Educação

As inscrições para a 11ª Olimpíada de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) estão abertas e devem ser feitas até 31 de março próximo. Participam da competição as escolas públicas municipais, estaduais e federais que tenham, matriculados, estudantes do sexto ao nono ano do ensino fundamental e dos três anos do ensino médio.

A Obmep premiará 6,5 mil alunos — 500 com medalhas de ouro, 1,5 mil com as de prata e 4,5 mil com as de bronze. Os medalhistas serão convidados a participar, no próximo ano, do Programa de Iniciação Científica Júnior.

Todos os estudantes inscritos participarão da primeira prova, a ser realizada na própria escola, em 2 de junho próximo. O desafio é resolver 20 questões de múltipla escolha. Nesta fase serão selecionados 5% dos estudantes, por escola, com melhor pontuação. Eles estarão classificados para a segunda etapa, em 12 de setembro. A relação de vencedores será divulgada em 27 de novembro.

Promoção dos ministérios de Ciência, Tecnologia e Inovação e da Educação, a Obmep é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura Aplicada (Impa) e pela Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). Realizada desde 2005, a competição incentiva o estudo da matemática nas redes públicas da educação básica de todo o país. Para atrair participantes, produz e distribui material didático, oferece bolsas de iniciação científica aos estudantes e reconhecimento aos educadores, escolas e secretarias. A cada ano, prepara 30 medalhistas de ouro para participação em competições internacionais.

A 10ª edição, em 2014, registrou 18,1 milhões de inscrições, com a adesão de 46.711 escolas públicas da educação básica do país.

Mais informações e inscrições na página da Obmep na internet.

Assessoria de Comunicação Social

Os estudantes classificados para a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) farão as provas dessa etapa em 12 de setembro. Até lá, as escolas devem indicar, na página eletrônica da Obmep, os professores dos alunos classificados para a segunda fase.

Segundo o coordenador-geral da olimpíada, professor Cláudio Landim, este é um momento de muita expectativa e apreensão por parte dos mais de 900 mil alunos que vão disputar a segunda fase. Ele dá algumas dicas para que os competidores se saiam bem na prova do dia 12. “A melhor coisa a fazer é consultar as provas dos anos passados. O site da Obmep tem os gabaritos, provas anteriores, etc. É bom pegar banco de questões e tentar resolver”, explica. “Os alunos precisam ir tranquilos para a prova. Não há razão nenhuma para ficarem angustiados”, completa o professor.

O resultado das provas da segunda fase vai ser divulgado em 27 de novembro. Os 6.500 melhores alunos serão premiados com medalhas de ouro, prata, bronze, além de menções honrosas. Qualquer dúvida, estudantes e professores podem acessar a página da Obmep ou enviar Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Assessoria de Comunicação Social

Luiz Felipe Lins utilizou a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas para inspirar estudantes

Bianca Estrella, do Portal MEC

Os 25 anos de sala de aula deixam claro que Luiz Felipe Lins tomou a decisão certa. O carioca, professor de matemática, viu na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) uma oportunidade para descobrir talentos. O resultado são mais de 400 alunos premiados com medalhas ou menções honrosas na competição desde 2007.

Luiz Felipe Lins leciona para 300 estudantes no estado do Rio de Janeiro. A Escola Municipal Francis Hime, no bairro da Taquara, é onde os alunos têm o prazer de aprender a temida matemática usando o raciocínio lógico. Para alcançar os resultados positivos, o professor foi além. Passou a oferecer preparação específica para a Olimpíada aos sábados.  

“A maioria das ações para crianças carentes são nas áreas de esporte e artes e isso é muito válido, mas meu sonho era descobrir outros talentos para que as crianças não ficassem predestinadas [...] Conseguimos dois ouros no ano passado e eu até chorei com esse resultado porque é muito difícil, mas as crianças se superam e alcançam coisas que nem nós imaginamos”, disse. Em 2019, os encontros reuniram um total de 120 estudantes interessados em estudar e resolver os desafios propostos pela Obmep.

