Educação

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense vai oferecer capacitação profissional e ampliar a oferta de educação na área de meio ambiente à região de fronteira com o Uruguai. Professores da instituição ministrarão oficinas aos colegas uruguaios. Eles participam de fóruns para conhecer melhor a realidade local.

O primeiro encontro ocorreu no dia 4, na Escola Técnica Superior da Universidade do Trabalho do Uruguai (UTU), em Rivera. Outras duas reuniões serão realizadas no país vizinho. Em 8 de agosto, em Rio Branco, e 29 do mesmo mês, em Chuy.

"Nossa proposta é de uma ação conjunta e articulada para a oferta de cursos técnicos em diferentes níveis na área ambiental na região de fronteira. Tudo o que for elaborado será apresentado às autoridades educativas de ambos os países", explica o professor Grabriel Bruno, coordenador das atividades.

Para setembro e novembro, estão previstos dois módulos não sequenciais de minicursos sobre temas específicos da área de meio ambiente em Rivera e Chuy. O conteúdo programático abordará tecnologias de produção mais limpa, gestão de resíduos perigosos e de resíduos sólidos urbanos, recursos energéticos e meio ambiente, políticas de gestão e ocupação do solo urbano e de bacias hidrográficas e tratamento de águas e esgotos.

Assessoria de Imprensa da Setec

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O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) recebe nesta quarta-feira, 19, grupo de 63 africanos para a aula inaugural dos cursos de formação para professores e gestores em educação profissional e tecnológica. As atividades serão desenvolvidas na reitoria do instituto no Bairro do Canela, em Salvador, com o apoio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) e da Assessoria Internacional do Ministério da Educação.

Os cursos oferecidos a professores e gestores de centros e escolas de formação profissional dos países africanos de língua portuguesa terão duração de três meses e fazem parte das novas ações do programa Educação como Ponte Estratégica Brasil-África.

A iniciativa foi proposta pelo MEC aos ministros da Educação de Angola, Cabo Verde, Moçambique e São Tomé e Príncipe, durante a reunião ministerial realizada em maio de 2013, em Salvador. Em novembro, o modelo dos cursos foi negociado entre os dirigentes de cada país durante a oficina de planejamento do Centro de Cooperação Brasil-África em Educação Profissional, realizada no IFBA.

O curso de formação é resultado de um processo participativo e corresponde à primeira ação concreta do Centro de Cooperação. Será financiado de maneira compartilhada entre o MEC e os ministérios dos países participantes.

O Centro de Cooperação tem como objetivo atender as demandas por formação específica dos países africanos, focando no apoio à formulação de políticas em educação profissional e tecnológica em cada país, na produção de estudos e pesquisas sobre educação profissional e tecnológica, na oferta de cursos de formação continuada para professores e gestores dessa área, bem como no apoio a oferta de novos cursos nos países participantes para que fortaleçam seus próprios programas e políticas de formação profissional.

Assessoria de Comunicação Social

Pesquisadores do Instituto Federal da Bahia (IFBA), Campus Jacobina, vão representar o Brasil durante o Qualicer 2018, maior evento do mundo voltado à qualidade de produtos como azulejo e cerâmica, que acontecerá nos dias 12 e 13 de fevereiro em Castellón, na Espanha. Eles integram o grupo de pesquisa Automação, Eficiência Energética e Produção do IFBA, que teve quatro artigos selecionados. Os trabalhos abordam a sustentabilidade a partir do reaproveitamento de resíduos advindos da indústria mineradora, em áreas como fabricação de pisos, revestimento e telhas. 

Eles são de autoria dos professores Raimison de Assis, Jonei Marques, Naedja Pontes e Tércio Graciano. Os três primeiros viajarão para apresentar seus trabalhos. Os artigos foram produzidos ao lado da professora Talita Gentil, do doutorando em física e atual coordenador de pesquisa do campus, Beliato Campos, e do doutorando em engenharia do IFBA Irecê Flánelson Monteiro. Colaboraram os estudantes Rodrigo Neves, Igor Souza, Jander Lopes e Maria Clara, do curso técnico de eletromecânica.

