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  • O Brasil recebe, de 25 a 27 de abril próximo, um dos mais importantes fóruns mundiais de discussões sobre a inclusão escolar de jovens e adultos. Trata-se da Conferência Internacional de Educação de Adultos (Confintea Brasil +6) que conta com a participação de movimentos sociais e especialistas, além de gestores e instituições ligados à educação dessa parcela da população na África, América Latina, Ásia e Europa.

    O Ministério da Educação do Brasil é um dos protagonistas da Confintea Brasil +6 e apresentará a política brasileira da educação de jovens e adultos ao longo da vida. “É fundamental que o poder público, nas diferentes esferas e sociedade civil, somem esforços para combater a evasão e trazer para a escola aqueles jovens que hoje estão fora dela”, destaca o ministro Aloizio Mercadante.

    Atualmente, no Brasil, 84,3% dos jovens de 15 a 17 anos estão matriculados na escola. “Nosso desafio é que 100% destes estejam matriculados até o final deste ano”, observa Mercadante. No ano passado, a estimativa de analfabetos no mundo era de 781 milhões de pessoas.

    O ministro destaca que para enfrentar o desafio da inclusão escolar de jovens e adultos é fundamental tornar a escola pública mais atraente ao aluno, permitindo que esse estudante comece a trilhar a sua inserção profissional e social por meio dela. “Por esse motivo precisamos combinar melhor os esforços dos programas Mais Educação, Pronatec e os recursos da educação digital”, avalia.

    As discussões brasileiras sobre o programa de educação de jovens e adultos (EJA) trilham esse caminho. Durante a Confintea Brasil +6, o secretário de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão do MEC, Paulo Gabriel Nacif, falará sobre a revisão da EJA em relação com o mundo do trabalho.

    Segundo Paulo Gabriel, a perspectiva é que 25% das vagas oferecidas na EJA tenham vínculo direto com a educação profissional. “Esse é nosso foco e o grande estímulo para que as pessoas voltem à sala de aula”, defende.

    A relação entre a EJA e a educação profissional está prevista na meta 10 do Plano Nacional de Educação (PNE): oferecer, no mínimo, 25% das matrículas de educação de jovens e adultos, nos ensinos fundamental e médio, na forma integrada à educação profissional.

    A implementação da EJA no Brasil é realizada por estados e municípios. Ao governo federal cabe estabelecer as grandes diretrizes. A consulta pública construção da Base Nacional Comum Curricular (BNC) tem sido um dos caminhos que o MEC tem trilhado para essa construção conjunta.

    Protagonismo – Pátria do educador Paulo Freire, referência mundial em educação, principalmente na alfabetização de adultos, o Brasil foi o primeiro país do hemisfério sul a sediar uma Confintea. Junto aos fóruns estaduais de educação de jovens e adultos, mobilizou milhares de pessoas em encontros estaduais, regionais e nacional para discutir o tema no país, na busca de uma educação mais inclusiva e equitativa.

    Mais informações na página da Confintea na internet.

    Assessoria de Comunicação Social

    Ouça:

  • Representantes do Ministério da Educação participam, de 8 a 12 de novembro, em Paris, do seminário Gestão e governança dos estabelecimentos de educação profissional. A missão brasileira também conhecerá as estratégias adotadas pelo governo francês para legitimar conhecimentos práticos adquiridos fora da escola. A intenção é utilizar o aprendizado no programa Certific.  

    De acordo com Rodrigo Torres, assessor internacional de educação profissional do MEC, a iniciativa faz parte do protocolo assinado em 2008 pelos Ministérios da Educação do Brasil e da França. O documento prevê a realização de seminários temáticos em ambos os países e a constituição de uma rede de intercâmbio entre os institutos federais e liceus franceses.

    Para constituir essa rede, foi feita em abril do ano passado uma chamada pública para a escolha de projetos de cooperação bilateral. Foram selecionados projetos dos institutos federais de São Paulo, Fluminense, Santa Catarina e Sul-Rio-grandense. Na missão, representantes dos institutos conhecerão experiências de instituições parceiras nas áreas de indústria aeronáutica, automotiva e eletrônica, saúde pública e assistência social, turismo, hotelaria e gastronomia.