As conquistas não se resumem apenas à competição. Com orgulho, Luiz Felipe contou como a matemática transforma vidas. “Essa semana vou para a formatura do aluno Marlon Carvalho, que participou da Obmep e está se formando em Matemática Aplicada pela Fundação Getúlio Vargas”, relatou. O ex-aluno foi quatro vezes medalhista na Olimpíada e recebeu prêmios em diversas competições matemáticas. Seu desempenho lhe garantiu bolsas de estudo no ensino médio e a opção de escolher por instituições de ensino superior.

O professor lembrou que não escolheu a matemática pela emoção. “Queria ser professor, mas não sabia em qual área. Sabia que tinha muitos empregos na matemática. Não era apaixonado pela matemática, mas pela educação”, relatou.

O docente afirma que não deseja que seus ex-alunos sejam matemáticos. Para ele, o importante é despertar a capacidade de resolver problemas. “A Obmep é um pretexto para motivar a garotada”, disse. Quando perguntado sobre o que a matemática representa em sua vida, o professor sintetizou: “uma oportunidade de transformar vidas”. 

Obmep 2020 – As inscrições para a 16ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) 2020 estão abertas e seguem até 20 de março. Criada em 2005, a Obmep tem o objetivo de estimular o estudo da matemática, identificar jovens talentos na área e contribuir para a melhoria da educação básica. A competição é destinada a estudantes do 6º ano do ensino fundamental a 3ª série do ensino médio.

Luciano Marques, do Portal MEC

Para melhorar a qualidade do ensino de matemática em escolas públicas e estimular novas didáticas em salas de aula e atividades extraclasses, professores da área terão a oportunidade de participar da OBMEP na Escola. O Programa Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas está com inscrições abertas até sexta-feira, 28 de junho, pelo site do projeto.

Dividido em duas etapas, o programa selecionará os candidatos este ano por meio da Prova de Habilitação, que ocorrerá em 28 de setembro. Para isso, o interessado deve possuir pelo menos dois anos de experiência no ensino básico e ter licenciatura em matemática. Após o processo seletivo, se o professor inscrito for aprovado, participará do cronograma que vai de março a setembro de 2020.

De acordo com o edital, o projeto estimula:

• a adoção em sala de aula de novas práticas pedagógicas;

• a utilização de material didático produzido pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) para a OBMEP;

• a criação de atividades extraclasse, como provas e bancos de questões, vinculadas às provas da Olimpíada.

Durante o período do programa, os docentes serão orientados para a elaboração de conteúdos programáticos, seguindo a prática de resolução de problemas, e trabalhos com grupos de alunos selecionados em suas escolas ou em escolas vizinhas. Tudo é feito para que os docentes recebam formação para aplicar a matemática mais avançada e, assim, preparar alunos para grandes eventos da disciplina, como a Olimpíada Brasileira de Matemática.

O programa, realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), conta ainda com o patrocínio de bolsas do Itaú Social. A iniciativa também é apoiada pelo Ministério da Educação e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações.

Com 5.561 municípios inscritos, número é recorde

As provas da 16ª edição da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) já têm datas definidas. A primeira será em 22 de setembro de 2020 e a segunda, em 27 de março de 2021. 

A divulgação dos estudantes classificados para a segunda fase será em 4 de novembro deste ano. Os locais de prova da segunda etapa serão definidos em 24 de fevereiro de 2021. Os premiados serão anunciados em 15 de junho do próximo ano. 

A Obmep 2020 registrou 5.561 municípios inscritos, número recorde, com seis a mais do que em 2019. A Olimpíada alcançará 99,84% das cidades brasileiras. Um total de 17.729.451 alunos, de 51.932 escolas municipais, estaduais, federais e privadas, participará. 

As provas serão realizadas em duas fases. A divisão é pelo grau de escolaridade: Nível 1 (6º e 7º anos do ensino fundamental), Nível 2 (8º e 9º anos) e Nível 3 (ensino médio). Serão distribuídas 7.475 medalhas para os participantes. Para os alunos de escolas públicas, são 500 de ouro, 1.500 de prata e 4.500 de bronze; para os estudantes de instituições particulares, 75 medalhas de ouro, 225 de prata e 675 de bronze. 