O líder do grupo de pesquisa e coordenador de extensão do campus, Raimison de Assis, entende que participar do Qualicer será uma oportunidade de estabelecer parcerias novas para o IFBA. “Este é um evento muito importante e com uma classificação bastante significativa. Temos possibilidades de parcerias com instituições de ensino e pesquisa e empresas do setor, tanto para a criação quanto para o desenvolvimento das nossas pesquisas aqui no Brasil, e também em parceria com instituições de fora, como a universidade Politécnica de Valência”, observa.

Os anais do Qualicer são classificados com Qualis A, que contempla periódicos de referência internacional, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), revelando a qualidade da produção intelectual dos docentes e pesquisadores envolvidos.

Em um dos artigos, os pesquisadores abordam a grande quantidade de resíduos resultantes da exploração de ouro no município de Jacobina. Diariamente, atestam, são produzidas cerca de cinco mil toneladas de resíduos. “O que fazemos no grupo de pesquisa é trabalhar com resíduo mineral. A região de Jacobina da Bahia é uma região mineradora, a maior empresa de exploração de Jacobina produz 5 mil toneladas de resíduos minerais gerados no processo, isso diariamente”, explica o professor Técio Graciano. Uma das propostas do seu trabalho é reaproveitar esse resíduo mineral na produção de blocos de revestimento. “Esses resíduos minerais, muitas vezes, são lançados a céu aberto, ou no caso da exploração de ouro, nas lagoas de captação, similar àquela de Mariana, que rompeu”, observa, referindo-se à cidade de Minas Gerais onde uma barragem da empresa Samarco causou um dos maiores desastres ambientais do país.

Criado desde 2015, o grupo de pesquisa Automação, Eficiência Energética e Produção reúne 20 pesquisadores, entre graduandos, mestres e doutores, dez estudantes, dois técnicos administrativos e dois egressos. Ele tem como parceiro o Instituto Nacional de Ciências e Tecnologia dos Materiais em Nanotecnologia (INCTMN) e atua nas linhas de análise e modelagem para automação de sistemas produtivos; desenvolvimento de equipamentos para o uso eficiente de energia elétrica; modelagem de fenômenos para o ensino de física, matemática e biologia; tecnologias limpas e materiais.

A equipe soma conquistas como a invenção do jovem Iago Santos de Jesus, que projetou um sistema eletromecânico para reutilizar água da máquina de lavar na descarga do banheiro. A pesquisa foi orientada pelos professores Tércio Graciano e Andson Rocha. Iago, que hoje é egresso do IFBA, participou da Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas (Febrat), em Belo Horizonte; Feira Nordestina de Ciência e Tecnologia (Fenecit), considerada a segunda maior do gênero no país, que lhe garantiu credencial para a Feira de Investigación y Empreendimento Francisco Woston, ocorrida na Colômbia ano passado.

Assessoria de Comunicação Social, com informações da assessoria de imprensa do IFBA

Reaproveitamento de madeira, conjunto de eletrônica, ambiente acadêmico em rede social, instrumentos geodésicos feitos de bambu e mamona. Esses são alguns dos projetos expostos na 5ª Semana de Produção Científica no Instituto Federal de Brasília (IFB), que terminou nesta sexta-feira, no novo campus de Taguatinga.

O evento, consolidado no calendário do IFB, teve o apoio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação, e envolveu os institutos federais de Brasília, Goiás, Goiano e do Norte de Minas Gerais. Nesta edição, a programação incluiu uma feira de estágio e emprego, com cadastro para estudantes e egressos, e um seminário sobre inovação tecnológica.

No evento, foram realizadas palestras, oficinas, apresentações culturais, mostras de filmes e de pôsteres, premiações e espaço cyber (espaço virtual para a comunicação disposto por tecnologia), além da tradicional Feira de Inovação, com projetos da Fábrica de Ideias, concurso que premia iniciativas inovadoras em produtos, serviços e processos tecnológicos.

Chamaram a atenção, nos dias do evento, os projetos voltados para o ramo alimentar, como molho de alimentos funcionais; paçoca de casca e semente de abóbora; cervejas artesanais com ingredientes do cerrado e conserva de verduras. No setor de informática, além do já conhecido IF Social (rede social acadêmica), há projetos de linguagem em software, além de ambiente para disseminação e organização de conhecimento corporativo.

