Educação

A partir da próxima segunda-feira, 29, até o dia 9 de setembro, será realizado o Primeiro Encontro Presencial do Programa Escola de Gestores em nove estados brasileiros – Piauí, Ceará, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Bahia, Espírito Santo, Mato Grosso, Rio Grande do Sul e Santa Catarina – e no município de Palmas (Tocantins). Esses encontros presenciais marcam, nesses estados, o início do Projeto-Piloto da Escola de Gestores. O encontro ocorrerá em dois dias e terá  duração de 16 horas (Módulo I). Ao todo, serão formados 400 gestores, sendo 40 por estado: 20 da rede estadual e 20 da rede municipal. Esse projeto-piloto atingirá cerca de 170 municípios.

Escola de Gestores é um programa de formação continuada a distância destinado a gestores de escolas públicas estaduais e municipais da educação básica. Ele faz parte do Sistema Nacional de Gestão da Educação Básica, e seu objetivo é melhorar a formação dos gestores escolares, com ênfase na liderança, promovendo, conseqüentemente, a melhoria na qualidade do ensino e da aprendizagem. Confira o cronograma.

O curso, além da modalidade a distância, terá também encontros presenciais. Segundo a coordenadora-geral do programa, Lia Scholze, uma das vantagens da educação a distância é a possibilidade de se criar uma rede colaborativa para a troca de idéias e experiências. “Um dos objetivos do Programa Escola de Gestores é fazer com que os diretores se apropriem dessa ferramenta que é a educação a distância. Em muitos casos, trata-se de uma ferramenta que o diretor ainda não domina, mas que pode ser muito útil na gestão escolar. Ou seja, os diretores podem usar a educação a distância e a internet para melhorarem a sua gestão.” Os cursos dados aos diretores utilizam uma metodologia que envolve estudos individuais, discussões em grupos, atividades de pesquisa, elaboração coletiva de Projeto de Gestão Escolar, TV Escola – Um Salto Para o Futuro, Videoconferência, etc.

O programa é organizado pelo Ministério da Educação e coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O Inep realiza este Piloto do Programa na perspectiva de se fazer um estudo de viabilidade para a construção de um programa voltado à formação dos diretores.

Participação – A participação no Programa Escola de Gestores ocorre por meio de secretaria da educação do estado ou do município, através da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime). Para participar, é necessário ser gestor, em exercício, de escola pública municipal e/ou estadual de educação básica; ter disponibilidade de, no mínimo, dez horas semanais para se dedicar ao curso; estar disposto a compartilhar o curso com o coletivo da escola; e produzir um projeto aplicativo para a unidade escolar.

Para mais informações, acesse a página eletrônica do Escola de Gestores. 

Repórter: Antônio Marcos da Costa

O acompanhamento da freqüência escolar dos alunos cujas famílias recebem recursos do programa Bolsa-Família está sendo debatido em encontros regionais. Os encontros reúnem técnicos do Ministério da Educação — especialistas no novo sistema de informação de freqüência escolar — e gestores dos 5.564 municípios brasileiros, responsáveis por informar dados individualizados de cada aluno.

Promovidos pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC), os Encontros Regionais de Acompanhamento da Freqüência Escolar incluem oficinas, em que são ouvidas as dúvidas e reclamações dos gestores municipais quanto ao novo sistema.

A intenção é estimular o gestor a disponibilizar a freqüência do aluno, dentro do prazo, para que pais e mães recebam o benefício do Bolsa-Família sem problemas. Assim que recebe as informações dos municípios, o MEC as envia ao Ministério do Desenvolvimento Social, que coordena o programa. O Bolsa-Família exige que o aluno — entre 6 e 15 anos, matriculado na rede pública — freqüente pelo menos 85% das aulas dadas num mês.

Uma das maiores dificuldades para acompanhar a freqüência do estudante, apontam os gestores municipais, é a falta de infra-estrutura física, equipamentos e suporte técnico. Para facilitar o processo de abastecimento de dados, o MEC distribuirá, até o final do ano, cerca de 15 mil computadores e o mesmo número de impressoras aos municípios. Um dos objetivos dos encontros regionais é solucionar as dificuldades apresentadas pelos gestores municipais e dirimir as dúvidas levantadas quanto à utilização do sistema.

Novo sistema — Construído no ano passado e em funciotitle_aliasnto desde dezembro de 2006, o novo sistema de controle da freqüência escolar foi criado com base nas demandas dos gestores municipais, que informam os dados de cada aluno. Agora, as informações podem ser liberadas de forma mais rápida e fácil, via internet, em tempo real. Cada município indicou um gestor ligado à secretaria de educação municipal para controlar a divulgação dos dados relativos à freqüência. O acompanhamento deve ser feito a cada bimestre.