Todos os medalhistas da Obmep são convidados para o Programa de Iniciação Científica (PIC Jr.), como incentivo e promoção do desenvolvimento acadêmico. Os alunos da rede pública premiados recebem bolsa de Iniciação Científica Jr. do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), no valor de R$ 100 por mês. Medalhistas da rede particular poderão participar do PIC Jr. como ouvintes. Os premiados que ingressarem na graduação poderão concorrer ainda a vagas do Programa de Iniciação Científica e Mestrado (PICME), com bolsa de R$ 400 de Iniciação Científica do CNPq. 

Além de contribuir para estimular o estudo da matemática no país, a competição tem como objetivo identificar jovens talentosos e promover inclusão social por meio da difusão do conhecimento. Criada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) em 2005, a Obmep é realizada com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) a partir de recursos dos ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). 

Confira o calendário completo:

Inscrições: de 10 de fevereiro a 20 de abril de 2020.

Emissão e pagamento dos boletos (escolas privadas): 21 a 26 de abril de 2020.

Prova, 1ª fase: 22 de setembro de 2020.

Envio de cartões-resposta para alunos classificados para a 2ª fase: 23 de setembro a 6 de outubro de 2020.

Divulgação dos classificados para a 2ª fase: 4 de novembro de 2020.

Solicitação, pelas escolas, de tratamento especial: 9 de novembro a 10 de dezembro de 2020.

Indicação, pelas escolas, na página da Obmep, dos professores e alunos classificados para a 2ª fase: 11 de novembro de 2020 a 19 de janeiro de 2021.

Divulgação dos locais de provas: 24 de fevereiro de 2021.

Solicitação, pelas escolas, de prova em trânsito e transferência: 25 de fevereiro a 12 de março de 2021.

Prova, 2ª fase: 27 de março de 2021.

Divulgação dos premiados: 15 de junho de 2021.

Assessoria de Comunicação Social, com informações do Impa

Unidos pela matemática, 18,2 milhões de estudantes de escolas públicas e particulares de todas as regiões do país – 99,44% dos municípios – farão nesta terça-feira, 5 de junho, a prova da primeira fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep). É a maior competição do país, em sua 14ª edição. A Obmep é realizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), organização social vinculada ao Ministério da Educação e ao Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MTIC).

Cada uma das 54.496 escolas participantes da Obmep 2018 – número recorde de unidades de ensino inscritas – aplicará e corrigirá as provas, seguindo as instruções e os gabaritos elaborados pelo Impa. O estudante terá 2h30 para resolver as 20 questões do exame, preparado em três níveis, de acordo com o grau de escolaridade: N1 (sexto ou sétimo ano do ensino fundamental); N2 (oitavo ou nono ano do ensino fundamental); e N3 (qualquer ano do ensino médio). Os alunos classificados nesta etapa farão a segunda fase, discursiva, em 15 de setembro.

“A prova é concebida de forma que se possa responder às perguntas por meio do raciocínio lógico e da criatividade”, explica o diretor-adjunto do Impa e coordenador-geral da Obmep, Claudio Landim. “Com isso, alunos que nem sabiam que gostavam de matemática acabam descobrindo o quanto ela pode ser divertida e desafiadora.”

Destinada a estudantes do sexto ano do ensino fundamental ao terceiro ano do ensino médio, a Obmep contribui para estimular o estudo da matemática no Brasil, identificar jovens talentosos – incentivando seu ingresso nas áreas científicas e tecnológicas – e promover a inclusão social pela difusão do conhecimento.

Estudos independentes comprovam um efetivo impacto da Obmep nos resultados de matemática no país. Escolas que participam ativamente da competição acadêmica apresentam acentuada melhora no desempenho de seus alunos na Prova Brasil: a evolução é da ordem de 26 pontos, o que corresponde a 1,5 ano de escolaridade extra.