    Durante o seminário, será assinado o programa-executivo de trabalho Brasil-França. “Esse programa definirá como serão trabalhados projetos em todas essas áreas”, explicou Rodrigo Torres. O evento trará temas como o posicionamento dos estabelecimentos em seu contexto institucional; a autonomia dos estabelecimentos públicos locais de ensino: a proposta pedagógica dos liceus de ofício; a gestão financeira dos liceus e avaliação das unidades de ensino.

    Legitimação- Já nos encontros com representantes do Ministério da Educação da França, o tema será a validação das competências adquiridas por experiência. Na pauta do encontro, a origem, funcionamento, princípios e desafios desse tipo de estratégia naquele país. Outra temática será a validação das competências adquiridas como ferramenta de gestão do trabalho. Para finalizar, será feito um balanço da validação na França, com discussão de novas diretrizes e perspectivas de desenvolvimento.

    Ana Júlia Silva de Souza

  • Fortaleza— O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará inaugurou na semana passada o campus avançado de Morada Nova. Na nova unidade, que deve iniciar as atividades letivas ainda neste semestre, foram investidos cerca de R$ 1,8 milhão pelo governo federal. A prefeitura do município doou o terreno.

    Inicialmente, o campus vai ofertar cursos de extensão nas áreas de topografia, informática, eletromecânica, instalação hidráulica, gestão de empreendimento e em marketing, ministrados por bolsistas do Conselho Nacional de Desenvolvimento científico e Tecnológico (CNPq). A unidade conta com três salas de aula — duas destinadas a cursos profissionalizantes —, laboratórios de biologia, física, química, eletromecânica, informática e vocacional, além de auditório com recursos de multimídia e biblioteca.

    A inauguração da unidade de ensino faz parte do plano de expansão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Em fevereiro, o Ceará teve outros cinco campi avançados inaugurados, nos municípios de Aracati, Baturité, Jaguaribe, Tauá e Tianguá. Cada uma das unidades está apta a oferecer cursos técnicos e tecnológicos regulares e também cursos a distância.

    Com capacidade para receber até 500 alunos, os campi avançados garantem o acesso de estudantes de diversas regiões do país à educação de qualidade. De acordo com o reitor do instituto cearense, Cláudio Ricardo, os campi avançados devem garantir atendimento descentralizado a estudantes de todo o estado.

    Assessoria de Imprensa do instituto federal do Ceará

  • Ao representar o ministro da Educação na solenidade, o secretário destacou que é compromisso do MEC levar oportunidade para jovens e trabalhadores de todo o Brasil (foto: arquivo IFMA)Com capacidade para atender a até 1,2 mil estudantes, em três turnos, com um total de 70 professores e 45 técnicos administrativos, foi inaugurado na sexta-feira, 19, o campus Grajaú do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA).

    O Ministério da Educação investiu R$ 8,5 milhões na obra, entregue oficialmente à comunidade de Grajaú, município de 67,6 mil habitantes, no centro-sul do estado.

    O ministro da Educação, Mendonça Filho, foi representado na solenidade pelo titular da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do MEC, Marcos Viegas. Ele destacou que a entrega da unidade de Grajaú revela o esforço para o desenvolvimento da educação profissional em todo o território. “Esse é o compromisso do Ministério da Educação, o de levar oportunidade para jovens e trabalhadores de todo o Brasil”, disse. Também estiveram presentes o reitor do IFMA, Francisco Roberto Brandão Ferreira, e o vice-governador do Maranhão, Carlos Orleans Brandão Júnior.

    Oferta — Os primeiros alunos regulares ingressaram este mês. Nessa primeira fase, foram ofertadas vagas para os cursos técnicos subsequentes — para quem já concluiu o ensino fundamental e tenha concluído ou esteja cursando no mínimo o segundo ano do ensino médio — de agronegócio, administração e informática.

    O campus foi planejado para atender a uma demanda de mais de 150 mil habitantes — além de Grajaú, dos municípios circunvizinhos de Amarante do Maranhão, Arame, Fernando Falcão, Formosa da Serra Negra, Itaipava do Grajaú, Lajeado Novo e Jenipapo dos Vieiras.

    Com a entrega da nova unidade, o IFMA totaliza 26 campi, dois deles em fase de implantação. A instituição ainda conta com três núcleos avançados, três campi avançados e um centro de vocação tecnológica, esse também em fase de implantação. 

