Educação

O Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec) registrou 200,8 mil candidatos até as 10h desta quarta-feira, 23. Os candidatos têm até sexta-feira, 25, para fazer a inscrição, pela internet.

Nesta segunda edição em 2014, a oferta é de 289.341 vagas em cursos técnicos, distribuídas em 466 municípios das 27 unidades da Federação.

No momento da inscrição, o candidato pode fazer até duas opções de curso. As vagas serão preenchidas prioritariamente por pessoas que tenham cursado o ensino médio completo em escolas da rede pública ou em instituições particulares, na condição de bolsistas integrais. Além disso, os candidatos devem ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2013 e obtido nota na redação que não seja zero.

Por meio do Sisutec, sistema informatizado do Ministério da Educação, instituições públicas e particulares de educação superior e de educação profissional e tecnológica oferecem vagas gratuitas em cursos técnicos na forma subsequente. Criado em 2013, o sistema integra o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), que até julho deste ano registrou 7,6 milhões de matrículas em todo o país.

A relação dos aprovados na primeira chamada será divulgada no dia 29 próximo.

A inscrição para a terceira edição do Sisutec deve ser feita na página do sistema na internet. O candidato deve informar o número da inscrição e a senha usados no Enem de 2013.

Assessoria de Comunicação Social

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A segunda edição de 2014 do Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec) registrou 260,6 mil inscritos até o meio-dia desta quinta-feira, 24. Como cada candidato pode escolher duas opções de curso, até o momento foram feitas 498,4 mil inscrições. O prazo para as inscrições termina às 23h59 desta sexta-feira, 25.

Nesta edição do Sisutec são ofertadas 289.341 vagas em cursos técnicos e gratuitos em instituições públicas e particulares e nos serviços nacionais de aprendizagem (sistema S), distribuídas em 466 municípios das 27 unidades da Federação.

As vagas serão preenchidas prioritariamente por pessoas que tenham cursado o ensino médio completo em escolas da rede pública ou, em instituições particulares, na condição de bolsistas integrais. Além disso, os candidatos devem ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2013 e obtido nota na redação que não seja zero.

Por meio do Sisutec, sistema informatizado do Ministério da Educação, instituições públicas e particulares de educação superior e de educação profissional e tecnológica oferecem vagas gratuitas em cursos técnicos na forma subsequente. Criado em 2013, o sistema integra o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), que até julho deste ano registrou 7,6 milhões de matrículas em todo o país.

Assessoria de Comunicação Social

Acesse a página do Sisutec

No Brasil, 98,2% das crianças de seis a 14 anos frequentavam a escola em 2012, conforme apontam dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad) divulgada nesta sexta-feira, 27. Os números indicam ainda que a taxa de escolarização das crianças de cinco e seis anos atingiu 92%.

O número de crianças e adolescentes entre quatro e 17 anos fora da escola no Brasil caiu 4,8% de 2012 em relação a 2011.

De acordo com a pesquisa, em 2012 o país tinha um total de 44,8 milhões de pessoas de quatro a 17 anos, idade correspondente aos ciclos da pré-escola, ensino fundamental e ensino médio. Desse total, 41,5 milhões estavam matriculadas na escola, o que significa que 92,6% das crianças e jovens estão na escola.

O percentual de jovens de 15 a 17 anos frequentando a escola em 2012 foi de 84,1% da população nessa faixa etária. Dos 10,4 milhões de jovens dessa idade, 8,7 milhões estão na escola.

Os números refletem o esforço que o Ministério da Educação tem feito para consolidar ações estruturantes na área de educação. Para a educação infantil, o governo federal tem investido na ampliação do número de creches, firmando parcerias com as prefeituras e utilizando metodologias inovadoras, como os modelos pré-moldados. No ensino fundamental, o governo federal ampliou o número de escolas em tempo integral. Atualmente, já são mais de 49 mil unidades com jornada diária de sete horas. A meta para 2014 é chegar a 60 mil escolas.

Para garantir a permanência dos estudantes do ensino médio, o MEC está formulando juntamente com o Conselho de Secretários Estaduais de Educação (Consed) a proposta do Compromisso Nacional pelo Ensino Médio, com adesão de todos os estados brasileiros. Atualmente, 86% da oferta do ensino médio é feita nas redes estaduais de ensino.