Ana Cláudia Salomão

O que antes era apenas ruína torna-se a nova unidade do Instituto Federal de Brasília (IFB) na cidade administrativa de Recanto das Emas (DF).  O espaço, antes abandonado e ocupado por usuários de crack, deveria ter sido ocupado pelo projeto assistencialista Cidade dos Meninos. Com a doação do antigo local pelo Governo do Distrito Federal e aplicação de recursos financeiros do Ministério da Educação, a revitalização do prédio principal e as obras em todo o espaço foram possíveis.

Atualmente, com obras adiantadas e previsão de inauguração para fevereiro de 2018, o IFB Campus Recanto das Emas já dá sinais de que chegou à região. O projeto inicial vai contar com 11 salas de aulas, quatro laboratórios de informática, artes e ciências, áudio e vídeo e edição e editoração. Além disso, terá uma biblioteca, uma quadra poliesportiva e espaços para as salas administrativas.

Curso – O eixo tecnológico e profissionalizante escolhido em audiência pública com a população foram os de produção cultural e design. O primeiro curso a ser ofertado é o de técnico em produção de áudio e vídeo. O campus terá capacidade para atender 1200 estudantes, inclusive com a oferta de ensino médio integrado.  A escolha pelo curso considerou as demandas do mercado em Brasília, maior centro de emissoras do país.

A estrutura para o curso de produção de áudio e vídeo inclui estúdio e laboratórios para atender 40 alunos simultaneamente, com equipamentos de broadcasting, ilhas não lineares de última geração, Blackmagic, pacotes de adobe e equipamentos profissionais de fotografia.

O objetivo é simular o espaço de trabalho de uma emissora de TV ou de uma produtora de vídeo com ilhas de edição, equipamentos de externas, chamadas de UPJ – unidade portátil de jornalismo – ou UPP – unidade portátil de produção. As possibilidades de inserção no mercado profissional são para emissoras de TV, agências de publicidade, cinemas, produtoras de vídeo e rádio. 

Com carga horária de 800  horas, o curso de técnico em áudio e vídeo será oferecido em duas modalidades: integrado (ensino médio e profissionalizante) e subsequente (para aquele aluno que já terminou o ensino médio e deseja concluir o ensino profissionalizante). O conteúdo programático ainda inclui noções de iluminação e fotografia. Os futuros profissionais do IFB poderão atuar em três áreas: operador de câmera, operador de áudio e editor de imagens. O formando também poderá exigir registro profissional de radialista, já que o curso é certificado pelo MEC.

Seletiva – A abertura de novo processo seletivo para a unidade está prevista ainda para dezembro, com a oferta de 240 vagas, sendo 160 para o curso integrado e 80 para o curso subsequente. As inscrições acontecerão durante o mês de janeiro. “A população do Recanto das Emas será beneficiada com os cursos do instituto”, afirma o reitor Wilson Conciani. “Em fevereiro já teremos alunos iniciando o primeiro curso de técnico de áudio e vídeo profissionalizante do Distrito Federal. A expectativa é muito grande entre nossos servidores e docentes para a inauguração do novo campus.”

Com a mudança, o objetivo é começar a movimentação de materiais assim que as condições da obra permitirem. “Todos estão animados com as perspectivas no Recanto das Emas. Os servidores do campus Taguatinga Centro já estão trabalhando no planejamento das atividades da nova unidade. Serão 42 docentes e 35 servidores inicialmente para atender a demanda local da população”, afirma Germano Teixeira Cruz, atual diretor do Campus Taguatinga e futuro diretor do Recanto das Emas. 

Acesse a página do IFB para acompanhar o processo seletivo

Assessoria de Comunicação Social, com informações da Assessoria de Imprensa do IFB 

O Instituto Federal de Brasília (IFB) recebe até 16 de abril relatos de experiências integradoras exitosas executadas nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia, nos centros federais de educação tecnológica (Cefets) e no Colégio Pedro II, no âmbito de cursos, programas ou projetos. Dos relatos encaminhados, dez serão selecionados para compor o Caderno de Relatos de Experiências Integradoras Exitosas –2019, no formato eletrônico, e seus autores poderão apresentá-los durante o ConectaIF 2019, evento que será realizado de 26 a 30 de agosto, em Brasília.