    O campus Grajaú do IFMA recebeu autorização de funcionamento em portaria de outubro de 2013.

    Assessoria de Comunicação Social

     

  • Investimento em tecnologias assistivas melhora a vida de estudantes. (Foto: João Bittar)O campus Bento Gonçalves, do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, é notoriamente conhecido pelo desenvolvimento de tecnologias assistivas, que proporcionam melhorias consideráveis para a qualidade de vida de pessoas com deficiência. Atualmente, está desenvolvendo um protótipo de mouse de computador que futuramente poderá ser utilizado até por quem tem apenas um movimento corporal.

    Já existem duas versões do equipamento, criadas pelo núcleo de atendimento às pessoas com necessidades especiais (Napne), e uma terceira está em andamento. Com ela, o usuário que tiver apenas um movimento corporal poderá acioná-lo. Por exemplo, se a pessoa tiver o movimento dos olhos para direita ou para esquerda, os eletrodos ajustados à sua face captarão e movimentarão o cursor. A estimativa de custo é de R$ 50,00.  

    O campus Bento Gonçalves idealizou também uma bengala que identifica poças de água em dias de chuva e dá o alerta para deficientes visuais. A bengala tem uma ponteira constituída por um sensor. Quando a poça de água é identificada, a bengala vibra e avisa o usuário.

    “Estamos dando mais um passo na inclusão de pessoas com deficiência. É um trabalho de formiguinha, mas que tem um impacto gigantesco na vida de milhares, uma missão gratificante e que estimula a continuar buscando novas tecnologias”, afirma a reitora do instituto, Cláudia Shiedeck de Souza.

    Ana Júlia Silva de Souza

  • Professores posam com bandeira brasileira diante de instituição canadense (Foto: divulgação) Para ampliar os conhecimentos em gestão e organização na área de pesquisa aplicada articulada com o setor produtivo, um grupo de 43 docentes da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica fará intercâmbio com instituições canadenses. Os servidores viajaram para o Canadá no sábado, 15, e participarão de atividades em 19 instituições daquele país por três meses.

    Entre os focos do programa estão a construção de conteúdos curriculares articulados às demandas regionais; o processo de atração de empresas; estudos dos papéis entre os atores do desenvolvimento de pesquisa básica, aplicação de pesquisas e os espaços para financiamento, tanto do governo quanto da iniciativa privada.

    Além de vivenciar projetos e processos voltados para o atendimento à demanda de mercado nas áreas tecnológicas, os servidores da rede ficarão em contato direto com pesquisadores e empresas de referência mundial em pesquisa aplicada. Ao retornar, os pesquisadores disseminarão as boas práticas na promoção da pesquisa aplicada e na captação de projetos e recursos, e proporão um plano de capacitação para os servidores da rede, na prática de educação profissional e pesquisa aplicada.

    A ação é resultado de parceria entre a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec), a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) e a Associação dos Colleges Comunitários Canadenses (ACCC).

    Assessoria de Comunicação Social

  • Ao anunciar a nova parceria com o Canadá, Dilma destacou a importância das tecnologias desenvolvidas por aquele país (Foto: Fabiana Carvalho) O Canadá receberá 12 mil bolsistas do Programa Ciência sem Fronteiras. As bolsas são para cursos de graduação, doutorado e pós-doutorado. O anúncio da parceria foi feito pela presidenta da República, Dilma Rousseff, e pelo governador-geral daquele país, David Johnston, na tarde desta terça-feira, 24, no Palácio do Planalto.

    O Canadá é hoje o país mais procurado por jovens brasileiros que pretendem aperfeiçoar a língua inglesa e o segundo, atrás apenas da França, para aqueles que buscam o francês como segundo idioma. Com a nova parceria, o Canadá passa a ser o país que receberá, individualmente, mais bolsistas.

    Ao anunciar as vagas para bolsistas, David Johnston reconheceu a importância do programa Ciência sem Fronteiras para o crescimento do país. “Estou realmente impressionado com o seu Ciência sem Fronteiras, porque educação, inovação e desenvolvimento o são os pilares da sociedade”, disse o governador-geral.

    O governador-geral do Canadá, David Johnston, e o ministro da Educação , Aloizio Mercadante, ouvem o anúncio da presidenta Dilma (Foto: Fabiana Carvalho) O acordo com os canadenses, além de promover a formação de cientistas, também oferecerá aos estudantes a oportunidade de se integrarem em estágios em empresas e laboratórios canadenses.