Entre as ações estruturantes que o MEC vem realizando, investimentos em programas como o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) e o recém-criado Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec), bem como a expansão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, ajudaram a impulsionar melhorias consistentes nesta etapa da educação básica, oferecendo mais oportunidades e estímulo aos estudantes. Com a meta de atingir oito milhões de matrículas até 2014, o Pronatec oferece cursos técnicos e profissionalizantes de forma concomitante ao ensino médio. Desde o início do programa já foram realizadas 4,2 milhões de matrículas. Já o Sisutec ofereceu em sua primeira edição mais de 240 mil vagas em cursos gratuitos de 800 a 1200 horas para alunos já formados no ensino médio que fizeram a última edição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).

Além de ampliar as escolas em tempo integral e investir na melhoria da infraestrutura das escolas, o MEC também investirá no programa Ensino Médio Inovador, por meio da ampliação da carga horária, de 2.400 horas para 3 mil horas, acrescidas, portanto, de 600 horas a serem implantadas de forma gradativa, e ampliação da adesão, visando alcançar a totalidade dos estados. A meta para 2013 é de 5 mil escolas e 10 mil para 2014.

Mesmo com este conjunto de ações, o MEC reconhece que o ensino médio ainda é um grande desafio. Por isso, o MEC continuará trabalhando intensamente, em parceria com as redes de ensino, para superar gargalos históricos, como a adequação idade-série para jovens de 15 a 17 anos que ainda estão no ensino fundamental, bem como a busca ativa de mais de 900 mil jovens de 15 a 17 anos que ainda estão fora da escola.

Assessoria de Comunicação Social

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Conscientização, inclusão e transformação são temas que ilustram o trabalho do Teatro de Cegos do Amazonas, apresentado pela primeira vez fora do campus Manaus Centro do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (Ifam). Os atores encenaram o espetáculo No Reino do Pré-con-ceito, dividido em três atos — Tutalá, Pedaço de Chão e Repartição Pública —, durante o 3º Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica (FMPET), realizado na semana passada, em Recife.

O projeto é idealizado pelo Núcleo de Atendimento a Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (Napne) do Ifam. “Cada parte fala sobre situações de dificuldades enfrentadas pelos deficientes, como a utilização do transporte público, polícia e questões latifundiárias, além do imbróglio do serviço público, quando demostra falta de atenção aos deficientes”, explicou o roteirista e diretor da peça, professor Helson Brasil.

O grupo é composto por 14 artistas, todos com baixa visão ou cegos. O espetáculo usa cenário rústico, com representações materiais de artefatos simples como enxadas, pás, vassouras, faixas e maquetes.

Inclusão — Com o 1º Teatro de Cegos do Amazonas, o Napne promove a inclusão de pessoas a partir da arte cênica, ao reforçar o sentindo da palavra teatro. Derivada do grego theaomai, significa olhar com atenção. O grupo adota o método do Teatro do Oprimido, criado pelo teatrólogo carioca Augusto Boal [1931-2009], que visa à democratização dos meios de produção teatral e ao acesso das camadas sociais menos favorecidas.

“A técnica traz, para o campo da arte, problemas de cidadania, pobreza, garantias sociais e direitos civis, vividos por populações menos favorecidas”, afirma o coordenador do Napne, professor Janari Silva. “A questão da deficiência é inserida no teatro pelo fato de que a arte também deve responsabilizar-se por tecer uma crítica social, tema discutido no âmbito da proposta de Augusto Boal.”

Assessoria de Comunicação Social da Setec

O curso de técnico em logística, que aparece com o maior número de vagas nesta edição do Sistema de Seleção Unificada da Educação Tecnológica (Sisutec), está presente em 25 das 27 unidades da Federação. Apenas escolas e institutos dos estados do Pará e de Tocantins não abriram vagas.

O mapa do Sisutec traz 491 cursos técnicos em logística espalhados por municípios das cinco regiões e 40.712 vagas. Com 800 horas de duração, o curso prepara o profissional para uma série de atividades nos mais variados campos de trabalho. Na formação, o aluno vai estudar logística, gestão de pessoas, legislação e tributação em logística, estocagem, transporte e custos.

De acordo com o Catálogo Nacional de Cursos Técnicos do Ministério da Educação, o profissional qualificado na área pode atuar em procedimentos de transporte, armazenamento e logística. Em uma empresa, pode executar e agendar programas de manutenção de máquinas e equipamentos, compras, recebimento, armazenagem, movimentação, expedição e distribuição de materiais e produtos. No exercício da profissão, o técnico colabora na gestão de estoques e presta atendimento a clientes.

O campo de trabalho do técnico em logística abrange instituições públicas, particulares e do terceiro setor.