Poderão ser encaminhadas experiências realizadas por técnicos ou docentes da Rede Federal de Educação Tecnológica, tendo sido ou não contempladas por algum edital interno de fomento ao ensino, à pesquisa ou à extensão, que atendam a, pelo menos, uma das cinco linhas temáticas: integração da comunidade mediante a inclusão de minorias em espaços educativos; integração entre componentes curriculares na perspectiva de uma educação profissional articulada com o mundo do trabalho; integração entre saberes da educação profissional com saberes da educação básica; integração entre ensino, pesquisa e extensão e integração de sucesso entre a escola e outros setores da sociedade (empresas, instituições, ONGs, associações) numa proposta de extensão tecnológica ou pesquisa aplicada.

Obtenha mais informações na Chamada Pública 2/2019 do IFB  

Assessoria de Comunicação Social, com informações da Setec

Cerca de 200 jovens e adultos do município de Águas Lindas (GO), a 53 km de Brasília, tiveram atendimento de saúde por meio do Instituto Federal de Goiás (IFG), no último dia 4. O evento Ação pela Vida,promovido por professores e alunos dos cursos técnicos integrados ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos (EJA), teve a colaboração e parceria de diversos profissionais e órgãos de saúde.

Neste dia, foram feitos diversos atendimentos, como aferição de pressão arterial, teste de glicemia e medidas antropométricas. Foram realizados, ainda, 100 testes de verificação de tipo sanguíneo e 168 exames de hepatite B e C. Segundo a professora Patrícia Nunes, uma das organizadoras do evento, a Secretaria de Saúde do Estado de Goiás, por meio da Coordenação Estadual de Controle das Hepatites Virais, foi responsável por dispor os kits para os testes de hepatite B e C para a ação.

Em outros estandes, o IFG trabalhou com temáticas como amamentação e saúde da mulher, prevenção ao câncer de pele, suicídio e saúde mental, saúde do homem, saúde sexual e reprodutiva, além de ter feito exposição sobre terapias populares em saúde e roda de conversa sobre educação popular em saúde. Na atividade de saúde sexual e reprodutiva houve distribuição de preservativos e demonstrações de métodos contraceptivos.

Cursos — O campus Águas Lindas do Instituto Federal de Goiás foi criado na política de expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e atua no eixo ambiente e saúde. Em funcionamento desde 2014, oferece os cursos técnicos integrados ao ensino médio em vigilância em saúde, análises clínicas e meio ambiente, e técnico em enfermagem integrado ao ensino médio na modalidade de educação de jovens e adultos.

Assessoria de Comunicação Social, com informações da Setec

Como forma de incentivar o uso de energias limpas, o Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) promove na primeira quinzena de maio um curso sobre a produção de biogás para técnicos da Companhia de Saneamento de Minas Gerais (Copasa). Um dos caminhos para a geração deste gás – proveniente da decomposição de matéria orgânica e passível de se transformar em energia elétrica – é o tratamento do esgoto sanitário.

O curso terá 40 horas de duração, dividido em cinco módulos. “Queremos motivar, mostrando a importância desses técnicos no tratamento do esgoto e água e como isso pode ser reaproveitado para geração de gás e de energia”, disse o pró-reitor de pesquisa do IFMG, Neimar Freitas, que tem a expectativa de que outra turma seja aberta ainda neste semestre. “Queremos ampliar a parceria com a Copasa para outras formações, podendo evoluir para o campo de desenvolvimento de pesquisas.”

Outros institutos federais vão oferecer capacitações semelhantes a técnicos de companhias de saneamento brasileiras. Os cursos decorrem de uma qualificação promovida pela Cooperação Alemã para o Desenvolvimento Sustentável (GIZ), que mantém parceria com o Brasil. A Alemanha é um dos países pioneiros no uso de energia limpa. “O IFMG trata da produção de biogás em vários cursos, mas um curso específico sobre o tema é algo que podemos desenvolver no futuro como desdobramento destas parcerias”, completou Neimar Freitas.