    Dilma destacou também a parceria do Canadá na composição do programa Mulheres Mil, que atende mulheres em situação de vulnerabilidade social por meio da formação profissional aliada à elevação de escolaridade. O modelo se baseia na experiência canadense. “O Canadá é um parceiro que nos fornece a tecnologia de um programa que nós consideramos muito importante, o Mulheres Mil. Esse projeto de formação e capacitação de mulheres é estratégico em um país como o nosso”, disse Dilma. Este ano o Mulheres Mil deve formar 20 mil mulheres em 101 institutos federais.

    Diego Rocha

  • Estarão abertas na segunda-feira, 18, as inscrições pela internet para cursos gratuitos de formação profissional oferecidos pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Os cursos são ministrados pelos institutos federais de educação, ciência e tecnologia, centros federais de educação tecnológica e entidades do Sistema S (serviços nacionais de aprendizagem).

    Ao confirmar a inscrição, o estudante terá dois dias úteis para comparecer à unidade de ensino e confirmar a matrícula. Na página do Pronatec na internet, o estudante pode conferir as vagas disponíveis, por município. Caso não encontre a vaga pretendida no momento da inscrição, o candidato pode indicar até três cursos de interesse. Quando houver vaga disponível em algum deles, será notificado, por mensagem eletrônica (e-mail) para fazer a inscrição, também pela internet.

     

    Criado em 2011, o Pronatec já atendeu mais de 2,5 milhões de brasileiros. Até 2014, a meta é oferecer cursos técnicos e de formação inicial e continuada a 8 milhões de estudantes e trabalhadores. Para este ano, estão previstos 2,3 milhões de vagas em 724.539 cursos técnicos e 1.565.682 vagas em cursos de formação inicial e continuada.

     

    Desde 2011, os cursos técnicos tiveram 788.979 matrículas no país, com destaque para a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, que tinha previstas 151.560 vagas e matriculou 252.716 estudantes. Os cursos de formação inicial e continuada registraram 1.732.439 matrículas — 548.626 por meio do programa Bolsa-Formação Trabalhador e 1.183.813 resultantes de acordos de gratuidade com o Sistema S.

     

    Entre os objetivos do Pronatec para 2013 está ainda a ampliação do número de bolsas-formação para estudantes egressos do ensino médio público e para cursos técnicos integrados à educação de jovens e adultos. Outra medida prevista é a implementação do Financiamento Estudantil para Empresas (Fies-Empresa). Assim, empresas de pequeno, médio e grande portes poderão financiar a qualificação de seus funcionários em vagas oferecidas pelos serviços nacionais de aprendizagem e por escolas particulares habilitadas pela rede federal.

     

    As inscrições para os cursos gratuitos de educação profissional devem ser feitas na página do Pronatec na internet.


    Assessoria de Comunicação Social

     

  • Os candidatos participantes da primeira edição do Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec) do Ministério da Educação podem conferir on-line nesta quinta-feira, 22, o resultado da segunda chamada. Os convocados devem providenciar a matrícula na respectiva instituição de ensino nesta sexta-feira, 23, na segunda, 26, ou na terça, 27.

     

    As vagas restantes, depois das duas chamadas, serão ocupadas em livre concorrência, por meio de inscrições on-line no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), entre os dias 29 próximo e 16 de setembro.

     

    A primeira edição do Sisutec recebeu 737.229 inscrições de 383.080 candidatos, que concorreram a 239.792 vagas gratuitas em cursos técnicos para concluintes do ensino médio.

     

    Aberto a candidatos que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2012, o Sisutec reservou 85% das vagas a estudantes oriundos de escolas públicas e registrou 523.448 inscrições desses estudantes. Outras 60.308 inscrições foram destinadas a cotistas — a reserva é obrigatória nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia. Outros 153.473 candidatos optaram pela ampla concorrência.

     

    Os cursos mais procurados foram os de técnico em segurança do trabalho, com 89.656 inscrições; técnico em informática, 71.850, e técnico em enfermagem, 63.976. Do total de inscrições, 57% foram feitas por mulheres. Os cursos noturnos tiveram a preferência.