As inscrições no Sisutec podem ser feitas até sexta-feira, 25, na página eletrônica do sistema. Para concorrer às vagas, é preciso ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2013 e ter obtido nota na redação que não seja zero. Todos os cursos técnicos desta edição somam 289.341 vagas. As aulas começam em agosto.

Ionice Lorenzoni

Com 72.238 inscrições, o curso de técnico em segurança do trabalho foi o mais procurado pelos estudantes que se cadastraram no Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec). Na sequência aparece técnico em logística, com 51.778 inscrições.

Da região Nordeste saíram mais de 50% dos inscritos: 106.378. Apesar disso, Minas Gerais, no sudeste, foi o estado com maior procura, com 21.928. Bahia e Pernambuco vêm logo atrás, com 21.102 e 20.275, respectivamente. No total, o Sisutec recebeu 211.897 candidatos. Como cada pessoa poderia escolher até dois cursos, o total de inscrições foi de 399.267.

A partir desta quarta-feira, 8, até a próxima sexta, 10, quem for aprovado terá de fazer a matrícula na instituição escolhida. Os nomes da segunda chamada serão divulgados no dia 14 deste mês. Após a realização das duas chamadas, todos os estudantes que tenham concluído o ensino médio entre 2012 e 2014 podem concorrer às vagas remanescentes, entre 20 de julho e 2 de agosto.

A edição de 2015 do Sisutec oferece 83.641 vagas em 515 municípios de todos os estados e no Distrito Federal. Os cursos têm início previsto para o período de 3 a 31 de agosto próximo. São responsáveis pela oferta de cursos os institutos federais de educação, ciência e tecnologia, as redes públicas estaduais, as instituições particulares habilitadas pelo Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) e os serviços nacionais de aprendizagem do Sistema S.

Assessoria de Comunicação Social

Confira o resultado no Portal do Sisutec

Jovens e adultos que tenham interesse em tecnologias da informação podem concorrer a 23,2 mil vagas disponíveis no Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec). As inscrições estão abertas e podem ser feitas até a próxima segunda-feira, 12. No conjunto, o Sisutec oferece 239,7 mil vagas em 117 tipos de cursos distribuídos em cidades das cinco regiões do país. Para concorrer é preciso ter concluído o ensino médio e feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2012.

Na área das tecnologias da informação, são cinco modalidades de cursos técnicos para escolha dos candidatos: informática (oferecido em localidades de 21 estados), informática para internet (13 estados), manutenção e suporte de informática (18 estados), programação de jogos digitais (9 estados) e técnico em rede de computadores (16 estados). Os cursos têm duração de 800 a 1,2 mil horas. Essa área é o carro-chefe da primeira edição do Sisutec, conforme o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, explicou ao anunciar a abertura das inscrições, na segunda-feira, 5. A segunda área com mais vagas é a da saúde.

Na cidade mineira de Paracatu, que está a 483 quilômetros de Belo Horizonte, por exemplo, estão disponíveis 100 vagas, no turno da noite, no curso técnico em programação de jogos digitais. O mesmo curso também é oferecido em outros oito estados, entre os quais o Ceará, Roraima e Mato Grosso.

Já o município de Ponta Porã, em Mato Grosso do Sul, localizado a 324 quilômetros de Campo Grande, tem curso técnico em rede de computadores. O município, com 80,4 mil habitantes, oferece 80 vagas no turno da noite. O curso de informática em rede de computadores está presente em 16 estados, entre eles, Sergipe, Pernambuco e Distrito Federal.

Da mesma forma que cidades pequenas e médias oferecem cursos pelo Sisutec, os grandes centros, capitais e regiões metropolitanas também estão no programa. São Paulo e Minas Gerais são exemplos da oferta de milhares de vagas entre os 117 tipos de cursos.

Mais informações na página do Sisutec na internet.

Ionice Lorenzoni

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A educação profissional abre 289.341 vagas em cursos técnicos gratuitos para jovens e adultos com ensino médio completo que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2013 e não tenham tirado zero na redação. As inscrições devem ser feitas pela internet a partir de segunda-feira, 21, até sexta-feira, 25, pelo Sistema de Seleção Unificada da Educação Profissional e Tecnológica (Sisutec).

Ao anunciar, nesta sexta-feira, 18, a abertura de vagas da terceira edição do Sisutec, o ministro da Educação, Henrique Paim, destacou que os jovens compreendem e consideram importante a qualificação profissional. Segundo Paim, são cursos nos quais o jovem que já concluiu o ensino médio faz uma complementação na formação que lhe permite obter certificado profissional de nível médio. “É muito importante para o país porque o Brasil necessita não só de profissionais com educação superior, mas também no nível técnico para todos os setores, seja de serviços, seja da indústria, seja da agricultura”, disse o ministro.

