Educação

“A expansão das universidades federais foi um passo fundamental para a inclusão social”, afirmou o ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, durante a cerimônia de posse do novo reitor da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), Silvio Luiz Soglia, na tarde desta quarta-feira, 15, em Brasília. Criada em 2005, a UFRB foi a primeira das novas universidades federais instituídas na expansão da rede federal de educação superior.

Para Janine, a democratização e interiorização das instituições da educação superior cumpre um papel significativo no desenvolvimento das políticas de inclusão e superação da pobreza pela qualificação ligada aos territórios onde as universidades são criadas. “É muito importante na composição das universidades levar sempre em conta as necessidades, potencialidades e anseios da região onde elas vão ser instaladas”, disse.

Silvio Luiz de Oliveira Soglia é graduado em agronomia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), mestre em ciência e tecnologia de alimentos pela Universidade Federal de Viçosa e doutor em ciências dos alimentos pela Universidade Federal de Lavras, ambas em Minas Gerais. Atualmente é professor associado da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB) e membro titular do Conselho Estadual de Educação da Bahia. Soglia foi vice-reitor da UFRB na gestão anterior e seu mandato de reitor vai até 2019.

Assessoria de Comunicação Social

“Nós temos continuidade e renovação, continuidade da contribuição da universidade para o país e temos renovação na construção de novas formas de universidade”, disse o ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, na cerimônia de recondução do reitor da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio), Luiz Pedro San Gil Jutuca, e de posse da reitora da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Liane Maria Calarge.

De acordo com o ministro, a educação superior pública brasileira tem feito avanços significativos com a expansão da rede federal nos últimos anos e com a democratização do acesso às universidades. “Um compromisso social crescente, com a inclusão de novos grupos historicamente discriminados, tudo isso sem sacrificar a qualidade”, disse.

Luiz Pedro Jutuca é licenciado e bacharel em matemática pela Universidade Federal Fluminense (UFF), mestre e doutor em matemática pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente é professor associado da Unirio, da qual já foi chefe do Departamento de Matemática e Estatística, decano do Centro de Ciências Exatas e Tecnologia, vice-reitor e reitor desde junho de 2011. Reconduzido ao cargo, tem mandato até 2019.

Liane Maria Calarge é graduada e mestra em geologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos, doutora em geociências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e pela Universitè de Poitiers, na França. É professora adjunta da UFGD, com experiência na área de geociências, com ênfase em geoquímica. Assume o cargo de reitora com mandato de quatro anos.

Assessoria de Comunicação Social

O professor Sidney Mello tomou posse nesta quarta-feira, 19, no cargo de reitor da Universidade Federal Fluminense (UFF), em cerimônia realizada no Ministério da Educação. O ministro Henrique Paim afirmou, na solenidade, que a UFF é uma instituição de referência na educação superior brasileira.

De acordo com Paim, após os avanços obtidos com o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), os reitores precisam vencer novos desafios. “A expansão da UFF é um exemplo de programa de gestão bem-sucedido e espelha muito bem esse processo, com a ampliação do número de vagas e matrículas, além de a inclusão ser um ponto forte”, disse o ministro.

O novo reitor ressaltou a importância de estabelecer parcerias para uma boa administração e de aprofundar os avanços na pesquisa, pós-graduação, inovação e extensão como meio de desenvolvimento acadêmico da UFF no contexto nacional e internacional. “A educação em geral e a educação superior em específico devem servir de base para a redução das desigualdades sociais e para os avanços econômicos indispensáveis ao país”, afirmou.

Sidney Mello é graduado em geologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ); tem mestrado em geologia marinha pela UFRJ, em cooperação com a Universidade de Columbia – Lamont-Doherty Earth Observatory, de Nova York; doutorado em geofísica marinha pela Escola de Ciências da Terra da Universidade de Leeds, Reino Unido, além de pós-doutorado pela Universidade da Bretanha Ocidental, Brest, França, onde também foi pesquisador-visitante.

O novo reitor da UFF é membro do comitê-executivo da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) no Programa Internacional de Perfuração dos Oceanos (Iodp) e atua como vice-presidente da região Brasil da Organização Universitária Interamericana (OUI), voltada para o fortalecimento da internacionalização das instituições de ensino superior. É também membro da Academia Brasileira de Educação.