     

    O resultado da segunda convocação pode ser conferido na página do Sisutec na internet. As matrículas das vagas remanescentes após as duas chamadas do sistema serão feitas também pela internet, na página do Pronatec.


    Assessoria de Comunicação Social

     

    Leia mais notícias sobre o Sisutec

  • Os candidatos a vagas em cursos de educação profissional têm somente até as 23h59 desta segunda-feira, 12, para fazer a inscrição on-line no Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec) do Ministério da Educação. A seleção será feita com base na nota do estudante no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2012.

     

    Até as 10h20 desta segunda-feira, o Sisutec registrava 305.230 candidatos e 586.395 inscrições — cada estudante pode fazer duas opções de curso.

     

    O sistema oferece 117 cursos em diversas áreas, com duração de 800 a 1,2 mil horas, em 586 instituições, dentre estabelecimentos de educação superior e escolas técnicas particulares; institutos federais de educação, ciência e tecnologia; escolas técnicas vinculadas a universidades federais; escolas estaduais e municipais e entidades do Sistema S. Participam do Sisutec instituições com indicadores positivos no Ministério da Educação.

     

    Os candidatos que cursaram o ensino médio completo na rede pública ou em instituições particulares na condição de bolsista integral terão prioridade na ocupação de 85% das vagas oferecidas na seleção, todas gratuitas.

     

    O resultado da primeira das duas chamadas será divulgado na quarta-feira, 14. A matrícula deve ser feita na quinta-feira, 15, e na sexta, 16. O resultado da segunda convocação está previsto para o dia 19, com matrícula no dia seguinte.

     

    O processo seletivo será aberto duas vezes por ano, como no Sistema de Seleção Unificada (Sisu), que seleciona estudantes para instituições públicas de educação superior.

     

    As inscrições devem ser feitas na página do Sisutec na internet. O novo sistema foi instituído pela Portaria do MEC nº 671, de 31 de julho de 2013, publicada no Diário Oficial da União do dia 1º de agosto, seção 1, páginas 14 e 15, e suas normas constam do Edital nº 1/2013 da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do MEC, publicado no Diário Oficial do dia 5 último, seção 3, páginas 61 e 62.


    Assessoria de Comunicação Social

     

    Leia outras notícias sobre o Sisutec

  • Os candidatos participantes da primeira edição do Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec) do Ministério da Educação podem conferir on-line o resultado da primeira chamada. Os convocados devem providenciar a matrícula na respectiva instituição de ensino nesta quinta-feira, 15, e na sexta, 16.

     

    Na próxima segunda-feira, 19, será divulgado o resultado da segunda chamada, com matrículas na terça-feira, 20.

     

    As vagas restantes, depois das duas chamadas, podem ser ocupadas, com seleção on-line, por meio do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), a partir do dia 22 próximo. As aulas terão início entre 22 de agosto e 21 de outubro.

     

    A primeira edição do Sisutec recebeu 737.229 inscrições de 383.080 candidatos, que concorreram a 239.792 vagas gratuitas em cursos técnicos para concluintes do ensino médio.

     

    O Nordeste, com oferta de 28% das vagas, é a região com maior percentual de inscritos (41%). O Sudeste, que tinha 46% das vagas, contabilizou 30% dos inscritos. O Norte teve 8% do total de inscritos, com 3% das vagas. Sul e Centro-Oeste, que ofereceram 12% das vagas cada um, tiveram 14% e 7% das inscrições, respectivamente.

     

    O Sisutec, aberto a candidatos que participaram do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2012, reservou 85% das vagas a estudantes oriundos de escolas públicas e registrou 523.448 inscrições desses estudantes. Outras 60.308 inscrições foram destinadas a cotistas — a reserva é obrigatória nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia. Outros 153.473 candidatos optaram pela ampla concorrência.

     

    Os cursos mais procurados foram os de técnico em segurança do trabalho, com 89.656 inscrições; técnico em informática, 71.850, e técnico em enfermagem, 63.976. Do total de inscrições, 57% foram feitas por candidatas do sexo feminino. Os cursos noturnos tiveram a preferência.

     

    O resultado da primeira convocação pode ser conferido na página do Sisutec na internet.