Assessoria de Comunicação Social 

O Instituto Federal do Amazonas (Ifam) sediará neste ano a Etapa Norte dos Jogos dos Institutos Federais (JIFs). Entre os dias 27 e 31 de agosto, cerca de setecentos alunos e mais de duzentos profissionais passarão por Manaus. Dessa fase sairão as equipes que participarão da etapa nacional, prevista para acontecer entre os dias 5 e 9 de outubro, em Brasília.

Durante a abertura do evento, serão homenageados os profissionais que se dedicam ao crescimento da educação profissional e tecnológica por meio do esporte. Um deles é o ex-treinador Amadeu Teixeira Alves, um dos ícones do futebol local, pela sua dedicação ao esporte amazonense.

Os JIFs 2016 serão promovidos pelo Ifam, com apoio da Secretaria de Estado da Juventude, Desporto e Lazer (Sejel) e da empresa Procter & Gamble (P&G). Os institutos patrocinam o deslocamento dos atletas e os parceiros, a hospedagem. “Aqui na região Norte o custo é muito alto”, comenta a professora Vânia Maria Cordeiro Araújo, coordenadora-geral dos jogos.

A integração entre alunos e a socialização de culturas são alguns dos pontos positivos dos jogos, ressaltados pelo professor Gustavo Galdino Rodrigues Bernhard. Para ele, técnico da equipe de natação do Ifam, o evento é importante para a instituição, mas muito mais importante para o desporto brasileiro. “Os atletas de alto rendimento vêm da base, vêm dessas pequenas disputas. Esse evento é para o futuro dos próximos grandes eventos esportivos.”

O professor de educação física também destaca o auxílio que o esporte traz ao processo educacional. “Meus melhores alunos são meus melhores atletas”, diz. Em sua opinião, o técnico é o grande responsável pela evolução do aluno atleta nas competições e na sala de aula. “Precisamos promover essa motivação constante, para mostrar que o treino não é para prêmio, mas para vencer na vida.”

Natação– Outro entusiasta da prática esportiva é Valci Toesta de Sousa Filho, atleta da equipe de natação do Ifam. “Conheci a natação de verdade em 2014 e me sinto muito bem, mudou minha vida em temos de responsabilidade”, reconhece o jovem. Durante os treinos e competições, Valci conta que adquiriu experiência sobre cuidados com a alimentação, preparo físico e controle do nervosismo. “Uma oportunidade como essa não posso desperdiçar. Tenho que aproveitar de braços abertos e me dedicar o máximo. Estou preparado e se depender da minha vontade, vou ganhar e mostrar tudo o que aprendi”, garante.

A competição possui dez modalidades. São elas natação, atletismo, judô, tênis de mesa, xadrez, voleibol, vôlei de praia, basquete, handebol, futsal e futebol – a única categoria apenas com o time masculino. Com entrada gratuita, as partidas serão realizadas na Vila Olímpica, Arena Amadeu Teixeira, Clube do Trabalhador-Sesi, Praia da Ponta Negra, Ginásio Renê Monteiro e nos campi Manaus Centro (CMC) e Manaus Distrito Industrial (CMDI).

Assessoria de Comunicação Social

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) fez seus três primeiros depósitos de pedidos de proteção à propriedade intelectual junto ao Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI). Com os depósitos, a instituição abre uma nova perspectiva para as pesquisas desenvolvidas por professores e alunos, uma vez que os inventos e criações ficam protegidos de cópia, venda e da importação de produtos idênticos.

Foram realizadas duas solicitações para patentes. A primeira é uma cadeira de rodas com versatilidade no dobramento, o que facilita o transporte. O pedido é para uma patente de modelo de utilidade. A outra é uma patente de invenção, solicitada para um processo de obtenção de cola a partir do isopor.

O terceiro é um pedido para registro de um programa de computador, Ferramenta de Análise de Escalonamento para Redes Modbus – Modbus é um protocolo padrão de comunicação de dados aberto, utilizado em equipamentos industriais. Nessas redes, conhecer o tempo entre as transmissões de dados é crucial para garantir que os sistemas controladores das máquinas e os processos se comportem de maneira adequada.