Neste sábado, 26, termina o prazo para que os municípios informem a freqüência dos alunos, referentes aos meses de fevereiro e março. Dos 5.564 municípios brasileiros, 343 ainda não informaram os dados. Para auxiliar os municípios no acompanhamento da freqüência, o MEC conta com equipe para atendimento por meio dos telefones (61) 2104-6140/6124 ou pelo correio eletrônico Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo.. Os próximos encontros regionais serão em Roraima, dia 29; Paraíba e Santa Catarina, dias 29, 30 e 31; e  Rio Grande do Norte, dias 30 e 31.

Maria Clara Machado

Termina nesta sexta-feira, 2, o prazo de inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2006. Nesta edição, concluintes do ensino médio e egressos – participantes que já concluíram há mais tempo – tiveram a oportunidade de se inscrever pela internet. Até o momento, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC) registrou cerca de 600 mil pré-inscrições na página eletrônica do Enem, um crescimento de cerca de 1.000% em relação ao ano passado, quando 58 mil fizeram inscrição pela web. Confira a tabela.

Para usufruir desta opção, basta a escola – que tenha respondido o Censo Escolar 2005 ou 2006 – solicitar, junto ao Inep, autorização para que seus estudantes do último ano do ensino médio efetuem as inscrições via internet. Neste processo, a instituição também deve informar aos concluintes o número do seu cadastro no Censo Escolar. Já os egressos podem se inscrever tanto nas agências dos Correios como pela internet. As escolas podem, ainda, inscrever seus alunos por meio da ficha de inscrição.

Na internet, as inscrições poderão ser feitas até a meia-noite do dia 2 de junho. Quem optar pela ficha de inscrição deverá obedecer aos horários de funcionamento da escola ou agência dos Correios.

O Enem é um exame voluntário. Além disso, é gratuito para os alunos concluintes da rede pública. Para os estudantes da rede particular e egressos, a taxa de inscrição é de R$ 35,00 (trinta e cinco reais), a ser paga com boleto bancário impresso no ato da pré-inscrição. A confirmação das inscrições está condicionada ao pagamento da taxa, no caso dos alunos de escolas particulares e egressos, e à conferência dos dados por parte da escola, para os alunos da rede pública. As escolas públicas que optarem pela inscrição dos alunos pela internet deverão confirmar as inscrições no período de 5 a 17 de junho.

Bolsistas da rede particular e egressos que efetuarem a inscrição nas agências dos Correios poderão solicitar a isenção da taxa preenchendo a declaração de carência, constante da ficha de inscrição.

A prova do Enem 2006 será aplicada em 800 municípios brasileiros no dia 27 de agosto, às 13h, horário de Brasília.

ProUni – Para concorrer a uma bolsa do ProUni é obrigatório ter prestado o Enem. O programa ofereceu mais de 90 mil bolsas de estudos em instituições particulares de ensino superior para o primeiro semestre de 2006 e 120 mil bolsas em 2005, quando o Enem registrou 3.004.491, número recorde de inscritos. Mais informações podem ser obtidas na Assessoria de Imprensa do Inep pelos telefones (61) 2104-8037, 2104-9563 e 2104-8023. (Assessoria de imprensa Inep)

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC) contabilizou até as 16h desta terça-feira, 9, 106.010 pré-inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2006) pela internet. A edição deste ano tem como uma das novidades a inscrição na página eletrônica do Inep, tanto para concluintes do ensino médio como para egressos - alunos que concluíram até 2005.

Para os concluintes, as escolas (públicas e particulares) devem optar por esta modalidade informando a preferência ao Inep, na página eletrônica do Inep, e o código da escola no Censo Escolar aos alunos. No sétimo dia de inscrições, 1.985 escolas já optaram por inscrever seus alunos via web. O responsável pela escola que se cadastrar no sistema poderá fazer o acompanhamento das pré-inscrições dos seus alunos e deverá confirmá-las no período de 5 a 17 de junho. Essa confirmação é obrigatória para a efetivação da inscrição do aluno ao Enem 2006.

O prazo para inscrições se encerra no dia 2 de junho e a prova será aplicada em 800 municípios brasileiros no dia 27 de agosto. As escolas podem, ainda, optar por inscrever seus alunos via ficha de inscrição e egressos podem se inscrever nas agências dos Correios.

O Enem é um exame voluntário. Além disso, é gratuito para os alunos concluintes da rede pública. Para os estudantes da rede particular e egressos, a taxa de inscrição é de R$ 35,00 (trinta e cinco reais), a ser paga com boleto bancário impresso no ato da pré-inscrição. Bolsistas da rede particular e egressos que efetuarem a inscrição nas agências dos Correios poderão solicitar a isenção da taxa preenchendo a declaração de carência, constante na ficha de inscrição.