Assessoria de Comunicação Social

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, deu posse nesta segunda-feira, 6, em Brasília ao novo reitor da Universidade Federal de Goiás (UFG), Orlando Afonso Valle do Amaral, que substitui Edward Madureira Brasil. Participaram da solenidade de posse o secretário-executivo do MEC, Henrique Paim, e o secretário de educação superior, Paulo Speller.

Professor titular do Instituto de Física da UFG, Amaral leciona as disciplinas de mecânica quântica, teoria eletromagnética, eletricidade e magnetismo, mecânica clássica, mecânica, física e biofísica, entre outras. É doutor em física atômica e molecular pela University of Sheffield (Inglaterra) e tem graduação e mestrado em física pela Universidade de Brasília.

Na UFG, Amaral presidiu o colegiado do curso de física, foi chefe do Departamento de Física e diretor do Instituto de Física, coordenador de assuntos internacionais, diretor-executivo da Fundação de Apoio à Pesquisa e pró-reitor de administração e finanças.

O novo reitor da UFG atuou ainda como coordenador nacional do Fórum de Pró-Reitores de Planejamento e Administração das Instituições Federais de Ensino Superior (Forplad) e como integrante do grupo assessor do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni). É autor de trabalhos nas áreas de física atômica e molecular.

Assessoria de Comunicação Social

O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, empossou na tarde desta segunda-feira, 14, no edifício-sede do MEC, em Brasília, Oscar Halac como novo reitor do Colégio Pedro II. Localizada no estado do Rio de Janeiro, a instituição criada em 1837 tem mais de 13 mil alunos de educação básica e ensino médio integrado a educação profissional e tecnológica.

O Colégio Pedro II é a única instituição de educação básica ligada diretamente à Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, e conta com 14 campi. Além de ser uma escola de referência no ensino básico, também está atuando no ensino médio. Desde 2012 o colégio é equiparado aos institutos federais.

De acordo com Mercadante, o Pedro II é uma instituição nacional de excelência que precisa servir de laboratório de boas práticas em educação. “Temos que entender que o Pedro II deve contribuir para a rede nacional de educação básica e fazer dele uma instituição que aponte para o futuro da educação do Brasil”, disse.

Oscar Halac é graduado em química, especialista em administração escolar, mestre e doutor em química. Já lecionou na Universidade do Estado do Rio de Janeiro e em universidades privadas. Ingressou como professor no Colégio Pedro II, em 1981, e dirigiu as unidades escolares de Tijuca II e Duque de Caxias. No Pedro II foi responsável pela execução do plano de expansão do sesquicentenário, implantando as unidades escolares de São Cristóvão III, Realengo, Niterói e Duque de Caxias.

Assessoria de Comunicação Social

O ministro da Educação, Henrique Paim, reconduziu na manhã desta terça-feira, 3, o reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Tocantins (IFTO), Francisco Nairton do Nascimento. A cerimônia contou com a participação do vice-presidente do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), Belchior Rocha.

Paim destacou a importância da expansão da educação profissional no desenvolvimento do país. “O Brasil vem construindo políticas para que cada brasileiro tenha mais oportunidades, de acordo com seu esforço e sua trajetória educacional”, disse. “Os institutos federais têm um papel fundamental para este avanço.”

Francisco Nairton do Nascimento é graduado em licenciatura em ciências agrícolas e em engenharia agronômica pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). É também mestre em fitotecnia pela mesma universidade. Atua como professor efetivo do Instituto Federal de Tocantins, desde 2008, nas áreas de manejo e tratos culturais, extensão rural, fitotecnia, irrigação e drenagem, agrometeorologia e produção de mudas. Foi diretor-geral da Escola Agrotécnica Federal de Araguatins, em Tocantins, por dois mandatos. Desde 2010 é reitor do instituto.

Assessoria de Comunicação Social

O pesquisador Carlos Afonso Nobre tomou posse na manhã desta quinta-feira, 7, no cargo de presidente da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Empossado pelo ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, Nobre substitui Jorge Guimarães no comando da agência de fomento à pós-graduação.