    Assessoria de Comunicação Social


    Ouça o ministro Mercadante sobre a primeira edição do Sisutec

     

    Leia mais notícias sobre o Sisutec

  • Os candidatos a vagas no ensino técnico podem consultar on-line, no Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec), a relação dos cursos disponíveis em cada cidade. As inscrições começam nesta segunda-feira, 21, e se estendem até sexta-feira, 25.

    Nesta segunda edição de 2014, o Sisutec oferece 289.341 vagas em cursos técnicos gratuitos em instituições públicas e particulares e nos serviços nacionais de aprendizagem (sistema S).

    As vagas serão preenchidas prioritariamente por candidatos que tenham cursado o ensino médio completo em escolas da rede pública ou, se em instituições particulares, na condição de bolsistas integrais. Além disso, devem ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2013 e obtido nota na redação que não seja zero. O candidato pode fazer a inscrição em até duas opções de vagas.

    Criado em 2013, o Sisutec integra o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), que até julho deste ano registrou 7,6 milhões de matrículas.

    Os candidatos podem conferir a oferta de vagas na página do Sisutec na internet.

    Assessoria de Comunicação Social

    Leia também:

    Terceira edição do Sisutec oferece 289,3 mil vagas; inscrições a partir de segunda-feira

  • Estão abertas a partir desta segunda-feira, 11, até o dia 20 próximo, as inscrições on-line para as vagas remanescentes do Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec). Para concorrer, o candidato precisa ter concluído o ensino médio. A ocupação das vagas remanescentes será feita por ordem de inscrição. Depois de inscrito, o candidato terá dois dias para confirmar a matrícula na unidade de ensino.

    Esta segunda edição de 2014 oferece vagas em cursos técnicos em instituições públicas e particulares e nos serviços nacionais de aprendizagem (sistema S), todos eles gratuitos.

    O Sisutec, sistema informatizado do Ministério da Educação, integra o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), criado em 2013 e que até julho deste ano registrou 7,6 milhões de matrículas em todo o país.

    Para conhecer o tipo de formação e os campos de trabalho de cada curso, o candidato a vagas no Sisutec deve consultar o Catálogo de Cursos Técnicos, disponível on-line na página do Pronatec.

    As inscrições, gratuitas, devem ser feitas na página do Sisutec na internet.

    Assessoria de Comunicação Social

  • Estão abertas até o dia 13 próximo as inscrições on-line para as vagas remanescentes do Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec). Para concorrer, o candidato precisa ter concluído o ensino médio.

    Após a confirmação da inscrição no sistema, o candidato precisa comparecer em dois dias úteis à instituição selecionadora para efetuar a matrícula. É necessário apresentar todos os documentos necessários para a efetivação da matrícula, em caso de aprovação. No momento da inscrição, o candidato será informado sobre a documentação exigida.

    A primeira edição de 2014 do Sisutec registrou 1.016.211 inscrições. O total de candidatos chegou a 527.730 — cada um pôde fazer até duas opções de curso. O estado do Rio de Janeiro liderou as inscrições, com 111.282, seguido de Minas Gerais, com 100.738. São Paulo apareceu em terceiro lugar, com 88.586.

    A primeira edição de 2014 do Sisutec ofereceu 293.738 vagas em cursos técnicos subsequentes para pretendentes que já concluíram o ensino médio. Os cursos, gratuitos, têm início previsto para o período de 14 de abril a 12 de maio.

    A oferta de cursos do Sisutec é feita por instituições públicas e particulares. O Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) já abriu mais de 6 milhões de matrículas — 1,7 milhão em cursos técnicos e 4,3 milhões em cursos de qualificação profissional.

    Assessoria de Comunicação Social

  • Até as 16h desta terça-feira, 12, passava de 150 mil o número de inscrições para as vagas remanescentes da segunda edição de 2014 do Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec). Nesta etapa da seleção, podem participar candidatos que tenham concluído o ensino médio, independentemente de terem feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

    As inscrições, gratuitas, podem ser feitas on-line até o dia 20 próximo. Os cursos também são gratuitos em todas as escolas que participam do sistema. São oferecidas centenas de vagas em cursos e escolas nas cinco regiões do país. Essas vagas serão ocupadas por ordem de inscrição. Depois de inscrito, o candidato terá dois dias para fazer a matrícula na instituição de ensino em que pretende fazer o curso técnico. Quem deixar de fazer a matrícula perderá a vaga, que voltará a ser oferecida pelo sistema.