ProUni - Para concorrer a uma bolsa do ProUni é obrigatório ter prestado o Enem. O programa ofereceu mais de 90 mil bolsas de estudos em instituições particulares de ensino superior para o primeiro semestre de 2006 e 120 mil bolsas em 2005, quando o Enem registrou número recorde de inscritos (3.004.491). (Assessoria de Imprensa do Inep)

Terminou na última sexta-feira, 2 de junho, o prazo de inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2006. Nesta edição, concluintes do ensino médio e egressos – participantes que já concluíram há mais tempo - tiveram a oportunidade de se inscrever pela internet. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC), responsável pela aplicação da prova, registrou 715.067 pré-inscrições no sítio, um crescimento de 1.233% em relação ao ano passado, quando 58 mil fizeram inscrição pela web. O número total de inscritos só será divulgado quando os Correios terminarem de computar quem se inscreveu nas agências.

Os participantes que fizeram a pré-inscrição pela internet têm até o dia 9 de junho para efetuarem o pagamento da taxa em qualquer agência bancária, conforme o boleto impresso. As escolas que autorizaram os estudantes a se inscrever pela internet deverão confirmar os dados dos alunos no período de 5 a 17 de junho, na página eletrônica do Inep. No mesmo endereço eletrônico, todos os participantes podem acompanhar se a sua inscrição já foi efetivada. Inscritos nas agências dos Correios receberão a confirmação até o dia 17 de junho no endereço informado na inscrição.

O Enem é um exame voluntário e a prova será aplicada em 800 municípios brasileiros no dia 27 de agosto, às 13h, horário de Brasília.

ProUni- Para concorrer a uma bolsa do ProUni é obrigatório ter prestado o Enem. O programa ofereceu mais de 90 mil bolsas de estudo em instituições particulares de ensino superior para o primeiro semestre de 2006 e mais de 100 mil bolsas em 2005, quando o Enem registrou número recorde de inscritos (3.004.491). (Assessoria de Imprensa do Inep)

A 9ª edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2006, recebeu 3.731.925 inscrições em todo o país, das quais 2.109.975 são de alunos que concluirão o ensino médio no final do ano. Os demais (1.621.950) são inscritos que já finalizaram os estudos em anos anteriores. Os mais de 3,7 milhões de inscritos representam um aumento de 24% em relação ao Enem do ano passado e, desse total, 3.301.264 obtiveram isenção de taxa de inscrição.

O número de concluintes da educação básica que se inscreveu para participar representa mais de 90% do total de formandos no Brasil, tomando por base o número de concluintes em 2004, apurados pelo Censo Escolar 2005 (1.879.044 concluintes no ensino médio regular e 430.287 na modalidade de Educação de Jovens e Adultos). Essa adesão ao Exame assume caráter mais significativo ainda ao se considerar que o Enem é uma prova voluntária. Dos mais de 2,1 milhões de concluintes inscritos, a maioria vem da rede pública de ensino: 1.924.847.

A prova do Enem será realizada em 800 municípios no dia 27 de agosto, domingo, às 13h, horário de Brasília. O aluno deve chegar ao local de prova com pelo menos uma hora de antecedência.

Locais de prova – O cartão de confirmação de inscrição do Enem 2006 contém o número de inscrição e o local onde o aluno deverá se apresentar para a realização da prova. Este cartão já foi enviado para as escolas, no caso das inscrições ali realizadas, ou para o endereço indicado nas respectivas fichas de inscrição, quando realizadas nas agências dos Correios ou via Internet.

Para verificar o local de prova, os participantes que ainda não receberam o cartão têm outras opções: consultar pela Internet a partir desta segunda-feira, 21, no sítio do Inep; pelo telefone 0800 616161; ou na lista afixada no local onde realizou a inscrição (escola ou agência dos Correios) (Assessoria de Comunicação do Inep).

Mais de 3,5 milhões de participantes deverão fazer o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 26 de agosto. São 3.568.592 inscritos para a 10ª edição do exame. O estado com menor número de inscritos, 8.260, foi o Acre. São Paulo, com 1.008.487, apresentou o maior número.

Entre as opções para inscrição, que este ano pôde ser feita pela internet ou em agências dos Correios, um total de 3.054.939 estudantes se inscreveram via Correios e 513.653 confirmaram a inscrição pela internet.

Evolução — Na 1ª edição, em 1998, 157.221 alunos fizeram inscrição para o Enem. O grande salto ocorreu por causa da implantação do Programa Universidade para Todos (ProUni), em 2004, quando o número de inscritos subiu para mais de três milhões. Em 2006, houve um recorde, com 3.742.827 inscrições. E este ano são mais de 3,5 milhões de inscritos.

Com um total preliminar de 4.004.715 inscritos, a prova do Exame Nacional do Ensino Médio — Enem 2008 será neste domingo, 31 de agosto, com início às 13h (horário de Brasília) e duração de cinco horas.