Ao se despedir, depois de 11 anos à frente da Capes, Guimarães destacou o sucesso que a autarquia vem obtendo no desenvolvimento da pós-graduação brasileira, aumentando o número de bolsas para mestrados, doutorados e pós-doutorados, incentivando a publicação de trabalhos científicos e executando o programa Ciência sem Fronteiras.

“A Capes se distingue de outras instituições no mundo”, disse ele. “É uma matriz formadora de sementes multiplicadoras. Enquanto a Capes opera nos milhares, o Ministério da Educação tem a missão dos milhões”, disse.

Para o ministro da Educação, a Capes ocupa papel de destaque tanto na pós-graduação quanto na formação de professores para educação básica. “Nós temos aqui o trabalho de muitas gerações que contribuíram para fazer da Capes uma entidade que é um órgão de Estado com uma agenda de Estado e republicana”, disse Janine Ribeiro.

Entre as propostas do novo presidente, Carlos Nobre, estão aumentar a mobilidade de pesquisadores, estudantes e professores brasileiros e estrangeiros. “O potencial de atratividade do Brasil é imensa, seja pela estrutura das universidades, seja pelo capital de simpatia que o país goza no exterior”. Para Nobre, o Brasil precisa fortalecer a produção científica e tecnológica. “A saída passa por reforçar sistemas de indução de talentos a partir do ensino médio, passando pela universidade e chegando à pós-graduação”, concluiu.

Carlos Nobre é natural da cidade de São Paulo e tem graduação em engenharia eletrônica pelo Instituto Tecnológico da Aeronáutica (ITA), de São José dos Campos (SP), e doutorado em meteorologia pelo Massachusetts Institute of Technology (MIT), dos Estados Unidos. Iniciou a carreira profissional no Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (Inpa) e atuou como pesquisador do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) de 1983 a 2012. Na Capes, foi coordenador da Comissão de Cursos Multidisciplinares entre 2006 e 2008.

Também foi secretário de políticas e programas de pesquisa e desenvolvimento do Ministério de Ciência, Tecnologia e Inovação e, desde fevereiro de 2015, ocupava a posição de diretor do Centro Nacional de Monitoramento e Alertas de Desastres Naturais (Cemaden).

Nobre representa o Brasil no International Institute for Applied System Analysis (Iiasa). É membro do High Level Scientific Advisory Panel on Global Sustainability da Organização das Nações Unidas (ONU) e foi recém-eleito membro estrangeiro da Academia de Ciências dos Estados Unidos.

Assessoria de Comunicação Social

O ministro da Educação, Henrique Paim, empossou nesta segunda-feira, 22, a reitora da Universidade Federal do Amapá (Unifap), Eliane Superti. Durante a solenidade, o ministro destacou o avanço do alcance das universidades da região Norte do país.

De acordo com Paim, as universidades públicas da região Norte conseguiram expandir e democratizar o acesso à educação superior e que caberá à nova reitora consolidar essa expansão. “Essas universidades fazem parte de um processo de inclusão e redução das desigualdades educacionais”, disse.

Em seu discurso de posse, a reitora Eliane Superti defendeu a importância da pesquisa e da extensão. “Queremos que nossa universidade possa oferecer à sociedade a melhor educação. Para isso, precisamos ampliar a pós-graduação na região Norte”, afirmou.

Eliane Superti é graduada ciências sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), mestra e doutora em ciências sociais pela Universidade Federal de São Carlos (Ufscar), e realizou estágio de pós-doutorado em ciência política na Universidade Federal Fluminense (UFF).

Professora associada da Universidade Federal do Amapá, a nova reitora é pesquisadora do Observatório das Fronteiras do Platô das Guianas e avaliadora de cursos de graduação do banco Basis do Ministério da Educação. Tem experiência nas áreas de sociologia e ciência política, com projetos de pesquisa aprovados por agencias de fomento e publicações nacionais e internacionais. Seu mandato como reitora vai até 2018.

Assessoria de Comunicação Social

O secretário-executivo do Ministério da Educação, Luiz Cláudio Costa, empossou, na tarde desta segunda-feira, 25, a nova reitora do Instituto Federal Catarinense (IFC), professora Sônia Regina de Souza Fernandes. Criado em 2008, o instituto possui atualmente 15 campi, distribuídos em várias cidades do interior catarinense. Sua reitoria está instalada em Blumenau.