    Portanto, o estudante disposto a fazer curso técnico deve consultar o sistema durante todo o processo de seleção.

    Guia — Para orientar os estudantes sobre os cursos técnicos — conteúdo a ser estudado, tempo de duração (de 800 a 1,2 mil horas), estágio e campo de trabalho, entre outras informações —, o Ministério da Educação criou o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos. É importante o candidato consultar esse guia ante de fazer a opção de curso.

    As inscrições devem ser feitas na página do Sisutecna internet.

    Assessoria de Comunicação Social

  • Os candidatos que disputam uma vaga no Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec) já podem consultar a lista da segunda chamada da seleção. As matrículas devem ser feitas diretamente nas instituições que oferecem os cursos, entre os dias 6 e 8 de agosto.

    Os candidatos que não foram selecionados em nenhuma das duas chamadas poderão se inscrever para as vagas não preenchidas pelo Sisutec entre 11 e 20 de agosto.

    Para esta edição do Sisutec, foram ofertadas 289.341 vagas em cursos técnicos e gratuitos em instituições públicas e particulares e nos serviços nacionais de aprendizagem (sistema S), distribuídas em 466 municípios das 27 unidades da Federação.

    As vagas serão preenchidas prioritariamente por pessoas que tenham cursado o ensino médio completo em escolas da rede pública ou, em instituições particulares, na condição de bolsistas integrais. Além disso, os candidatos devem ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2013 e obtido nota na redação que não seja zero.

    Por meio do Sisutec, sistema informatizado do Ministério da Educação, instituições públicas e particulares de educação superior e de educação profissional e tecnológica oferecem vagas gratuitas em cursos técnicos na forma subsequente. Criado em 2013, o sistema integra o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), que até julho deste ano registrou 7,6 milhões de matrículas em todo o país.

    Assessoria de Comunicação Social

    Confira os selecionados da primeira chamada na página do Sisutec

  • O programa Ciência sem Fronteiras divulgou novas chamadas para graduação-sanduíche. Ao todo são 20 países de destino: Reino Unido, Bélgica, Canadá, Holanda, Finlândia, Austrália, Nova Zelândia, Coréia do Sul, Espanha, EUA, Alemanha, França, Itália, Suécia, Noruega, Irlanda, China, Hungria, Japão, Áustria. As inscrições vão até 29de novembro.

     

    Os requisitos obrigatórios para todas as chamadas são: obter nota no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) igual ou superior a 600 pontos, apresentar teste de proficiência no idioma aceito pela instituição de destino e ter realizado no mínimo 20% e, no máximo, 90% do currículo de seu curso, no momento do início previsto da viagem de estudos. É necessário também cursar uma das áreas contempladas pelo programa.

     

    A bolsa concedida aos candidatos selecionados custeará a permanência do aluno pelo período de até doze meses para realização de estudos em tempo integral. Na China, a permanência é de até 24 meses, incluindo um estágio linguístico. Parte deste período poderá ser dedicada a estágio profissional ou científico-tecnológico em empresas, instituições de ensino ou centros de pesquisa no país de destino.

     

    Além da mensalidade na moeda local, são concedidos auxílio instalação, seguro-saúde, auxílio deslocamento para aquisição de passagens aéreas e auxílio material didático, para compra de computador portátil ou tablet.

     

    A interlocução com o programa Ciência sem Fronteiras, inclusive para candidatos com dificuldades no acesso ao formulário de inscrições, deverá ser realizada via protocolo fale conosco.


    Assessoria de Comunicação Social, com informações da Capes

     

    Acesse as chamadas

     

    Conheça as áreas contempladas

  • Um dos temas que está sendo repassado pelos canadenses para os docentes dos institutos federais do Rio Grande do Norte e da Paraíba é a Avaliação e Reconhecimento da Aprendizagem Prévia (Arap), que consiste no reconhecimento dos saberes adquiridos no decorrer da vida, uma espécie de certificação por competência.


    O treinamento integra a cooperação entre a Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação e a Associação Comunitária dos Colleges Canadenses (ACCC) para implantação do Mulheres Mil. O programa é executado por 12 institutos federais do Norte e Nordeste e beneficiará cerca de mil mulheres até 2010.