De acordo com o desenvolvedor do software, professor Gustavo Kunzel, do Campus Farroupilha, o programa permite medir os tempos de transmissão de dados ocorridos na rede. “Dessa forma, o usuário que configura e mantém a rede pode identificar problemas nas comunicações e testar se a rede apresenta desempenho adequado à aplicação”, disse.

A patente e o registro junto ao INPI ou aos demais órgãos competentes também representam mais investimentos para a pesquisa e a inovação. Na comercialização dos direitos de propriedade intelectual a partir de parceria com empresas privadas ou pelo próprio instituto, é estabelecido percentual a ser destinado ao IFRS.

Para o pró-reitor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do instituto, Júlio Xandro Heck, o IFRS estabeleceu um Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) forte e organizado. “Hoje temos condições de dar o suporte que os pesquisadores necessitam para o registro de suas inovações. Por isso, esperamos que estes sejam os primeiros depósitos de muitos que ainda virão", disse.

Assessoria de Comunicação Social

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) estabeleceu a reserva de vagas para cotistas negros, indígenas e pessoas com deficiência para os próximos processos de seleção. A medida abrange todos os cursos de graduação, técnicos e de pós-graduação, além dos concursos públicos de servidores que vierem a ser realizados.

O IFRS já oferecia vagas no sistema de cotas para os cursos de graduação e técnicos. Agora, passa a oferecer também nos dois de pós-graduação — mestrado em tecnologia e engenharia de materiais, ofertado pelos campi de Caxias do Sul, Farroupilha e Feliz, e mestrado em informática na educação, no campus de Porto Alegre.

O pró-reitor de pesquisa, pós-graduação e inovação, Júlio Xandro Heck, afirma que o instituto tem total compromisso com a inclusão social. “Essa decisão pioneira coloca o IFRS na vanguarda das instituições de ensino no que se refere às ações afirmativas”, observou. “Temos a convicção de que, com isso, estamos contribuindo para a redução das injustiças e desigualdades ainda existentes no sistema educacional público no Brasil.”

Desde 2010, o instituto conta com a Assessoria de Ações Inclusivas, que é responsável pelo planejamento, integração e coordenação das ações relacionadas à política de inclusão.

Josiane Canterle

No dia do aniversário de 459 anos da cidade de São Paulo, a presidenta da República, Dilma Rousseff, o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, e o prefeito Fernando Haddad participaram da cerimônia de entrega de dois terrenos para construção de instituições federais de ensino. Uma delas é o câmpus do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo na zona noroeste da cidade.

Com a construção do novo câmpus do instituto, estima-se aumento de mais de 1,5 mil vagas para a qualificação profissional na cidade de São Paulo. Após a conclusão do projeto, o novo espaço terá área total de 7.707 metros quadrados, com 24 salas de aulas, setor de administração e dois laboratórios técnicos, além de dois blocos de pavimentos de atividades do câmpus.

Nos últimos anos, o Ministério da Educação tem investido na ampliação das redes de educação superior e de educação profissional e tecnológica. A presidenta destacou a importância das escolas técnicas no Brasil. “O nosso país precisa de trabalhadores especializados porque sem eles não crescerá”, afirmou. “Acredito que o Brasil ainda vai crescer e crescer muito.”

O ministro Aloizio Mercadante também defendeu a expansão do ensino técnico. “A nova unidade do instituto vai ajudar na inovação da cidade e contribuir na formação de trabalhadores e jovens que desejam ascender no mercado de trabalho”, salientou.

Com orçamento previsto para 2013 de quase R$ 134 milhões, o Instituto Federal de São Paulo atende demanda de 11.387 matrículas na região metropolitana da capital paulista.

Superior — A outra obra será a construção de mais um câmpus da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). A doação do terreno possibilitará à instituição ter uma unidade na zona leste. A construção complementa o chamado anel universitário metropolitano, que engloba câmpus em São Bernardo, Santo André, Osasco, Diadema e Guarulhos. Com orçamento para 2013 previsto em mais de R$ 108 milhões, a Unifesp é reconhecida pelo trabalho de ensino e pesquisa em medicina e demais áreas da saúde. Os seis câmpus da instituição oferecem mais de sete mil matrículas.