Para Luiz Cláudio Costa, é na educação que se dá “o diálogo que supera qualquer barreira”, e nos institutos federais encontram-se as possibilidades de maiores avanços em termos de inovação. “Ao criarmos um instituição nova, que não havia no Brasil, cria-se uma concepção diferente, comprometida com a formação de professores, com o ensino técnico, dando uma outra opção de vida aos estudantes.”, afirmou.

Ao dar boas-vindas à nova reitora, o secretário de Educação Profissional e Tecnológica do MEC, Marcelo Feres, lembrou que o IFC tem em seus quadros gestores formados na área de educação. “Isso demonstra o foco que a instituição tem procurado desenvolver”, destacou.

Sônia Regina Fernandes destacou em seu discurso de posse a importância da escola pública em sua trajetória de vida. “Este momento representa a realidade que poucos, filhos de trabalhadores rurais sem instrução, conseguiram alcançar.” A reitora finalizou afirmando que assume com a clareza do papel dos institutos federais, da importância que eles têm na sociedade brasileira.

Sônia Regina é graduada em pedagogia pela Universidade do Planalto Catarinense (Uniplac) e possui mestrado e doutorado em educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos) e Universidade do Porto (UP/PT).

Assessoria de Comunicação Social

“Indiscutivelmente uma pessoa engajada historicamente com as causas das políticas sociais”, afirmou o ministro da Educação, Mendonça Filho, ao referir-se a Ivana de Siqueira, que a partir desta quarta-feira, 8, passa formalmente a comandar a Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi).

Ao assinar o termo de posse, Mendonça ressaltou o comprometimento da nova secretária com as causas da educação e dos direitos humanos. “A doutora Ivana de Siqueira, com a equipe que está montando, terá uma responsabilidade muito grande no cumprimento da sua missão grandiosa de nos ajudar, aqui no MEC, em políticas públicas extremamente relevantes, promovendo a diversidade”, afirmou o ministro.

Ivana de Siqueira é graduada em psicologia, com especialização em educação e desenvolvimento e mestrado em educação. Ela retorna ao Ministério da Educação, onde já atuou na educação especial entre 1994 a 2003, quando foi cedida para a Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República.

Além de ter sido atuante em conselhos e organizações civis, a nova secretária participou das discussões e mobilizações para a elaboração do Plano Nacional de Educação 2014-2024. Antes de seu retorno ao MEC, foi diretora de Logística do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão (MPOG).

Em seu discurso de posse, a nova secretária ressaltou os desafios e principais pautas da Secadi. “A minha história profissional sempre foi em defesa dos direitos humanos e inclusão. A agenda da Secadi é uma das mais importantes e extensas desta pasta, pois dá visibilidade aos sujeitos, aos contextos, aos temas e às questões que foram negligenciadas por muitos anos no nosso país, principalmente no campo da educação”, disse.

Durante a cerimônia também foram apresentados novos membros da equipe da Secadi. Rivaldo Alves Casado Filho assume a diretoria de políticas de educação para a juventude; Patrícia Neves Raposo, a diretoria de políticas de educação especial; Bruno Alves de Jesus,  a coordenadoria geral de acompanhamento e avaliação das políticas de inclusão educacional para a juventude da Diretoria de Políticas de Educação para a Juventude, e Raquel Nascimento Dias a coordenadoria geral de educação para as relações étnico-raciais da Diretoria de Políticas de Educação do Campo, Indígena e para as Relações Étnico-Raciais.

A Secadi é responsável por implementar políticas educacionais nas áreas de alfabetização e educação de jovens e adultos, educação ambiental, educação em direitos humanos, educação especial, do campo, escolar indígena, quilombola e educação para as relações étnico-raciais.

Leia também: Nova secretária quer direitos da sociedade postos em prática

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Em sessão extraordinária do Conselho Nacional de Educação (CNE), nesta segunda-feira, 12, o ministro da Educação, Mendonça Filho, deu posse ao novo membro da Câmara de Educação Superior, Raul Henry. Agora a composição do colegiado está completa, com 24 conselheiros, sendo 12 da educação básica e 12 da educação superior.

