Da próxima segunda-feira, 13, ao dia 17, o Ministério da Educação realiza, em São Tomé e Príncipe, a capacitação de 14 tutores que vão acompanhar a formação de 120 professores nos próximos dois anos. A qualificação de professores leigos será feita pelo Programa de Formação de Professores em Exercício (Proformação), da Secretaria de Educação a Distância (Seed/MEC), dentro de um acordo de cooperação entre os governos do Brasil e de São Tomé e Príncipe.
Curso a distância, de nível médio, o Proformação habilita professores leigos a lecionar nas séries iniciais do ensino fundamental, alfabetização de crianças e educação de jovens e adultos. No primeiro curso, que ocorreu em São Tomé entre 2004 e 2006, a Seed certificou 73 professores dos distritos de Cauê e Cantagalo. O curso que começa agora atenderá aos três distritos restantes.
De acordo com a coordenadora do Proformação, Luciane Sá de Andrade, 14 tutores de Lembá, Lobata e Princípe receberão formação de 40 horas, em cinco dias. A partir daí, eles vão acompanhar, durante dois anos, a formação de 120 professores leigos. O Proformação tem 3.200 horas de estudos, divididas em quatro módulos, com etapas presenciais e a distância. Ao final do curso, o professor está habilitado ao magistério, na modalidade normal.
Junto com Luciane Sá de Andrade, que fará a formação dos tutores, a professora aposentada da Universidade Federal de Minas Gerais, Regina Godoy, vai capacitar especialistas do país para fazer a adaptação de materiais didáticos e pedagógicos do Proformação. Os conteúdos do programa são baseados na realidade brasileira, diz Luciane, mas para que sua aplicação tenha eficiência em outro país, precisam ser adaptados. Entre as áreas que merecem atenção estão as disciplinas de história, geografia, ciências, artes e a legislação educacional.
Merenda — De 10 a 21 de setembro, uma equipe técnica do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC) vai a São Tomé e Príncipe fazer diagnóstico das possibilidades de produção de alimentos para a universalização da oferta de merenda escolar para alunos do ensino fundamental. Como outros países, especialmente os da África, São Tomé recebe assistência do Programa Mundial de Alimentos (PMA), órgão das Nações Unidas. Como entre 2010 e 2012 o PMA vai dirigir sua atenção à assistência humanitária, até lá os países devem providenciar a produção e oferta da merenda para suas escolas. O programa de merenda escolar desenvolvido pelo FNDE foi indicado pela ONU como modelo a ser seguido pelos países hoje atendidos pelo PMA.
Segundo Alexandre Silveira, assessor do MEC responsável pelo projeto de cooperação com São Tomé, além do diagnóstico, o FNDE também dará assistência técnica para que o país desenvolva um programa auto-sustentável de merenda. Entre os pontos do programa devem constar itens como a produção de alimentos em hortas escolares, gestão dos recursos, controle social e cardápios. As atividades desenvolvidas pelo MEC em São Tomé, diz Silveira, têm apoio da Agência Brasileira de Cooperação (ABC), órgão do Ministério das Relações Exteriores.
País africano de Língua Portuguesa situado na linha do Equador, São Tomé e Príncipe é formado por duas ilhas. Tem 157 mil habitantes, taxa de analfabetismo de adultos de 15% e Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) de 0,60. A escala do IDH vai de zero a um.
Ionice Lorenzoni