A Obmep manterá a quantidade de premiações a alunos de escolas públicas registrada nas edições anteriores (500 medalhas de ouro, 1.500 de prata, 4.500 de bronze e até 46.200 menções honrosas). Também serão premiados estudantes de escolas particulares (75 ouros, 225 pratas, 675 bronzes e até 5.700 menções honrosas).  A divulgação dos vencedores está marcada para 21 de novembro. Premiados com medalha de ouro, prata ou bronze garantem o ingresso em programas de iniciação científica.

Realizada pelo Impa desde 2005, a Obmep é promovida com recursos do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC) e do Ministério da Educação.

Biênio – A Obmep integra as atividades do Biênio da Matemática Gomes de Sousa 2017-2018. Ao longo deste ano, será realizada uma série de ações nacionais e internacionais que buscam, entre outros objetivos, incentivar o estudo da disciplina, popularizá-la e promover atividades que contribuam para aproximar o público e a matemática. Entre eles, o mais importante encontro da área, o Congresso Internacional de Matemáticos (ICM, em inglês), em agosto.

Assessoria de Comunicação Social

Inscrições podem ser realizadas até 20 de março

Bianca Estrella, do Portal MEC

As inscrições para a 16ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) já estão abertas. As escolas são as responsáveis por inscrever os estudantes na competição. Mas como os alunos podem solicitar que a escola os inscreva?

De acordo com o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), organizador da competição, o aluno deve procurar os responsáveis pela escola — diretor, coordenador pedagógico ou professor de matemática — para informar sobre o interesse em participar. Outra dica é conversar com pais ou responsáveis para que eles consultem a escola.

A inscrição das escolas é feita somente no site da Obmep. Cada escola indicará, no momento da inscrição, o número total de alunos para cada nível da Olimpíada. As escolas podem inscrever quantos alunos desejarem.

Para as escolas públicas, a inscrição é gratuita. Para as privadas, a adesão será feita mediante pagamento de uma taxa que varia de acordo com o número de alunos inscritos. Confira os valores no regulamento do prêmio.

As inscrições para a Obmep 2020 seguem até 20 de março.

Olimpíada – Criada em 2005, a Obmep tem o objetivo de estimular o estudo da matemática, identificar jovens talentos na área e contribuir para a melhoria da educação básica. A competição é destinada a estudantes do 6º ano do ensino fundamental a 3ª série do ensino médio.

Em 2019, a 15ª edição da Obmep registrou mais de 18 milhões de alunos inscritos, de 54,8 mil escolas. Um total de 99,71% dos municípios brasileiros teve ao menos um jovem concorrendo. A premiação concedeu 575 medalhas de ouro, 1.725 medalhas de prata, 5.175 de bronze e 51,9 mil menções honrosas.

A Olimpíada é realizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) e promovida pelos ministérios da Educação (MEC) e da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). A Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) também apoia a competição.

A segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) 2018 acontece no sábado, 15 de setembro, reunindo mais de 900 mil alunos do sexto ano do ensino fundamental ao terceiro ano do ensino médio de mais de 50 mil escolas públicas e privadas do Brasil.  Considerada a maior competição científica do país, a Obmep tem por proposta estimular o estudo da matemática e o interesse dos estudantes pela área. A prova tem início às 14h30 (horário de Brasília).

O evento é promovido pelo Ministério da Educação e pelo Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e realizado pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA), com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM). “Esta é uma oportunidade única para esses alunos descobrirem uma matemática divertida, instigante e diferente daquela apresentada em sala de aula. Os prêmios estimulam justamente esse estudo e o promovem o mérito de quem se esforçou”, disse o coordenador geral da Obmep e diretor adjunto do Impa, Claudio Ladim.

Para a segunda fase da Olimpíada Brasileira de Matemática foram aprovados 952.839 alunos, a maioria deles – 906.688 estudantes – oriundos de escolas públicas. A primeira fase da Obmep teve a participação de 18,2 milhões estudantes de 54.496 escolas, número recorde de estabelecimentos de ensino inscritos. Isso representou um envolvimento de 99,4% dos municípios brasileiros na competição. Foram classificados para esta segunda fase os 5% dos competidores mais bem colocados de cada colégio.

