão começar em agosto. A coordenadora dos cursos, Liliane Carvalho Félix Cavalcante, informa que o Instituto abriu cursos em agroecologia, informática, marketing e secretariado. Os quatro cursos serão oferecidos nos pólos de Palmas, Tocantinópolis e Araguatins. O pólo de Guaraí terá os cursos de agroecologia e infomática.

Para atender as exigências de cursos a distância, o Instituto vai selecionar 14 tutores presenciais, que estarão nos polos a disposição dos alunos, e 55 tutores a distância. Os polos da E-Tec Brasil dispõem de computadores, internet banda larga e biblioteca para uso dos cursistas. Segundo Liliane, os polos da E-Tec Brasil em Tocantins são administrados numa parceria com o município-sede do polo, o estado e o Instituto. Eles ficam abertos das 8 às 23 horas.

Experiência – O Colégio Técnico da Universidade Federal de Juiz de Fora, em Minas Gerais, foi pioneiro na abertura de cursos da E-Tec Brasil. Em outubro de 2008, o colégio abriu três cursos com 900 vagas distribuídas em oito cidades do estado. O coordenador, Paulo Roberto Rufino Pereira, relata algumas dificuldades desse início. A inclusão digital foi o primeiro problema que o coordenador teve que enfrentar. “Tivemos que pegar na mão de muitos alunos para ajudá-los a apertar os botões do computador”.

Outra dificuldade que o colégio enfrenta é a falta de laboratórios para as aulas práticas, especialmente no curso de enfermagem. Como a enfermagem tem 300 alunos, os espaços nas unidades básicas de saúde dos municípios-polo são insuficientes para atendê-los. Segundo Paulo Rufino, cada unidade comporta no máximo dez alunos e são cinco turmas de 60 estudantes.

Mas o problema da evasão, que apareceu por causa de dificuldades próprias de estudantes que já estavam fora da escola – a idade dos cursistas é de 25 a 30 anos –, foi resolvida. O colégio, explica o coordenador, fez diversas chamadas no início dos cursos para preencher as vagas dos desistentes e abriu um serviço de orientação educacional para acompanhar os estudantes. No final de cada semana, o serviço de orientação identifica quem faltou, quem não entregou os trabalhos e procura o aluno para conversar. Graças a essa estratégia, dos 900 que começaram os cursos, apenas 18 desistiram.

Paulo Rufino diz que a persistência do Colégio Técnico Universitário em manter os alunos nos cursos se deve à importância que a escola dá à formação profissional, especialmente para jovens das cidades distantes dos grandes centros onde as oportunidades são menores. Os selecionados, explica, são pessoas com mais de 20 e menos de 30 anos que têm um ofício, mas não uma profissão. “Para eles, o curso técnico profissional oferece um novo patamar, uma profissão.”

Programa desenvolvido pelas secretarias de Educação a Distância (Seed) e de Educação Profissional e Tecnologia (Setec), a E-Tec Brasil selecionou por edital, em 2008, 193 polos autorizados a promover vestibulares em 2008 e 2009. A tabela mostra as instituições que já começaram o processo.

Ionice Lorenzoni

Instituição	Nº de pólos	Nº de cursos	Nº de vagas
UFJF (MG)	8	3	900
UFSM (RS)	5	1	300
UFPel (RS)	4	1	200
UfV (MG)	3	1	150
EAF Muzambinho (MG)	6	3	450
Ifet Ceará	7	4	800
Ifet Pará	5	6	1.000
UFPR (PR)	146	2	6.480
Sect-DF	3	6	1.945
Sectma-PE	15	4	1.800
UFPI	4	3	500
Ifet Tocantins	4	4	700
Total	216	40	16.125

Laboratórios móveis terão aulas práticas no Ceará e Tocantins
Alunos cearenses de cursos técnicos de nível médio a distância terão a oportunidade de receber aulas práticas em laboratórios didáticos móveis, através do Programa Escola Aberta Técnica do Brasil (e-Tec). O projeto do Ministério da Educação deverá atender a 800 estudantes do Ceará e a 734 de Tocantins. São 19 modelos diferentes de laboratórios adaptados para diversas áreas do ensino técnico, como a enfermagem, eletrônica, informática e agroindústria.

No Ceará são quatro cursos técnicos a distância ofertados em polos de sete municípios do estado: eletrotécnica, segurança do trabalho, informática e edificações.

Segundo a coordenadora geral do e-Tec Ceará, Maria Benedita Lopes Rocha, o laboratório móvel atenderá alunos em municípios que não têm acesso a esses equipamentos para as aulas práticas. “Temos municípios que ficam a mais de 400 quilômetros da capital e não contam com infraestrutura. Eles não teriam essas tecnologias para aulas práticas, mas o quadro muda com o projeto do e-Tec”, afirma.