As vagas do Sisutec estão distribuídas em 466 municípios das 27 unidades da Federação. Na região Sudeste, o estado de São Paulo oferece o maior número de vagas (79.274), distribuídas em instituições de 75 municípios. Na região Sul, o Rio Grande do Sul, abre 20.527 vagas em 37 cidades. No Nordeste, instituições do Ceará têm 10.343 vagas em quatro municípios. No Centro-Oeste, o Distrito Federal se destaca, com 8,3 mil vagas. No Norte, o Amazonas aparece com 7.615 vagas em três municípios.

Os cursos desta edição do Sisutec compreendem diversas áreas do conhecimento técnico, com destaque para os setores de saúde, informática e logística. Do conjunto de 289.341 vagas, 85% são destinadas a estudantes que tenham cursado o ensino médio em escola pública ou, na rede particular, como bolsistas integrais.

Instituições— Aderiram ao Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec), onde o Sisutec está inserido, instituições públicas e particulares, como os institutos federais de educação profissional, científica e tecnológica; escolas técnicas vinculadas às universidades federais; escolas técnicas estaduais e municipais; serviços nacionais de aprendizagem (sistema S); instituições de educação superior particulares e escolas técnicas de nível médio privadas, habilitadas pelo Ministério da Educação.

Chamadas— A relação dos aprovados na primeira chamada será divulgada no dia 29 próximo. Para garantir a vaga, o candidato deve fazer a matrícula, na instituição em que pretende estudar, no dia 30 próximo e em 1º de agosto. A segunda chamada está prevista para 5 de agosto, com matrícula no período de 6 a 8 do mesmo mês.

A inscrição para a terceira edição do Sisutec deve ser feita na página do sistema na internet. O candidato deve informar o número da inscrição e a senha usados no Enem de 2013.

Assessoria de Comunicação Social

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Ouça a entrevista do ministro Henrique Paim sobre o Sisutec

Veja a apresentaçãofeita pelo ministro

“A integração entre cultura e educação é um dos pontos fortes da Fundaj. Realmente, é um orgulho poder visitar a fundação”. A afirmação foi feita pelo ministro da Educação, Renato Janine Ribeiro, que aproveitou a presença em Recife, onde participa do 3º Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica, para visitar a Fundação Joaquim Nabuco, na manhã desta quarta-feira, 27.

O ministro participou de reunião do Conselho Deliberativo da instituição e afirmou a importância do equilíbrio nos gastos públicos. Janine Ribeiro lembrou que o país passa por um ano de ajustes fiscais, mas que o Ministério da Educação pretende manter ações e programas estruturantes.

A área de formação de professores de sociologia, por meio dos cursos de mestrado profissional ofertados pela Fundaj, em parceria com instituições de todo país, também foi elogiada por Janine Ribeiro, que retorna a Brasília na tarde desta quarta-feira.

Assessoria de Comunicação Social

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O estande da Ministério da Educação na 12ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) conta com a exposição de projetos tecnológicos produzidos por professores e alunos bolsistas dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia. Grande parte dos trabalhos apresentados são resultado da Chamada Pública 94/2013, realizada em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). No total, 12 trabalhos oriundos dos institutos federais de Goiás, Goiano, do Mato Grosso do Sul e do Piauí estão expostos.

Os estudantes estão expondo protótipos de robótica, realidade virtual, jogos e controladores lógicos programáveis. Do Instituto Federal do Mato Grosso do Sul, os alunos trouxeram robôs produzidos pelo Group of Robotics and educational (Great).

Do Instituto Federal do Piauí, o aluno Felipe Resende Gomes apresentou um óculos de realidade virtual. “Esse é um dos protótipos que desenvolvemos no Laboratory of Intelligent Robotics, Automation and Systems (Labiras), e serve para acompanhar projetos arquitetônicos”, finalizou. Também apresentaram o jogo Crowl Brawl.

Os dois institutos federais do estado de Goiás também se fazem presentes na SNCT. Estudantes de engenharia elétrica do Instituto Federal de Goiás apresentam sete trabalhos diferentes de automação, controle, ambiente virtual de aprendizagem. Já os discentes do Instituto Federal Goiano apresentam protótipo de identificação de cédulas de dinheiro para cegos e um microscópio caseiro utilizando celular.

Assessoria de Comunicação Social, com informações da Setec

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