Os portões de acesso serão abertos às 12h e fechados às 12h55 (horário de Brasília). Recomenda-se que o inscrito chegue ao seu local de prova com antecedência de, pelo menos, uma hora. Não será permitida a entrada do participante que se apresentar após o horário estipulado. Se isso ocorrer, o inscrito estará automaticamente eliminado do exame.

Identificação— Para realizar a prova, o participante deverá apresentar original ou cópia autenticada de documento de identidade com foto (Carteira de Identidade, Carteira de Trabalho ou Carteira Nacional de Habilitação com fotografia).

Além disso, ele deverá ter em mãos o Cartão de Confirmação de Inscrição; a folha de respostas do Questionário Socioeconômico; e caneta esferográfica de tinta preta, lápis preto número 2 e borracha. No caso de não-recebimento do Cartão de Confirmação de Inscrição, poderá ser apresentado o comprovante de inscrição. Participantes que não tiverem recebido o questionário deverão solicitar formulário ao fiscal da sala, levar para casa e enviar as respostas, pelos Correios, ao Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). Para tal, receberão envelope já endereçado e selado.

Necessidades especiais — Os participantes do Enem que declararam algum tipo de necessidade especial, no ato da inscrição, receberão tratamento diferenciado na aplicação da prova. Os inscritos com deficiência visual total realizarão prova em braille, prova ampliada ou, caso haja necessidade, será oferecido auxílio de um ledor. Também serão disponibilizados sala de fácil acesso, auxílio de um escriba para transcrição da parte objetiva da prova e da redação e auxílio de pessoa com domínio da Língua Brasileira de Sinais (Libras), conforme necessidade declarada. Além disso, participantes com necessidades educacionais especiais terão à sua disposição tempo adicional de uma hora.

Segurança — Por motivo de segurança, não será permitido aos participantes se ausentarem da sala de provas antes de decorridas duas horas do início do exame. Após quatro horas do início do exame, os participantes poderão deixar a sala de provas levando o Caderno de Questões.

Durante a realização da prova, não será aceita qualquer espécie de consulta ou comunicação entre os inscritos, nem a utilização de livros, manuais, impressos ou anotações, máquinas calculadoras, agendas eletrônicas, telefones celulares, pagers, bip, walkman, gravador ou qualquer outro receptor ou transmissor de mensagens.

A prova — O Enem é composto por 63 questões objetivas de múltipla escolha e uma redação. O estudante deve escrever um texto dissertativo-argumentativo. Os conhecimentos adquiridos durante a educação básica são apreciados de forma a avaliar as competências e habilidades do aluno.

Resultados — Os boletins com os resultados serão enviados às residências dos participantes a partir da segunda quinzena de novembro e estarão disponíveis também na internet.

Assessoria de Imprensa do Inep

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC), por meio da Portaria nº 26, publicada na sexta-feira, dia 24, estabelece novas datas para as inscrições no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) deste ano - 2 de maio a 2 de junho, tanto para concluintes quanto para egressos (pessoas que já concluíram todas as etapas da educação básica em anos anteriores). A prova foi mantida para o dia 27 de agosto, em mais de 800 municípios.

Outra mudança é a realização das inscrições dos concluintes das escolas públicas ou privadas pela internet. Basta a escola que tenha respondido o Censo Escolar de 2005 ou 2006 solicitar ao Inep autorização para os estudantes do último ano do ensino médio efetuarem as inscrições por meio da página eletrônica do Enem. Nesse processo, a instituição também deve informar aos concluintes o número do cadastro no Censo Escolar. Desde 1998, quando o Enem foi implantado, os concluintes do ensino médio tinham de fazer a inscrição nas escolas nas quais estudavam.

Os egressos têm as opções da internet e das agências dos Correios. Assim como em anos anteriores, estudantes da rede pública estão isentos da taxa de inscrição. Os da rede particular pagam R$ 35,00, com exceção dos bolsistas, que devem preencher a declaração de carência para ter direito à isenção.

A obrigatoriedade de participação no Enem para poder disputar uma vaga no Programa Universidade para Todos (ProUni) fez a procura pelo exame dobrar no ano passado. O Enem de 2005 teve mais de três milhões de inscritos, dos quais 75% fizeram a prova em 730 municípios. Desse total, 900 mil concorreram às bolsas do ProUni - cem mil foram beneficiados. Cerca de 470 instituições de ensino superior também utilizam, de alguma forma, os resultados do Enem em seus processos seletivos.

Mais informações pelos telefones (61) 2104-8037, 2104-9563 e 2104-8023, na página eletrônica do Enem ou na portaria. (Assessoria de Imprensa do Inep)

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) pode auxiliar os estudantes que estão concluindo, ou que já concluíram, o ensino médio a serem aprovados em alguns dos vestibulares mais concorridos do país. Atualmente, o exame faz parte do processo seletivo de 560 instituições de ensino superior públicas e privadas de todo o país, entre elas, universidades de renome, como as federais de São Paulo (USP), a Federal do Espírito Santo (Ufes),  Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio) e a de Ouro Preto (Ufop).