Prova – Os estudantes classificados para a segunda fase devem chegar ao local de realização da prova com pelo menos 30 minutos de antecedência. É necessário apresentar documento original de identificação (carteira de identidade, certidão de nascimento ou carteira escolar) e o cartão informativo da Obmep. Tanto o cartão para impressão, quanto informações sobre os locais de prova estão disponíveis na página da competição na internet. É imprescindível levar lápis, borracha e caneta.

A prova da segunda fase é discursiva e composta por seis questões valendo até 20 pontos cada. Ela é dividida de maneira diferenciada por níveis – o nível 1 (sexto e sétimo anos do ensino fundamental), o nível 2 (oitavo e nono anos) e o Nível 3 (ensino médio).

O anuncio dos vencedores está previsto para ocorrer no dia 21 de novembro, na página da competição. Para os estudantes de escolas públicas serão 500 medalhas de ouro, 1.500 de prata, 4.500 de bronze. Já os estudantes de escolas particulares receberão 75 medalhas de ouro, 225 de prata, 675 de bronze. A Obmep também irá homenagear estudantes com menções honrosas. Serão até 46.200 menções honrosas para estudantes de escolas públicas e 5.400 menções para estudantes de escolas privadas.

Acesse o regulamento da Obmep

Imprima o cartão de inscrição e acesse outras informações

Assessoria de Comunicação Social

Obmep Nível A abre oportunidade para alunos de escolas públicas municipais, estaduais e federais

Luciano Marques, do Portal MEC

Termina nesta quinta-feira, 10 de outubro, o prazo para as inscrições na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) Nível A. A prova é voltada para alunos do 4º e 5º anos matriculados em escolas públicas municipais, estaduais e federais.

Segundo o diretor-ajunto do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa) e coordenador-geral da Olimpíada, Claudio Landim, a competição estimula o estudo e ajuda a identificar talentos precocemente. “A prova da Obmep permite detectar alunos desde muito cedo com talento para a Matemática. [...] É um evento nacional que atrai alunos de todos os cantos do país”, destaca.

Desde o ano passado, a olimpíada conta com a versão para esses anos do ensino fundamental, a chamada Obmep Nível A. No primeiro ano de sua realização, a edição em caráter experimental contou com a participação de mais de 1,5 milhão de alunos de 20 mil escolas de todo o Brasil.

Para 2019, uma novidade: a prova contará com 15 questões, cinco a menos que no ano anterior. “Nós diminuímos o número de questões após o retorno dos professores, que acharam a prova muito longa. É justo, uma vez que são alunos do 4º e 5º anos, ou seja, crianças ainda bem pequenas”, explicou o diretor.

Assim como a edição Obmep para alunos do 6º ano ao 3º ano do Ensino Médio, essa etapa também é promovida pelo Impa, com apoio do Ministério da Educação (MEC), da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) e do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC).

As inscrições são gratuitas e deverão ser feitas em nome das escolas, exclusivamente pelas Secretarias de Educação Municipais e Estaduais ou pelos representantes das escolas federais. Os gestores devem acessar o link enviado por e-mail pelo Impa e preencher a ficha de inscrição.

Caso a Secretaria de Educação não receba o e-mail, é preciso entrar em contato com a Obmep pelo e-mail: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo..

Prova – Com 15 questões objetivas, a prova é elaborada pelo Impa e aplicada nas escolas inscritas em 29 de outubro. A duração da prova é de 1h30. Na Obmep Nível A, o Impa responde pela parte acadêmica e as Secretarias de Educação pela logística de aplicação, correção das provas e eventuais premiações.

O conteúdo das questões segue os parâmetros curriculares nacionais para alunos de 4º e 5º ano do ensino fundamental. A abordagem foca no raciocínio lógico e na criatividade.

A olimpíada tem como objetivo estimular o estudo da Matemática, contribuir para a melhoria da qualidade da Educação Básica, identificar jovens talentos, promover inclusão social e incentivar o aperfeiçoamento dos professores.