Durante a cerimônia em São Paulo também foram entregues mais 300 unidades do programa Minha Casa Minha Vida do governo federal e 84 ambulâncias, totalmente equipadas, do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu).

Paula Filizola

O novo Campus Avançado Ubaitaba, do Instituto Federal da Bahia (IFBA), foi inaugurado nesta segunda-feira, 22, depois de passar por uma reforma de R$ 1 milhão para adequação das salas ao padrão adotado pela instituição. O novo pavilhão conta com dez salas de aula, banheiros, almoxarifado, e deverá beneficiar 400 alunos. O ministro da Educação, Rossieli Soares, participou da cerimônia.

O ministro destacou que esse novo prédio trará mais desenvolvimento para o município e para toda região por meio de uma educação profissional, técnica e qualificada. Ele comentou que por ser uma localidade com uma produção forte de cacau, a instituição, além de potencializar os benefícios que o produto agrega para a região, no futuro, poderá realizar pesquisas de beneficiamento do fruto.

“A educação profissional é o caminho para apoiar essa região. O Instituto Federal da Bahia passa a ter aqui um prédio mais adaptado, com grandes profissionais que vão ajudar a transformar a cidade”, enfatizou o ministro. Ele ainda frisou que são passos como esses que transformam a educação brasileira e o país: “É uma esperança para o futuro da cidade e dos jovens.”

O reitor do IFBA, Renato da Anunciação Filho, disse que nos últimos anos o instituto tem cumprido a missão de levar educação de qualidade para quem mais precisa, pois 70% dos alunos estão abaixo da linha da pobreza. “Abrimos nossas portas para colocar os jovens aqui dentro, e tirá-los do tráfico ou da mão da bandidagem. Ampliamos a vida dessas pessoas para além dos 20 anos. É uma oportunidade de formar bem”, comemorou o reitor.

IFBA – Com mais de 18,8 mil estudantes, o instituto está presente em 22 cidades da Bahia. São oferecidos cursos superiores (bacharelado, licenciatura e tecnológico), cursos técnicos profissionalizantes (integrado, subsequente e proeja) e pós-graduação (lato sensu e stricto sensu, além de mestrado e doutorado). O IFBA conta, ainda, com programas de extensão, como o Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares (ITCP), Mulheres Mil e Pronatec.

São 21 campi (Barreiras, Brumado, Camaçari, Euclides da Cunha, Eunápolis, Feira de Santana, Ilhéus, Irecê, Jacobina, Jequiê, Juazeiro, Lauro de Freitas, Paulo Afonso, Porto Seguro, Salvador, Santo Amaro, Santo Antônio de Jesus, Seabra, Simões Filho, Valença e Vitória da Conquista), um campus avançado (Ubaitaba), um núcleo avançado (Salinas da Margarida) e um polo de inovação (Salvador).

Assessoria de Comunicação Social

O Instituto Federal de Brasília (IFB) vai abrir 1,4 mil vagas em 27 cursos técnicos gratuitos de diferentes modalidades, em diversas áreas. Os interessados têm de 17 de abril a 8 de maio até as 18h para fazer a inscrição no processo seletivo. A seleção é feita por meio de sorteio eletrônico público.

São oferecidas vagas nos três turnos – matutino, vespertino e noturno – em três modalidades: integrada, concomitante e subsequente. Na primeira, os cursos técnicos são aliados ao ensino médio, por meio do Programa de Educação de Jovens e Adultos (Proeja), para estudantes maiores de 18 anos que cursaram apenas o ensino fundamental.

Na modalidade concomitante, o aluno faz o curso técnico no IFB e o ensino médio em outra escola. Esta é voltada para aqueles que já estejam matriculados em outra instituição. Já a subsequente é para os estudantes que concluíram o ensino médio e desejam uma qualificação técnica.