 Confira o áudio da notícia

Cada instituição é autônoma para decidir como utilizar a nota dos candidatos. Na Universidade de São Paulo (USP), por exemplo, a prova de conhecimentos gerais do Enem corresponde a 20% da nota da primeira fase do vestibular. O mais recente vestibular da USP teve 142.656 inscritos — 87,04% (124.656) haviam participado do Enem. A instituição ofereceu 10.202 vagas e, para alguns cursos, a relação candidato/vaga foi superior a 45.

No vestibular da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (Unirio), os candidatos que já atingiram nota igual ou superior a 70 no Enem (média da prova objetiva e redação), não precisam fazer o vestibular. O estudante é automaticamente classificado e pode fazer sua matrícula. A cada ano, a Unirio reserva 377 vagas para ingresso exclusivo pelo Enem, entre elas 34 para o curso de direito e 36 para medicina.

Banco de dados — Aqueles que já realizaram o Exame Nacional do Ensino Médio em anos anteriores também podem utilizar sua nota para ingressar no ensino superior. Eles podem fazer o exame novamente, para tentar melhorar seu desempennho, ou solicitar a utilização da nota de exames anteriores. O Ministério da Educação mantém, por cinco anos, um banco de dados sigiloso com todos os resultados. A lista com todas as instituições que já utilizam o Enem em seus processos seletivos está disponível na página eletrônica do Enem.

Cíntia Caldas

Diferente de outros sistemas de avaliação, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), que será realizado em 28 de agosto, adota uma pedagogia que possibilita identificar em que área do conhecimento ou competência o aluno está mais ou menos apto, e apontar quais são as suas carências. O exame destaca as áreas em que o aluno precisa reforçar o seu grau de desenvolvimento.

A prova do Enem exige do estudante um nível de interpretação de acontecimentos no país e no mundo. O teste avalia a bagagem cultural do estudante, em vez de analisar, pontualmente, um conteúdo específico.

Segundo o coordenador do exame, Dorivan Ferreira, as provas são elaboradas a partir de um problema que é contextualizado com o cotidiano do aluno. "Primeiro, criamos um determinado problema. Depois, aplicamos este problema em situações corriqueiras que fazem parte do cotidiano do indivíduo", explica. "Quando a informação é recebida pelo aluno e se torna um conhecimento, ele não esquece jamais. Ao contrário de algo que é apenas decorado para uma prova", afirma.

Segundo Ferreira, o teste coloca em cheque o conhecimento universal do aluno. "As provas servem para verificar as competências adquiridas pelo aluno do ensino médio durante a vida estudantil."

Capacidade - O Enem permite avaliar a capacidade de leitura e de interpretação do aluno, além de exigir o conhecimento das normas da língua portuguesa. O objetivo do exame é oferecer uma referência para que cada estudante possa se auto-avaliar, visando às suas futuras escolhas, tanto em relação ao mercado de trabalho quanto à continuidade dos estudos.

As inscrições do Enem foram abertas no último dia 4 e podem ser feitas até o dia 6 de maio, na própria escola. A prova será realizada no dia 28 de agosto em 727 municípios de todo o país e será constituída por 63 questões objetivas e uma redação. 

 Sandro Santos

A prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) vai avaliar as competências e habilidades dos alunos. Isso inclui tudo o que foi aprendido durante a educação básica, seja dentro ou fora da escola. As questões vão verificar basicamente cinco competências dos participantes — dominar linguagens, compreender fenômenos, enfrentar problemas, argumentar e elaborar propostas de intervenção solidária da realidade.

 Confira a notícia em áudio.

Será testado o talento do estudante para resolver as questões. São 63 objetivas (múltipla escolha) e uma redação. As objetivas são estruturadas com base em situações-problema — o participante será convidado a interagir com fatos do cotidiano, a refletir sobre eles e a buscar soluções. Na prova de 2006, por exemplo, foi preciso calcular as chances de um time de futebol vencer uma competição, além de analisar a alimentação das famílias brasileiras. Temas como economia e meio ambiente também foram cobrados. Por isso, é importante que o estudante esteja sempre atualizado. Estar em contato com livros, revistas, jornais, televisão e internet pode ajudá-lo a elaborar a redação. O tema será atual e nacional. O estudante terá de escrever um texto argumentativo-dissertativo no qual expresse sua opinião.

Na página eletrônica do Enem estão disponíveis exemplos de redações que atingiram a nota máxima na última edição. Lá também estão todas as provas que já foram aplicadas, desde 1998.