Em Tocantins o programa atende 734 estudantes. O Instituto Federal do Tocantins (IFTO) oferece quatro cursos: agroecologia, marketing, secretariado e informática pela internet. O pró-reitor do (IFTO), Carlos Henrique Monschau Funck, disse que o programa vai ajudar na formação tecnológica de qualidade. “O estado é carente de pessoas qualificadas em diversas áreas como agricultura, ecologia, informática e eventos. Precisamos atender a essa demanda. Hoje a educação a distância permite essa inclusão, essa socialização do aluno”, avalia o pró-reitor.

Laboratórios- O laboratório móvel alia tecnologia a multifuncionalidade. Cada unidade conta com instalações de água, esgoto e gás, além de ar-condicionado, energia elétrica e rede de ar comprimido.

A compra dos caminhões e laboratórios deverá ser realizada nos próximos dois meses pelo Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Serão R$ 12 milhões para financiar a compra de cerca de 50 caminhões pelas escolas interessadas. Mais de R$ 18 milhões financiarão a instalação de equipamentos para os laboratórios. Cada instituição poderá escolher o tipo de laboratório mais adequado para os cursos à distância ofertados. O tamanho do laboratório pode variar entre 35 e 75 metros quadrados.

O protótipo do laboratório móvel fica em exposição até 18 de setembro em frente a sede do MEC, em Brasília. As visitas ao modelo devem ser agendadas pelos telefones (61) 21048467/7216 ou pelo endereço eletrônico Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.

Assessoria de Imprensa da Seed
MEC oferece 30 mil vagas em cursos técnicos a distância

O Ministério da Educação tem investido na continuidade das atividades promovidas pela Rede e-TEC, que oferta cursos técnicos gratuitos e de nível médio, ministrados a distância por instituições públicas de todo o país. Nesta terça-feira, 29, a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do MEC promoveu uma conferência virtual que discutiu mudanças, perspectivas e o cronograma de execução das próximas atividades da rede.

Ainda neste semestre, 30 mil vagas serão distribuídas nas redes federais e estaduais. Dentre elas, oportunidades para servidores públicos, por meio do Programa de Formação Inicial em Serviço dos Profissionais da Educação Básica dos Sistemas de Ensino Público (Profuncionário), e para estudantes em geral, por meio das políticas públicas de Educação Profissional e Tecnológica (EPT).

De acordo com Geraldo Andrade, diretor de integração das Redes de Educação Profissionalizante e Tecnológica do MEC, as vagas para os cursos a distância estarão disponíveis para os interessados no primeiro semestre de 2017.

“Para esse próximo ano, nós estamos pactuando 30 mil vagas distribuídas nas redes federais e estaduais. Nós estamos concluindo esse processo de pactuação agora no final do mês de novembro e estamos ofertando essas vagas a partir do próximo semestre, para que os alunos possam usufruir desse benefício”, esclareceu Andrade.

A rede E-Tec dispõe de plataformas tecnológicas de educação a distância com cursos de até 1.200 horas, o equivalente a dois anos. Os interessados podem procurar a rede federal de ensino, como os institutos federais, para mais informações sobre o processo seletivo.

Assessoria de Comunicação Social
Programa E-tec chega ao Distrito Federal com 1.950 vagas
Os jovens do Distrito Federal contam agora com uma nova oportunidade de formação. É a expansão do Programa Escola Técnica Aberta do Brasil (E-tec) que chega à região com quatro cursos técnicos profissionalizantes. Ao todo, serão 1.950 vagas para formação profissional de nível médio a distância. A aula inaugural será na quarta-feira, 29, às 10h, no Auditório Planalto do Centro de Convenções Ulysses Guimarães.

O programa é uma parceria das secretarias de Educação a Distância (Seed) e Educação Profissional Tecnologia (Setec) do Ministério da Educação. Segundo o diretor de Regulação e Supervisão em Educação a Distância do MEC, Hélio Chaves Filho, a chegada do E-tec ao Distrito Federal leva cursos técnicos às comunidades localizadas distantes dos grandes centros. “Existe uma demanda grande desses profissionais na área de serviço. Estamos qualificando esses técnicos de nível médio para o mercado de trabalho”, avalia.

As inscrições e o processo seletivo ocorreram em março. As vagas disponíveis foram para os cursos de nutrição e dietética, informática, telecomunicações e enfermagem com duração média de dois anos cada. Para o segundo semestre de 2009 está prevista a abertura de dois novos cursos, um em gestão empresarial e outro em sistemas de informação. O investimento total é de R$ 5,1 milhões.

Os cursos serão ofertados nos centros de educação profissional da Secretaria de Ciência e Tecnologia do Distrito Federal em Taguatinga, Ceilândia, Águas Claras e Planaltina. O próximo processo seletivo está previsto para o segundo semestre deste ano. Mais informações no Portal MEC.

Assessoria de Imprensa da Seed