A diretora de Políticas Estudantis do IFB, Ana Carolina Simões, afirma que o público atendido é diverso. “São, na maioria, estudantes trabalhadores”, observa. “Temos uma grande diversidade de alunos de várias regiões de Brasília que têm visto dentro do IFB não só a possibilidade de conclusão do ensino médio, mas de profissionalização.”

Segundo Ana Carolina, aproximadamente 60% das vagas oferecidas são destinadas às políticas de cotas para pessoas oriundas de escolas públicas; para negros, pardos e indígenas; pessoas com deficiência; e com baixa renda. As aulas começam no dia 26 de julho.

O quadro de vagas e outras informações podem ser obtidas na página eletrônica do Instituto Federal de Brasília.

Assessoria de Comunicação Social 

De um total de 40 projetos selecionados para participar do Campus para o Futuro, evento que ocorre dentro da Campus Party Brasil 2019, oito foram realizados pelos alunos do Instituto Federal de Rondônia (IFRO). A Campus Party é o principal evento de tecnologia realizado anualmente no Brasil. O evento reúne empreendedores, cientistas, pesquisadores e interessados em temas como games e indústrias criativas que acompanham e compartilham conhecimentos sobre inovação, ciência, empreendedorismo e cultura digital.

O reitor do IFRO, Uberlando Leite, diz que o fato da instituição estar representada em 20% dos projetos selecionados é o resultado do investimento em empreendedorismo feito nos últimos anos. De acordo com ele, são mais de 20 startups incubadas no instituto. “São alunos entre 13 e 14 anos que quando entrarem na universidade serão pessoas com outro perfil e com outra visão. Uma visão de empreendedor, que além de gerar tecnologia vão empreender e desenvolver o nosso país”, frisou Uberlando.

A notícia foi divulgada durante a primeira reunião realizada entre o secretário de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação, Alexandro Ferreira de Souza, e representantes do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif), formado por 41 instituições, sendo 38 institutos federais de Educação, Ciência e Tecnologia, dois centros federais de Educação Tecnológica (Cefets) e pelo Colégio Pedro II.

O secretário Alexandro Ferreira de Souza disse que essa reunião foi importante para estabelecer o diálogo entre o MEC e os institutos federais. Além disso, ele comentou que a intenção da nova gestão é que a Setec e a Secretaria de Educação Básica (SEB) trabalhem juntas na reformulação do ensino médio para recuperar o aspecto prático do conhecimento por meio de experiências já executadas pelos institutos federais. “É a possibilidade de arejar o ensino médio. Dotar os professores de metodologias mais ativas, tornar as aulas de ciências mais interessantes. Os institutos federais têm muito a ensinar para a gente”, destacou o secretário.

Assessoria de Comunicação Social

Mais de três mil pessoas são esperadas no 10º Congresso Norte–Nordeste de Pesquisa e Inovação (Connepi), que começa nesta segunda-feira, 30, em Rio Branco, Acre. O evento, realizado anualmente pela Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e pelo Ministério da Educação, terá como anfitrião, este ano, o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (Ifac).

O tema escolhido para o 10º Connepi é Inovação e Empreendedorismo. Da programação constam exposições de artigos científicos, palestras, mesas-redondas, minicursos e apresentações culturais. O empreendedorismo e as tecnologias inovadoras serão atrações do Desafio de Ideias e da Mostra Tecnológica, espaços nos quais os institutos federais de todo o Brasil vão expor o que têm desenvolvido em pesquisas aplicadas.

Desde o início do ano, o Ifac tem se preparado para realizar o Connepi, maior evento sediado pela instituição acriana em seus cinco anos de história. “Tivemos o empenho e o comprometimento de servidores e também dos nossos alunos, que atuarão como voluntários no apoio”, disse a reitora Rosana Cavalcante dos Santos, presidente da comissão organizadora. “Sentimo-nos honrados em receber pessoas de todo o Brasil para este grande evento.”

O congresso será encerrado na quinta-feira, 3 de dezembro, com um show musical. O 10º Connepi tem o apoio do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal (Conif), do Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), da Caixa Econômica Federal, da Eletrobrás, do governo do Acre, da prefeitura de Rio Branco e da Universidade Federal do Acre (Ufac).

Assessoria de Comunicação Social, com informações da Setec