Cíntia Caldas

O desempenho dos alunos que realizaram o último Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será aproveitado já na edição dos vestibulares de julho. Um total de 470 instituições de ensino superior estão utilizando as notas do Enem para selecionar os candidatos.

As instituições de ensino têm autonomia para substituir o Enem pelo vestibular ou reservar vagas aos participantes que obtiverem média maior ou igual a uma nota pré-estabelecida. A instituição também pode acrescentar pontos à primeira ou à segunda fase de avaliação.

A universidade católica de Salvador é um exemplo de universidade que usa o Enem como critério de seleção. Há dois anos a instituição reserva 30% das vagas para quem atingiu 25% da média da redação ou 50% na média entre a prova geral e redação. A Pró-reitora de Assuntos Acadêmicos, Liliana Mercuri de Almeira, avalia que os alunos que participaram do Enem apresentam uma pontuação elevada e o modelo de prova já está sendo adotado na instituição. "Como avaliação estamos adotando e considerando um bom critério para a seleção do nosso aluno que ingressa na universidade. Normalmente os alunos que fazem opção pelo Enem são aqueles dos cursos bem concorridos, como os da área da saúde, exatas, e alguns de licenciatura", explica.

A Faculdade de Mediciana do Triângulo Mineiro, em Uberaba, Minas Gerais, é a instituição que oferece um dos cursos de medicina mais disputados do país e também adota o Enem para selecionar os candidatos. O Pró-reitor de Ensino, Marco Fábio Prata Lima, revela que há quatro anos usa as notas do Enem no caso do candidato se sair mal no vestibular. "Achamos que isso ajuda a compor bem a nota, além de estar reconhecendo o esforço do governo na implantação desse sistema para avaliação do ensino médio".

Inscrições: As inscrições do Enem começaram dia 4 de abril e vão até 16 de maio, em todo o país, na própria escola. Estudantes de escolas públicas não precisam pagar a inscrição, cujo valor é de R$ 35,00. E quem já concluiu o ensino médio poderá se inscrever numa segunda fase, do dia 25 de abril a 6 de maio e deverá se dirigir às agências dos Correios ou se inscrever pela internet, na página. A prova do Enem será realizada dia 28 de agosto de 2005, domingo, com início às 13h e término às 18h (horário de Brasília).

Repórter: Sandro Santos

Para comemorar a décima edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC) decidiu criar uma nova área em sua página eletrônica. A iniciativa faz parte da política de disseminação do exame, orientada pelo princípio da transparência e do livre acesso a informações de interesse público.

A nova página entra no ar nesta quinta-feira, dia 10, com ambientes e linguagem direcionados a estudantes, diretores de escola, professores e pesquisadores. Eles terão acesso ao assunto de interesse da forma mais rápida. Quanto ao conteúdo, novas informações serão acrescentadas.

As inscrições para o Enem deste ano, que terão início na segunda-feira, dia 14, poderão ser feitas diretamente na nova área. Estudantes concluintes do ensino médio em escolas públicas não pagarão taxa de inscrição. Alunos não dispensados da taxa, mas que pretendam solicitar isenção, devem fazer a inscrição em uma agência dos Correios. Eles assinarão a declaração de carência no verso da ficha impressa.

A página do Enem será atualizada diariamente e terá conteúdos interativos, como provas on-line. Todas as provas de edições anteriores do exame estarão disponíveis para download. A nova área, criada com software livre, representa a primeira etapa da reformulação geral na página do Inep, que estará totalmente implantada no segundo semestre. (Assessoria de Imprensa do Inep)

Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2006 obtiveram médias de desempenho iguais a 36,90 na parte objetiva da prova e de 52,08 na redação, numa escala que vai de zero a 100. Mais de 2,7 milhões (2.784.192) de estudantes compareceram ao exame no dia 27 de agosto do ano passado, do total de 3.743.370 inscritos. Foi a maior edição até agora, em número de inscritos e de participantes efetivos.

  Confira as tabelas e gráficos

Fizeram a prova estudantes que concluíram o ensino médio em 2006 e também aqueles que já tinham finalizado a educação básica em anos anteriores (egressos), que obtiveram médias de 38,14 na parte objetiva e 53,40 na redação. As médias dos concluintes foram de 35,52 na parte objetiva e de 50,72 na redação.

Alunos que estudaram somente em escola pública obtiveram médias 34,94 (prova objetiva) e 51,23 (redação), enquanto o grupo que declarou ter estudado somente em escola particular teve média de 50,57 na parte objetiva e de 59,77 na redação. (Tabelas 1 e 2).

A maioria dos que fizeram o Enem é solteira (84,13%), vive com a família (88,71%) e não tem filhos (82,80%). Mulheres predominam. São 62,53%. O balanço geral da nona edição do exame mostra ainda que a maior parte dos participantes vem de escola pública, pretende chegar à faculdade e tem baixa renda familiar.