    A capacitação está sendo ministrada por Claude Levasseur e Hélène Lebreux, professores do College Cegép de la Gaspésie et des Îles. A instituição oferta qualificação profissional na área de pesca e artesanato para alunos não-tradicionais, capacitações que estão sendo ministradas para as mulheres nesses dois estados.


    Maria Soares, docente do Mulheres Mil do RN, está participando do curso de Arap, e destacou que um dos pontos altos é a discussão sobre os critérios e contextos das competências. “É um desafio implantar essa metodologia, mas é importante que seja realizada. No meu estado, irei multiplicar o conhecimento adquirido aqui com os professores que ainda serão contratados para os cursos de qualificação, que deve começar em abril”, destaca Maria Soares.


    Assessoria de Imprensa da Setec

  • “Outro mundo não é possível, é necessário”. A frase dita pelo filósofo Leonardo Boff é o prólogo da Carta do Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica encerrado nesta sexta-feira, 27, em Brasília. O documento é um resumo do que o evento, com público de 15 mil pessoas, trouxe para as discussões de educação e de formação profissional nas mais diversas áreas. Em suma, o texto defende a união em detrimento da concorrência entre os trabalhadores.

    A carta defende a criação de um novo paradigma mundial, fundamentado não no mercado de trabalho, mas em “laços de cooperação, de interação e de partilha”. Nos cinco dias em que Brasil recebeu o fórum mundial, pessoas de mais de 16 países trocaram experiências e levantaram propostas para construir uma formação profissional capaz de “trazer o resgate e a superação de direitos negados”.

    Marco do Fórum Mundial, o julgamento da anistia política de Paulo Freire é também citado no documento. No último dia 26, o Estado brasileiro pediu desculpas oficiais pela perseguição política que fez ao educador. À viúva de Freire, foi dada a maior indenização que a lei permite, de 450 salários mínimos. A anistia do educador foi recebida com lágrimas por sua viúva e pelo público de três mil pessoas que lotaram o auditório principal do Centro de Convenções Ulysses Guimarães.  

    A agenda estabelecida pela carta prevê compromissos públicos, como aumentar o alcance da educação profissional e promover ações que reconheçam na ciência e na tecnologia instrumentos fundamentais para uma melhor educação. O Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica foi realizado, pela primeira vez, em Brasília, de 23 a 27 de novembro. O evento é um desdobramento dos fóruns Social Mundial e Mundial de Educação. 

    Assessoria de Comunicação Social do Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica

    Leia a íntegra da Carta do Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica

    Leia aqui outras matérias sobre o Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica.

  • O Catálogo Nacional de Cursos Técnicos ganha nova versão este ano. É o que prevê a Resolução n° 4, do dia 6 último, da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE). A publicação inclui 35 novos cursos. Outras nove formações, previstas anteriormente, tiveram a nomenclatura alterada. É o caso do curso de técnico em biblioteconomia, que passará a ser chamado de técnico em biblioteca.

    Com os novos cursos, o catálogo passa a contar com 220 possibilidades de formação. A maioria das inclusões refere-se às áreas militar e de controle e processos industriais. Dentre as novidades estão também profissões como a de técnico em cuidados de idosos e de técnico em tradução e interpretação de libras [língua brasileira de sinais], ambos com carga horária de 1,2 mil horas de aula.

    Haverá ainda alteração nos eixos tecnológicos, áreas do conhecimento onde são agrupados os cursos. O eixo tecnológico antes denominado ambiente, saúde e segurança foi desmembrado nos de ambiente e saúde e de segurança. Com isso, o total de eixos sobre para 13. O de apoio educacional e o de hospitalidade e lazer tiveram a nomenclatura alterada para as de desenvolvimento educacional e de social e turismo, hospitalidade e lazer, respectivamente.

    O catálogo, que contém informações como perfil e competência de cada área profissional, serve de apoio ao estudante na hora da escolha do curso técnico ideal. O documento direciona-se também a instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, a escolas técnicas estaduais e particulares. A atualização por que passa — a primeira desde a criação, em 2008 — resulta de demandas dos sistemas e redes de ensino, entidades representativas de classes, educadores e estudantes. No ano passado, instituições públicas e particulares participaram de chamada pública e enviaram contribuições para a melhoria documento.

    A Resolução nº 4 foi publicada no Diário Oficialda União desta sexta-feira, 8, seção 1, páginas 13 e 14.

    Assessoria de Comunicação Social
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