Prova é destinada a estudantes do 6º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio

Luciano Marques, do Portal MEC

A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) de 2019 entra em sua segunda fase neste sábado, 28 de setembro. Cerca de um milhão de alunos de escolas públicas e privadas de todo o Brasil farão a prova a partir das 14h30 (horário de Brasília).

Para conferir a classificação para esta fase e descobrir onde será aplicada a prova, o candidato deve acessar a página da OBMEP.

A 15ª edição da Olimpíada, que tem como tema os povos indígenas, bateu recordes: foram 54.830 escolas inscritas, distribuídas em 99,71% dos municípios brasileiros. Na primeira fase, a Obmep 2019 contou com a inscrição de 18,1 milhões de estudantes de 54.831 escolas públicas e privadas.

“A prova da OBMEP permite detectar alunos com talento para a Matemática. Uma premiação na olimpíada abre portas”, destaca Claudio Landim, diretor-adjunto do Impa e coordenador-geral da competição.

A iniciativa é realizada pelo Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), em parceria com o Ministério da Educação (MEC) e o Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações (MCTIC). A Sociedade Brasileira de Matemática (SBM) apoia a competição.

O foco da OBMEP são estudantes do 6º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio e premia separadamente alunos de escolas públicas e privadas. Aos primeiros serão concedidas 6.500 medalhas (500 ouros, 1.500 pratas e 4.500 bronzes) e até 46.200 certificados de menção honrosa. Estudantes de instituições particulares receberão 975 medalhas (75 ouros, 225 pratas e 675 bronzes) e até 5.700 certificados de menção honrosa.

Os premiados com medalha de ouro, prata ou bronze serão convidados a participar do Programa de Iniciação Científica (PIC Jr.), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). O objetivo é incentivar e promover o desenvolvimento acadêmico dos participantes. A divulgação dos vencedores está prevista para 3 de dezembro, segundo o Impa.

Os 574 estudantes que tiveram melhor desempenho na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep) de 2017 receberam nesta quinta-feira, 2, as medalhas de ouro em reconhecimento aos resultados alcançados. No ano passado, mais de 18 milhões de estudantes de 53,2 mil escolas participaram da competição.

A premiação da 13ª edição ocorreu durante o Congresso Internacional de Matemáticos (ICM) 2018, no Rio de Janeiro. A solenidade contou com a presença do ministro da Educação, Rossieli Soares, do único brasileiro a ganhar a medalha Fields, considerada o Nobel da matemática, Artur Ávila, e do diretor do Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), Marcelo Viana.

Rossieli parabenizou os vencedores e enfatizou que eles estão dando um grande passo na vida deles e que esse reconhecimento é muito importante para o Ministério da Educação e para toda a sociedade brasileira. “Vocês vão parar em vários lugares do mundo. A matemática começou a transformar a vida de vocês, que são os campeões que o Brasil verdadeiramente precisa”, frisou o ministro. 

O diretor do Impa destacou que ainda há espaço para o país avançar, e lançou um desafio para os agraciados: “Ser medalhista de ouro em uma olimpíada que começa com mais de 18 milhões é uma façanha que ninguém vai tirar de vocês, mas essa façanha vem com uma responsabilidade: o futuro do Brasil está com vocês”, disse Viana.

“Eu espero que cada vez mais vocês e as pessoas que virão depois se motivem por meio dessa olimpíada e que venham a contribuir de maneiras variadas, não necessariamente como matemáticos, mas de uma maneira geral para o Brasil e para todos”, foi o recado dado aos medalhistas pelo único brasileiro a ganhar a medalha Fields, Artur Ávila.

Obmep - Criada em 2005, a Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas é um projeto nacional dirigido às escolas públicas e privadas brasileiras, realizado pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (Impa), com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), e promovida com recursos dos ministérios da Educação e da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações.

Em 2018, será realizada a 14ª edição da premiação com uma inovação: a partir desse ano, os alunos do quarto e do quinto ano do ensino fundamental também poderão participar da competição.

Assessoria de Comunicação Social