Dos 2.428.700 presentes que preencheram o questionário socioeconômico do Enem de 2006, mais de 80% cursaram o ensino médio na rede pública e 83,25% declararam viver em famílias com renda de um a cinco salários mínimos. Sobre o motivo de fazer o Enem, 70% responderam que o objetivo era entrar na faculdade ou conseguir pontos para o vestibular. (Gráficos 1 a 7).

Pelo segundo ano consecutivo, o Inep libera para consulta eletrônica as médias de desempenho obtidas pelos concluintes de cada uma das escolas participantes do exame em 2006. A escola precisa, porém, que no mínimo dez de seus alunos concluintes tenham feito a prova.

Na página eletrônica do Inep é possível verificar médias por estado, município e unidade de ensino. Para cada escola há informações sobre número de matriculados no último ano do ensino médio, de participantes, médias observadas e médias com correção de participação, que simulam estatisticamente a nota que seria obtida pela escola caso a totalidade de seus alunos tivesse participado da prova.

A consulta por escola deve ser realizada sempre a partir de um município. Ou seja, não é possível obter a listagem das escolas do País ou de uma determinada unidade da Federação, por exemplo. Além da seleção de estado e município, é possível a consulta por localização da escola (rural ou urbana), por dependência administrativa (particular, federal, estadual ou municipal) e por modalidade de ensino (regular, profissionalizante e de jovens e adultos).

“A participação dos concluintes no Enem, hoje, mesmo que voluntária, representa mais da metade de todos os matriculados no último ano do ensino médio”, disse o presidente do Inep, Reynaldo Fernandes. “Isso torna o exame uma importante ferramenta de diagnóstico do sistema educacional. A transparência dessas informações é um direito da sociedade.” (Assessoria de Imprensa do Inep)

Pelo terceiro ano consecutivo, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep/MEC) libera para consulta as médias obtidas pelos participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), por escola e por município. Para cada escola há informações sobre número de matriculados no último ano do ensino médio, número de participantes, médias observadas e médias com correção de participação —  simulam estatisticamente a nota que seria obtida pela escola caso a totalidade de seus alunos tivesse participado da prova.

A consulta deve ser realizada sempre a partir de um município selecionado. Não é possível obter, por exemplo, a listagem completa das escolas do país ou de uma determinada unidade federativa. É possível, porém, fazer a pesquisa por localização da escola (rural ou urbana), por dependência administrativa (particular, federal, estadual ou municipal) e por modalidade de ensino (ensino regular, educação profissionalizante e de jovens e adultos).

No ano passado, cerca de três milhões de estudantes fizeram o Enem, que serve como seleção para distribuição de bolsas do Programa Universidade para Todos (ProUni). O Enem também é utilizado nos processos seletivos de quase 500 instituições de educação superior.

Para ter nota no Enem de 2007, a escola deve ter preenchido o Educacenso, além da participação, no exame, de um mínimo de dez alunos concluintes. Na página eletrônica do Inep é possível verificar as médias por unidade da Federação, por município e por unidade de ensino.

Assessoria de Imprensa do Inep

Os participantes do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2005 poderão consultar o Boletim Individual de Resultados a partir desta quinta-feira, 17, às 17h. Do dia 20 em diante, vão recebê-lo pelos Correios.

Constarão do boletim duas notas (uma para a parte objetiva e outra para a redação) e uma interpretação dos resultados obtidos para cada uma das cinco competências avaliadas nas duas partes da prova: domínio de linguagens, compreensão de fenômenos, enfrentamento de situações-problema, construção de argumentações e elaboração de propostas de intervenção na realidade.

O Enem se destina aos alunos que estão concluindo ou já concluíram o ensino médio. O objetivo é ajudar o estudante a conhecer melhor suas capacidades individuais, por meio da verificação dos conhecimentos adquiridos na escola. Composto por 63 questões de múltipla escolha e uma redação, foi aplicado no dia 25 de setembro. (Assessoria de Imprensa do Inep)

O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é a porta de entrada para os professores não-graduados que desejam concorrer a bolsas do Programa Universidade para Todos (ProUni). Por ser um grande programa de inclusão educacional, o ProUni facilita o cumprimento de uma das metas do Ministério da Educação, que é a formação em nível superior para todos os professores da educação básica.

Na primeira edição do programa foram oferecidas 29.535 bolsas para os cursos de licenciatura e pedagogia. As inscrições do Enem para quem já terminou o ensino médio ocorrem entre os dias 25 de abril e 6 de maio.

Conforme o Plano Nacional de Educação, os sistemas de ensino e seus órgãos normativos deverão estimular e perseguir a causa da qualidade na educação, o que implica em buscar e oferecer oportunidades de formação aos professores, inclusive com os recursos da educação a distância.