Para o ministro, a escolha de Raul Henry foi acertada, devido à sua trajetória na vida pública. “Temos uma agenda expressiva de debate nacional em torno da educação e o conselheiro Henry, com sua experiência, trará uma visão importante para esse debate”, reconhece o ministro.

Na ocasião, Mendonça também comentou o resultado do índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb) no Brasil. Para ele, é urgente o redesenho da arquitetura do ensino médio no Brasil. “Precisamos de ensino médio brasileiro conectado com o ensino técnico”, salientou, ao sugerir flexibilidade na base de conteúdo, de forma que o jovem se sinta mais identificado com o que aprende.

Com longa experiência no executivo, nas esferas municipal e estadual, o novo conselheiro do CNE também atuou no legislativo com foco na educação. Atualmente é vice-governador de Pernambuco e acredita que com essa oportunidade ajudará na construção de um país verdadeiramente democrático, justo e 

desenvolvido.

“Esse conselho tem uma relevância na vida do pais, para mim é uma alegria participar dessas discussões”, afirmou Raul Henry, ao destacar que vão passar pelo CNE discussões centrais para a educação brasileira. “Primeiro devemos definir o que os nosso alunos devem saber, para depois definir o restante das políticas educacionais”, comentou, sobre a relevância da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) para o alinhamento de todas as outras políticas.

Outro assunto destacado em seu discurso foi a formação do professor no Brasil. “O Brasil está formando professores de forma absolutamente equivocada. Isso é um consenso entre todas as correntes de pensamento educacional no Brasil”, disse Henry, ao citar uma frase conhecida do ambiente educacional: “Não existe um sistema educacional melhor do que a qualidade dos seus professores.”

Atribuições – Está entre as atribuições do CNE interpretar e regulamentar pareceres e resoluções. Também responsável pela interpretação de leis da educação brasileira, o CNE atua em consonância com o Conselho da Justiça. De acordo com o presidente do órgão, Gilberto Garcia, a pluralidade é a condição básica para o entendimento comum dessas ideias, políticas e ações.

Gilberto Garcia citou o exercício do dialogo público, abordado há mais de 2 mil anos pelo filósofo Platão. “Nossos antepassados já sabiam que a verdade não é absoluta, ela é a possibilidade da compreensão pelo diálogo. É o resultado do discernimento, até que venha a ser superada essa verdade por outro diálogo”, explica Gilberto.

Assessoria de Comunicação Social 

A Comissão Nacional de Avaliação do Ensino Superior (Conaes) elegeu nesta terça-feira, 22, Guilherme Marback Neto para presidir o órgão no biênio 2016-2017. A cerimônia de eleição e posse do novo presidente aconteceu na sede do Ministério da Educação, em Brasília, e teve a presença do secretário executivo do ministério, Luiz Cláudio Costa.

Marback destacou a importância do aperfeiçoamento constante dos processos avaliativos. “Sabemos que a avaliação pode melhorar cada vez que fazemos a nossa própria avaliação. Avaliação constante do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) como um todo, avaliação do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) e seus ciclos e acredito que para as instituições da educação superior um ponto muito importante é a autoavaliação”, disse o presidente.

Para Luiz Cláudio Costa, a Conaes tem trabalhado no desenvolvimento das políticas de avaliação e da qualidade da educação brasileira. O secretário convocou a comissão para colaborar, também, com a educação básica. “Nós temos desafios importantes, o Brasil passa por um momento importante para a educação. É preciso olhar para o ensino médio e a educação básica. Que proposições quem trabalha com o ensino superior tem para a formação dos estudantes que vêm do ensino médio? O que se observa que poderia melhorar a qualidade? O Conaes pode fazer uma análise do que podemos contribuir”, explicou Costa.

Guilherme Marback Neto é graduado em administração de empresas pela Universidade Salvador (Unifacs), mestre em administração pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e doutor em educação pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Atualmente colabora com a Universidade Corporativa Ernst Young, Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior, é diretor de publicações de cursos de graduação da Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração, reitor do Centro Universitário Jorge Amado e professor adjunto da UFBA. Tem experiência na área de comunicação, com ênfase em comunicação empresarial, atuando principalmente nos seguintes temas: educação superior, avaliação institucional, autorização de cursos, educação a distância e credenciamento de cursos sequencias.

Assessoria de Comunicação Social