Dados - Conforme pesquisa do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), atualmente o Brasil possui 835 mil professores atuando na 5ª a 8ª séries, sendo que 618 mil têm formação adequada (licenciatura completa) e 217 mil não têm licenciatura. São 822 mil professores de 1ª a 4ª séries. Desses, 491 mil não têm licenciatura e 301,4 mil possuem formação adequada (licenciatura completa). No ensino médio são 498 mil professores. Cerca de 80.446 não têm licenciatura e 417 mil têm formação adequada (licenciatura completa).

Sandro Santos

A nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) está sendo usada como critério de seleção de alunos por 500 instituições de ensino, aproximadamente. O bom desempenho no exame aumenta as chances de o estudante entrar na universidade. Um exemplo é a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), uma das mais concorridas do país, que considera a pontuação do aluno nas questões do Enem na hora de dar o resultado final do vestibular.

“O candidato faz a prova normalmente. Quando ela é corrigida e encontramos o resultado, ponderamos a nota do Enem em 20% e a nota da prova em 80%. Se o novo resultado for menor do que o anterior, ficamos com o anterior. Caso contrário, incluímos o Enem para ajudar o candidato”, explicou Leandro Tessler, coordenador-executivo da comissão de vestibulares da instituição.

O Enem avalia os conhecimentos do estudante sobre conteúdos da vida cotidiana e conceitos das diversas disciplinas dos três anos do ensino médio. O concluinte Reinaldo Lepletier, 21 anos, espera que seja mais fácil ingressar na universidade com a ajuda do exame. “Todo mundo quer entrar na faculdade e o Enem é uma forma de conseguir isso. Por você estar ali no dia-a-dia, com a matéria sendo passada, o Enem é bem mais fácil do que o vestibular”, disse.

Novidade — A pré-inscrição pela internet é a novidade desta edição do exame. O concluinte do ensino médio pode fazê-la na página eletrônica do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), desde que a escola em que estuda tenha feito essa opção na página eletrônica do Enem e informado ao aluno o código da instituição no Censo Escolar.

A escolha feita pela unidade de ensino será determinante para o procedimento de inscrição dos alunos. Feita a opção por internet, todos os alunos do estabelecimento terão de se inscrever da mesma forma. O mesmo ocorrerá se opção for a inscrição via fichas impressas enviadas às escolas.

Quem já concluiu o ensino médio em anos anteriores (egressos) pode fazer a inscrição nos Correios ou optar pela pré-inscrição via internet. Em ambos os casos, deve ser paga a taxa de R$ 35,00. No caso de isenção de taxa, tanto os egressos quanto os concluintes bolsistas da rede privada devem se inscrever pelos Correios, pois devem preencher declaração de carência no verso da ficha de inscrição. O prazo para inscrições encerra-se no dia 2 de junho. A prova será aplicada em 800 municípios brasileiros no dia 27 de agosto. (Assessoria de Comunicação Social)

Criado originalmente para avaliar o desempenho dos estudantes ao final da escolaridade básica, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) se transformou, nos últimos anos, em ferramenta para a formulação de políticas públicas para o ensino médio.

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Para Lúcia Lodi, diretora de Políticas Públicas do Ensino Médio da Secretaria de Educação Básica (SEB/MEC), os resultados do exame, ao lado do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), revelam o verdadeiro diagnóstico do ensino médio. “Ele mostra, não só o desempenho escolar dos alunos, mas também as desigualdades de oportunidades educacionais, conhecimentos imprescindíveis aos gestores na formulação de políticas educacionais.”

Desde a primeira edição do Enem, em 1998, os resultados apontam deficiências do ensino médio e, principalmente, do sistema público. No último ano, os alunos que cursaram todo o ensino médio na rede pública obtiveram nota média de 15,63 pontos, menor que a dos alunos que fizeram todo o curso em escolas particulares (50,57 pontos). A média geral dos estudantes brasileiros foi de 36,9 pontos, em uma escala que varia de 0 a 100.

Para mudar esse cenário, Lucia Lodi considera necessário fazer reformulações estruturais no ensino médio, principalmente nas questões curriculares e na formação inicial e continuada dos professores. “Foi implantada uma política nacional específica, com a criação de programas destinados à formação inicial, como o Pró-Licenciatura e o Programa de Incentivo à Formação Continuada de Professores do Ensino Médio”, explica a diretora.

O Pró-Licenciatura oferece formação inicial a professores em exercício nas séries finais do ensino fundamental, ou ensino médio, dos sistemas públicos de ensino que não tenham a licenciatura. O curso de formação a distância é oferecido junto a instituições de ensino superior públicas, com recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE). Em 2006, foram aprovados 55 projetos de cursos de licenciatura em instituições de ensino superior, públicas, comunitárias e confessionais, que ofereceram 49 mil vagas em 22 estados. A meta para 2007 é atingir 90 mil professores.

Cíntia Caldas